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我喜歡的藝術品作文

我喜歡的藝術品作文(通用15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我喜歡的藝術品作文,希望對大家有所幫助。

我喜歡的藝術品作文1

  這個巧克力屋是我十歲時媽媽送給我的生日禮物,我十分喜歡它。想知道這個巧克力屋是什麼樣的嗎?那就聽我娓娓道來吧!

  這個巧克力屋,長大約8釐米;巧克力屋上還掛著色彩斑斕的糖果,而這個巧克力屋並非真正的巧克力做的而是褐色塑膠做的;巧克力屋前有兩個薑餅小人兒在“守護”著巧克力屋的安全;薑餅小人兒旁是一棵聖誕樹,這棵聖誕樹上掛著許多糖果,有柺杖形的、圓形的、蝴蝶結形的……好多好多千奇百怪的糖果;在巧克力屋的周圍種著幾株塑膠的白色薔薇花,美麗極了;巧克力屋的底座是一塊褐色的長方形的木板。

  我曾想過,如果我住在這誘人的巧克力屋裡那該多美好啊!住在巧克力屋裡,我天天不愁吃,巧克力屋裡的一切都是巧克力做的只要拿一樣“傢俱”張開嘴來就能吃到香濃的巧克力和各式各樣的糖果,想想都令人嚮往;衣帽間裡的衣服都是用巧克力做,布料是用黑巧克力,裡面的蕾絲是用白巧克力,而且上面有糖果做點綴,真是又俏皮又可愛;我在巧克力屋裡養了一盆白薔薇,這盆白薔薇與別花不同的是,它用白巧克力雕刻出來的,養料自然也是白巧克力啦!

  在這個圍滿白色薔薇的巧克力屋裡,隨時恭候各位的參觀哦!這就是我最喜歡的一件藝術品——夢幻的巧克力屋。

我喜歡的藝術品作文2

  “泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品,它用色簡雅明快,用料講究,造型生動,形態逼真,是我們民族藝術的一朵奇葩。

  暑假的時候,媽媽去了天津,回來時給我帶了四“不”小泥人——不聞、不問、不看、不聽,四個泥人個個神態各異,栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛,還有紅紅的櫻桃小口,顯得精緻可愛,漂亮極了,我愛不釋手。

  其中一個泥人穿著綠色的長衫,藍色的褲子,一隻手捂著鼻子,另一隻手向旁邊推,好像

  拒絕什麼,不知道是什麼吸引住他了,他卻要謝絕。

  另一個那小泥人上身穿著橙色的衣服,外面套著件藍色的背心,下身穿了一條綠色的褲子,長得濃眉大眼。最有特色的是他的頭髮,就是古代頑童的那種光腦袋,左邊的辮子捲成一團,右邊的辮子卻直直地往上翹,前面留著一撮流海。他捂著耳朵,撅起嘴巴,好像和誰鬧了彆扭,滿臉的憤怒。

  一個穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴,眼睛睜得大大的,直勾勾地望著前方,好像有什麼東西讓他大吃一驚,不知所措。

  還有一個身穿藍上衣黃背心的小泥人,雙手捂著眼睛,但一隻手的手指張開了,眼睛從那縫隙中看東西,嘴巴微挑,好像正和小夥伴玩捉迷藏,耍賴找到了小夥伴,開心地哈哈大笑呢!

  “泥人張”的作品深受人們喜愛的原因,是因為這些作品都栩栩如生、神形兼備,獨具匠心,讓人覺得光彩奪目,它給人們帶來歡樂,帶來享受。如果把象徵快樂和幸福的泥人放在家裡,一定會給我們帶來吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的,也成為了中外交往的友好橋樑。我愛我家的小泥人。

我喜歡的藝術品作文3

  我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。

  這個筆筒是我過八歲生日的時候叔叔送給我的禮物,雖然這筆筒不怎麼引人注目,但它的雕刻非常地細緻。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一隻小龍貓,龍貓手上拿著一本書,津津有味地讀著。仔細看你還會覺得那隻龍貓在翻著書呢!如此栩栩如的景象實在是少見。這個筆筒還連線著一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著下面的小孔你會感覺吊燈隱隱約約正亮著,而且還能夠移動。

  我常常靜靜地看著這個筆筒。感覺自己好像來到了房子前站在門口,我輕輕地敲門,“咚咚”龍貓聽見了便來開啟門讓我進去。我走進屋子,它給我倒了一杯茶,我環顧四周,看到一本書放在桌上,四周都有書櫃,書櫃上排放著一本本整齊的書,像是去春遊排著隊的小朋友們一樣。並且上面標著個小字,有小說,名著,童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著書……

