《寫給兒童的中國歷史》讀後感(合集3篇)
當品味完一本著作後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《寫給兒童的中國歷史》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《寫給兒童的中國歷史》讀後感1
《寫給兒童的中國歷史》講述了在中國發生的故事，其中，最讓我印象深刻的是“大禹治水”這個故事。
聽到這個詞，你們是不是立刻聯想到一句話“大禹治水，三過家門而不入”？為了治洪水，大禹結婚第四天就離開家門，十三年裡都沒回過家。其中有三次從家門口走過，都沒有進去看看家人。第一次，他從家門口經過，聽見妻子和兒子都在哭，他多麼想進去安慰下妻子，抱一下兒子，可是他為了趕著去治水沒有進去。第二次，孩子已經會叫爸爸了，妻子抱著孩子向他招手，可是他沒有時間。第三次，孩子已經13歲了，跑過來拉他的手，不想離開，可他也沒有回家。在大禹堅持不懈的努力下，最終洪水得到了治理。
這本書教會了我們很多道理，比如顧大家舍小家，只要堅持不懈，就能克服困難等。我們偉大的祖國，正是因為有很多這樣的偉人，才走到了今天，擁有了令世界矚目的輝煌成就。
作為炎黃子孫，我們要以大禹等一位位偉人為榜樣，學習他們無私奉獻的品質，不怕困難的精神，攻克難題的毅力。
《寫給兒童的中國歷史》讀後感2
讀完《寫給兒童的中國歷史故事①》後，我知道了許多以前不知道的歷史故事。
這本書有15個小故事，我最喜歡的小故事是《女媧造人補天》，它主要講的是女媧先用崑崙山的黃泥，捏了許多跟自己一樣的泥人，有男有女有老有少，女媧捏了一會兒，感到了太累了，可還有很多黃泥，女媧便隨地撿起了一根野藤，對準黃泥使勁一掄，黃泥就變成了大大小小的活人，這些被女媧造出來的活人，大人們在一塊兒幹活，孩子們一塊兒玩耍，後來有男女結成夫妻。這個故事裡還講到了共工和顓頊大戰，弄倒了撐天的大柱子，天露出了一個的'大洞，野獸也從森林裡跑出來了，人民過的非常痛苦，女媧想拯救人民，就歷盡千辛萬苦練好了五色石，準備修補天，女媧一點一點的修補天，過了一段時間天終於補好了就剩洪水沒有止住，女媧帶領人們燒燬蘆葦，填平了陸地。
我喜歡這個故事的原因是：這個故事告訴我們了很多道理。
《寫給兒童的中國歷史》讀後感3
今天我讀了《寫給兒童的中國歷史》的第一冊，這本書深度的介紹了一下神話時代，人人都很熟悉的故事，從盤古的開天闢地到大禹治水，都體現的人類發展的文明歷史。
我最喜歡的兩篇故事《大禹治水》和《女媧造人》。我先說說《大禹治水》，關於這個故事我還知道一句名言“三過家門而不入。”體現了大禹“舍小家，愛大家”的精神，如果要是沒有大禹來治水，人們早就變成了魚和蝦。在大禹身上讓我懂得了堅持不懈的精神。
再說說《女媧造人》，女媧是人身蛇尾，但她的故事流傳了幾千年，從盤古開天闢地用他的最後一口靈力孕育了女媧。女媧捏土造人：女媧初一造雞、初二造狗……初七造人體現了女媧母愛的偉大精神。女媧補天用的是五彩石，她就算累的腰痠背痛也一直堅持補天，為人們做貢獻，並且割去巨龜的腳代替天柱，防止天在塌下來，她的智慧讓我折服。
這些歷史故事都有存在的含意，每個故事讀出來都有不同的感覺。在這每一個神話故事裡，有讓人悲傷的，有讓人快樂的，但他們的都是為人類做出貢獻的，才有現在的美好生活。
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