  隨著時間一點一點地過去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來無窮的樂趣!每當無聊的時候,我都會看著這個筆筒,然後拿起一本書和龍貓一起細細品讀。

  我愛我的筆筒,它已經成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過五年,並且成為我最親密的朋友。

我喜歡的藝術品作文4

  我家的書櫃上擺著一個精緻的水晶球。這是爸爸在去年聖誕節送給我的禮物。

  水晶球的背景是個下雪天,顏色是淡淡的紫灰色。幾棵小樹挺立在雪地上,兩個頭戴聖誕帽,圍著藍圍巾的小雪人,緊緊地靠在一起,不遠處,有個刻著“blessedness”的長椅,我知道,這個單詞的名字叫幸福。水晶球的`中間,有一個可愛的小女孩兒和一個小男孩兒,他們穿著一樣的衣服,帶著相同的帽子與圍巾,臉上都洋溢著同樣幸福的笑臉。女孩兒坐在雪橇上,男孩兒站在她身邊,快樂極了!

  另外,這個水晶球還有一個小秘密:它不僅可供觀賞,還能“傾聽”呢!那是因為這個水晶是電子的,只要按動機關,舒緩、柔軟的音樂就能飛出來,圍繞著我,沉在地下的雪也能飛舞起來,與音樂合唱。雪地是彩色的,像繽紛的棉花糖,雖然不能吃,卻使我的心暖暖的。

  每天夜晚,這個水晶球的歌聲都會伴著我進入夢鄉,帶我進入水晶球的世界。

  我望著這個精緻的水晶球,不僅沉思起來,這個水晶球的設計師是呢?它表達了什麼含義呢?後來才知道,這巧奪天工的水晶球,不僅有美妙的音樂與美麗的外表,更多的是送禮者對你滿滿的愛呀!怪不得每次看到這個水晶球,聽到它的歌聲,總能給我帶來幸福的感覺呢!

我喜歡的藝術品作文5

  在我的書桌上擺著一隻可愛的小瓷豬,那是我爸爸出差時買回來的,我十分喜歡這件禮物。

  小瓷豬的身子十分光滑,還閒著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四隻小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子後面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當作儲錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會搖個不停,它的鼻子還是一個鐘錶,每到一個整點,它都會閉上眼睛趴下來,發出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。

  我喜歡這隻小瓷豬,不僅僅因為它很可愛,很有趣,更重要的是,它在學習上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。

  上學期在複習階段的時候,我在家裡做複習題。媽媽回來了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛吃的薯片。我放下筆,二話不說,拿起一包薯片就吃了下來,一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說:“這個‘饞貓’,吃了那麼多,當心長胖。”我毫不在乎地拿出了一袋,一邊吃薯片,一邊作複習題。由於我邊吃邊寫,作業本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯了好幾個字。這時,我彷彿看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見,皺起了眉頭,對我說:“你這個樣子複習,會考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認真地寫起作業來。第二天,老師表揚了我的作業,這一切都應歸功我的瓷豬呀!

  小瓷豬這樣幫助我,我愛這隻小瓷豬,我願你永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷前進。

我喜歡的藝術品作文6

  我家有許多出去旅遊帶回來留做紀念的工藝品,其中我最喜歡的是一個音樂小帆船。

  這個音樂小帆船是我媽媽的學生從外地帶回來送給我們的禮物。它是由竹木製成的,既結實又環保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的彩虹,十分漂亮。帆的上部有一個“心”形的框架,框架裡面又有兩個緊緊相連的心,象徵著大家心心相通;愛神丘位元的一隻神箭從中間一穿而過,真是寓意深廣。想聽音樂的時候,只需扭動幾下那個“心”,優美動聽的音樂便會從裡面輕輕飄出,那音樂,輕柔舒緩,好似平靜的湖面,讓人陶醉其中。

  這個小帆船很快就成為了我家中的一員,電視電腦什麼的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫作業的時候,我都會把它放在面前,時不時地聽它演奏那而動聽的音樂,讓著音樂驅走我的倦意,陶冶我的情操。

  媽媽告訴我,這個工藝品有著深刻的含義,帆船代表著我在人生的道路上已開始揚帆啟航,去駛向理想的彼岸;音樂代表著人要有高雅的情操,高尚的品質,我一直記著媽媽的話。

  至今,這個小帆船依舊伴隨著我,成了我的好朋友。每當我遇到挫折的時候,我就會坐在它面前,細細地端詳著它,聆聽著那美妙的音樂,回想著媽媽地話語,品味著它的深刻含義,瞬時間就會精神抖擻、信心百倍,揚起了的理想的帆。

  我喜歡我的小帆船,它會成為我永遠永遠的好朋友!

我喜歡的藝術品作文7

  在我們人人身邊都有一件藝術!我給大家介紹一下我喜歡的藝術,我喜歡的藝術是捏泥人,下面我給大家介紹一下我捏的那幾樣東西吧!

  有一天我在家裡的時候!那時候我姐姐還沒有出國的時候!我就發現我姐姐給我的弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他們的面前,就對姐姐說:“姐姐!你真會創造藝術!姐姐說:”小意思啊!這些東西基本都好捏,我對姐姐說:“姐姐你會捏普普通通的一根小鉛筆嗎?姐姐說:”小菜一碟!啊!很簡單,姐姐又對我說:“首先拿出一塊兒橡皮泥,稍微往上扥一扥,再把底下弄得很尖,然後在拿出一塊兒黑色的橡皮泥,掰一地兒,然後再弄地下就行了。

  我對姐姐說:”姐姐你教我怎麼捏橡皮泥吧!我也想學一學,你教教我吧!姐姐說:“沒事!我教你!。我心裡就開始很高興、興奮、快樂。就開始哈哈!大笑了起來,姐姐說:”現在我就教你學吧!姐姐說:“你學什麼,我說:”我學怎麼弄鉛筆!姐姐說:“啊哈!太簡單了,剛才都給你展示了,我的老弟!我說:”嗯!我對姐姐說:“那我現在再想我自己捏一個鉛筆,於是,我就又拿了一個橡皮泥!開始捏了,捏著捏著就不知道怎麼捏了,這時候!我的心裡想著,為什麼我姐姐什麼都會捏,而我,雖然會捏但是捏的是很醜陋的,算了吧還是先捏吧!終於捏好了,我對姐姐慌張地說:”老姐你看看這就是我捏的,弟弟和妹妹都笑了起來,姐姐說:“捏醜陋了沒事,下一次繼續努力!我把姐姐的話語聽了進去,我就每天訓練,總有一天我有我自己滿意的作品了,姐姐弟弟妹妹看著而且都很好看,然後對我說:”哥哥你真厲害!

我喜歡的藝術品作文8

  這個世界上有很多藝術作品,例如:達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫,也不是什麼世界名著,而是一個特別精緻的雕塑儲錢罐。

  在我的床頭櫃放著一個儲錢罐,它已經有“3”歲了。這個“3”不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經呆了3年了,這個儲錢罐對我來說有著重大的意義。在我8歲時,我去了住在哈爾濱的哥哥家,在我馬上要上車時,他給了我一個禮物盒,並叮囑我一定要到家再開啟。等我到家時,我迫不及待地打開了盒子,只見裡邊裝了一個儲錢罐,我把它拿出來,仔細的觀察著它。這個儲錢罐整體上有著不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫一下,這個儲錢罐的主體部分是一隻黃色的小鴨子,他的肩上挎著一個藍顏色的小揹包,好像是用來最喜歡吃的糖果的。手裡還拿著一綠色長柄的大荷葉好像是用來擋雨的,它的頭上有個小編孔是用來往裡面投硬幣的,她的肚子上有一個蓋子是用來往外拿錢的,每當我看見它就會想起哥哥。

  有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱裡面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視,後來我想到了:“存錢罐裡不是有錢嗎?我可以從存錢罐裡拿錢買吃的啊。”於是我跑進屋裡剛要拿錢,小鴨子好像就開口說話了:“你拿錢出去買東西、買吃的,亂花錢,家長賺錢也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢的話,那人們就該過回貧苦的生活了。”聽了小鴨子“說”的這番話之後,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱裡的那些我不喜歡的東西吃了,感覺味道也不錯。

  這個儲錢罐不止可以當儲錢罐,還可以當我的好朋友,做一個良師益友,這就是我最喜歡的一個藝術作品。

我喜歡的藝術品作文9

  不知從什麼時候開始,爸爸泡茶時多了一位好幫手——紫砂壺。

  這位泡茶的小能手,整體呈暗紅色,大小正好能用一隻手捧著,整個壺身是圓形,壺身雕有“松鶴延年”和隸書的“百味人生”四個大字,讀起來韻味十足、耐人尋味。壺不像陶瓷,更不像金屬,輕輕敲打,壺會發出沉悶的“咚咚”聲。壺蓋上有一個圓形的球,頂上還有一個洞,按住洞時,壺內即使有水也流不出來,真是神奇。更神奇的是,將壺蓋拿下,壺身倒扣在桌面時,壺嘴、壺口和手柄在一個水平線,爸爸說這才是好壺。

  聽爸爸說,這壺原本是一塊泥。一塊泥?那它是怎麼變成充滿古色古香氣息的紫砂壺呢?帶著這樣的疑問,我專門觀看了有關製作紫砂壺的紀錄片。當我看完紀錄片後,這塊泥帶給我太多震撼——

  泥先需經過反覆捶打,排除空氣,這才能放到製作人的手中。人不也是這樣嗎?只有千錘百煉,才更加堅強。這塊泥還不止步於此,塑造外形,反覆雕琢,最終用烈火重獲新生,才能變成傳世的紫砂壺。再看看紫砂壺上的仙鶴,它的每一根羽毛都經過細細雕琢,這隻栩栩如生、呼之欲出的仙鶴背後,藏著匠人多少心血!正是因為這顆精益求精的匠心,才賦予了平凡的茶壺不平凡的生命。

  每當我看到這個紫砂壺,就會想到“精益求精”這個詞,這個茶壺彷彿時刻在告訴我:做人要不斷提高自己,時刻嚴格要求自己,才能如紫砂壺一樣,品味著淡淡茶香……

我喜歡的藝術品作文10

  我家有一個陶瓷大瓶,上面畫著一隻栩栩如生的老虎,令人過目不忘,我和爸爸都非常喜歡它,常帶朋友來家裡參觀。

  這隻虎和其他老虎可不一樣,它有一身金黃色的毛,眼睛炯炯有神,頭上像刻了一個“王”字。不管是躺著看,還是站著看,都能看出它那威風凜凜的英雄氣概。

  說起這隻瓷虎,它還真有一段洋經歷呢!

  記得在去年暑假,爸爸媽媽帶我去了義大利遊玩,走到一個陶瓷專賣店門前,我被裡面的一切深深地吸引了,爸爸好像看出了我的心思,說:“走走走,咱進去看看。”哈哈!正合我意。走進一看,我才知道原來我見過的世面真小啊!小小的一個陶瓷店猶如仙境一般,真是美不勝收。店主是一個四十歲左右的中年人,穿戴整潔,看起來文質彬彬,也許是一箇中國華僑吧!我仔細打量了一下店主,目光又隨著一個瓶子而去,猜對了——它就是那隻金黃色的瓷虎,就這樣我們見了第一次面。

  也許是心有靈犀吧,爸爸也看上了這隻瓷虎,經過一番討價還價,最終我們以兩千九百歐元的價格買下了它,我帶著驚異的目光問爸爸:“那個瓶子好貴,為什麼要買它呢?”爸爸思考了一會兒,說:“因為這是一門藝術。”聽了爸爸這句話,我似乎明白了:藝術可以改變人的品質;可以使人品德高尚。

  玩了幾天,我們就要回家了,我可以看出,所有人眼裡流露出的是美好與不捨,我也一樣,但這一次我沒有白來,因為,我懂得了藝術是一種自然的美。

我喜歡的藝術品作文11

  藝術品,是指人工製品而不是自然物,是精神產品而不是一般的物質產品。藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。

  在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米,頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》裡的南瓜馬車!

  其實,這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。它的表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子是一樣的,色彩也不是特別鮮豔奪目,而是一般的橙色,讓人感到自然和諧,生機盎然。這簡單樸素的造型比鑲著奇珍異寶的藝術品更有情趣。

  這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,在不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想衝上去咬一口。

  玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開的。這個南瓜,為我家增添了很濃的藝術氣息。

我喜歡的藝術品作文12

  在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,於是她就拿塑膠袋裝起來想扔掉。小明看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反正我有用。”“有用就給你吧!”小明拿著空罐子高興極了。

  小明把空罐子放到桌子上,然後他走到電話機旁給小方打電話,電話撥通後,小明說:“小方,你來我家做漂亮的藝術品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應了。小明接著又給小紅打電話,邀請小紅到家裡來做藝術品,小紅也答應了。過了一會兒,小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過去開門,原來是小方來了。“你怎麼這麼早就來了?”“我非常著急,想快點兒做好漂亮的藝術品呀!”說著說著,小紅也來了。

  三個朋友聚在一起,小明問:“我們做什麼藝術品呢?”小紅眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”小方說:“做燈會不會太難了?”小紅問:“小方,那你說做什麼呢?”小方想了想說:“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說:“這個主意不錯,我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精緻的杯子,怎麼樣?”小方和小明不約而同地說:“這是個好主意!”

  三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲誇獎。後來,他們又動手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

  看著這些漂亮的藝術品,大家都開心地笑了。

我喜歡的藝術品作文13

  我家有一個精緻美麗的青花瓷。

  它是我們去年暑假在江西的景德鎮買回來的,那麼多瓷器中,我最喜歡這件藝術品了。它被我放在家中進門的架子上,一進我家就能坎肩它。

  它的大部分是藍色的,其餘都是象牙白。遠遠地望著它,清秀高雅;近近的細看,那藍色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的,那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術品的製造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個圓和另一個圖案之間相隔的位置空間非常細,很薄。這充分的體現出了刻工的高超技術。我發現這廝面上都有一個意思差不多的詞語:家和業順,人和事順,天和地順,內和外順,這四個詞語的意思不都是和諧,順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫出了一條優美的曲線,讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮制四個大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的,非常光滑。整個瓶子都喊有著古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。

  青花瓷又稱青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍色,具有著色力強,髮色鮮明,燒成率高,呈色穩定的特點。目前發現最早的青花瓷標本是唐代的;成熟的青花瓷器出現在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時發展到了頂峰。明清時期,還創燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種!

我喜歡的藝術品作文14

  我有一個“中國館”3D立體模型,放在臥室最顯眼的地方,它是媽媽送給我的一件禮物,是我最喜歡的一件藝術品。

  “中國館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會的中國國家館。中國館融合了東方傳統建築藝術和現代建築藝術之美,是對中國文化的最好表達。

  我的“中國館”模型雖然很小,做工卻十分精巧,像縮小版的中國館。模型總長24cm、寬20cm、高13cm。中國館以紅色為主要元素,體現了中國自古以來以紅色為主題的理念,更體現出一派喜慶的氣氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撐起一個下窄上寬的四方“鬥冠”。中國館的“鬥冠”造型非常獨特,外形酷似一頂古帽,顯得古樸而雅緻,所以中國館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國館,其頂部平面呈現涇渭分明的網格架構,及所謂的“九宮格”結構。

  中國館的建築結構,以“斗拱”結構為主,具有典型的中國傳統建築“榫卯穿插”的特點,結合了現代建築的力度美和結構美,是中國古代建築的當代表現。

  開啟模型底座開關,燈光變換著色彩從斗拱的榫卯間放射出來,光影流動、光彩照人。恍惚間,一堆長長短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來,越抱越緊、越搭越高,轉瞬間,一幢氣勢恢宏、光彩奪目的宏偉建築出現在我的眼前,它花冠高聳,狀若寶鼎,使我聯想起當代中國的鼎盛與繁榮;紅色斗拱,層疊架空,形似一隻展翅欲飛的大鵬,預示著中國前程遠大,鵬程萬里。

我喜歡的藝術品作文15

  世界上有無數的藝術品,藝術也有許多的表現形式,繪畫是其中的一種。我最喜歡的一幅畫是《最後的晚餐》。

  《最後的晚餐》的畫家是同樣繪製了《蒙娜麗莎》的達·芬奇。這幅畫繪製於1494至1498年,取材於《聖經》表現的是耶穌最後一次與12個門徒一起進晚餐,宣佈12個門徒中有一個人會出賣他的那一瞬間。

  這幅畫長9.1米,寬4.2米,背景是一間很空曠的屋子,兩側的黃色的牆面上各有四扇黑色的門,後方有三扇窗戶,兩扇小,一扇大。而近處則是一張長桌,上面擺放著晚餐的各種食物。至於盤中的食物,數百年來人們一直爭論不休。

  這幅畫的重點是畫面上的13個人,他們的衣著、神情、動作各不相同。在左側的巴多羅買、小雅各、安德烈三個人將腦袋湊在一起,看起來十分驚訝,眼神警惕地打量著所有人,彷彿想看出誰是叛徒。真正的叛徒猶大表情驚恐,手緊緊抓著錢袋,肘部碰倒了一個瓶子。約翰靠在西門彼得身上,似乎已經睡著了。多馬、大雅各、腓力好像在喊什麼,表情十分憤怒。最右側的馬太、西門、達太三人則在竊竊私語,神態既緊張又害怕。而身著紅藍色長袍的耶穌坐在最中間,表情憂鬱,雙手攤在桌上。

  數百年過去了,這幅畫所要表達的神秘含義,隱藏的細節,以及背後蘊藏的真相,令無數人為之著迷,並在好奇心驅使下不斷研究它。達·芬奇用他那神奇的畫筆,給世人留下一幅耐人尋味的藝術品,留下無數未解之迷。

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