中秋節的月餅初中作文（精選27篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的中秋節的月餅初中作文（精選27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
中秋節的月餅初中作文 篇1
今天是農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。因為這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節。而且這時的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以古代詩人喜歡用月亮來寄託自己的思念之情。中秋節又象徵著一家人團團圓圓，還有吃月餅的習俗，所以在這一天，我遠在廣州的伯伯姑姑都回來慶祝中秋佳節。
這一天街上熱鬧非凡，人聲鼎沸，各家商鋪人流絡繹不絕。空氣中隱隱月餅的香甜味道，循著氣味走去，只見是一家新開的，現做現賣的月餅鋪子，已經有好幾位顧客光顧，身旁都是眼睛直直望向月餅，嘴角流著哈喇子的三四歲小孩。一箇中年女人剛一接過盛月餅的盒子，她身邊的小男孩便迫不及待地扒開盒子，抓出還有點燙的月餅，看他一邊被燙得齜牙咧嘴，一邊含著月餅那一臉陶醉幸福的模樣，不禁“撲哧”笑出了聲，小男孩聽到聲音向我這邊看來，我連忙躲進旁邊的小巷子裡，倉皇而逃。我臉上火辣辣的，“連做個安靜的旁觀者都不會！”我在心底罵了自己千百萬遍。
臉上的灼熱漸漸褪去，我也到了家門口，姑姑伯伯早已回來多時，看到我後笑著向我招手，問我在學校生活好不好，和同學關係怎麼樣，雖然都是一些平常的話語，但是還是讓我十分感動。
吃完晚飯後，我們搬了個小竹凳去門外看月亮，月亮又大又圓，像皎潔的玉盤。奶奶拿來了一個大盒子，把蓋子一掀開，我就聞到了一股熟悉的香味，一看，是今下午那個店裡的月餅。我臉色頓時難看起來。姑姑看出了我的異常，威逼利誘我說出原因，我沒辦法，只好和盤托出，大家都笑了起來。
這一個中秋節就在我們的笑聲中結束了。好期待明年的中秋節！
中秋節的月餅初中作文 篇2
從我來到這世上的的那一刻，我每過一箇中秋節，身邊都會有家人的陪伴，也都會有月餅的相伴。
沒有家人陪伴和沒有月餅可以吃的中秋節是不完整的，而在那年的中秋節，雖然身邊沒有家人的陪伴，但那年中秋節吃下的月餅是我吃過最暖心的月餅，不是說吃下的月餅有多麼的美味和特別，只是那年中秋節有一份難得的情誼值得我們回過頭來想念。
在中秋節的前兩天，我們舞蹈隊臨時接到通知，說是要在中秋佳節的時候，去到省裡去演出，聽到這個訊息，起初爸爸媽媽還有爺爺奶奶自然是不願意的，但在我一再的堅持下，他們還是同意了下來。
中秋節的那天，我們舞蹈隊早早的就坐上了學校為我們準備的校車上，從天剛剛矇矇亮再到清晨的第一縷陽光緩緩的出現在這個世界，看著窗外的一切，再想著往常的中秋節肯定都是在家裡和親朋好友熱鬧的度過，如今只能在車上和一個陌生的地方度過這個團圓的日子，想著家中的爸爸媽媽我心裡開始有點後悔。
演出結束後，我們來到飯店裡面填飽了肚子，在大家都吃飽了以後，我們的舞蹈老師卻說起了話來，她從身後的包裡拿出了藏了很久的月餅，向我們說道：“孩子們，中秋節快樂，今天辛苦了。”
老師的話一說完，我的心瞬間就被暖烘烘的情感填滿，瞬間感到老師對我們愛。舞蹈隊的小夥伴一人一個月餅，開開心心的吃下這個包裹著愛的月餅。
這次的中秋節，我難忘，這次中秋節吃下的月餅，我更難忘。
中秋節的月餅初中作文 篇3
“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情啊！”每當唱起這首歌謠，一年一度的中秋節就到了。
一大早，我和媽媽就來到賣月餅的地方。只見貨架上的月餅琳琅滿目，人流如潮，耳朵裡到處都是一家人為買什麼月餅的爭論聲，鼻子裡充滿了月餅芳香的味道。我們貨比三家，終於找到了一家便宜又好吃的月餅店。剛巧，裡面有我最愛吃的鳳梨月餅，媽媽一聽，就幫我買了一盒。
夜幕降臨了，我們拿著早上買的月餅，去婆婆家賞月。在車裡，媽媽突然大叫起來：“好大的‘太陽’啊！”哦，原來是一輪明月已經高高地掛在夜空了，就像一個大玉盤。來的婆婆家，我們坐在院子的長椅上，一邊欣賞月亮一邊準備切月餅。月餅真香啊，媽媽拿著刀站在桌子前，爸爸說：“快切呀、快切呀。”公公、婆婆也樂呵呵地等著吃月餅，我更是“口水流下三千尺。”看著我們的饞樣，媽媽笑眯眯的切好了月餅。我拿起一塊月餅就往嘴裡送，真香啊！我一邊吃月餅一邊賞明月。看著此時的月亮，我想：“遠方的親戚，他們是不是像詩裡寫那樣舉頭望明月，低頭思故鄉呢？在月宮上的嫦娥，看著人間團圓的景象，是不是也在想念人間的生活呢？爸爸看著深思的我突然把我抱起來，只聽見”咔嚓“一聲，媽媽幫我拍了一張照片。哦！原來我這樣剛好可以”碰“到月亮，就像我捧著月亮一樣，真有趣！
這真是一個美好的中秋節，令所有人都難忘，回憶的中秋節。
中秋節的月餅初中作文 篇4
大家都說月餅象徵著團圓，我也這樣認為。一想到月餅既漂亮又香甜，我就情不自禁地咽口水。今年中秋節，我想不如這個中秋節我們自個兒做月餅吧。我把想法告訴了家人，大家都表示贊同。
說幹就幹，我們決定做蘇式月餅。蘇式月餅外面有一層酥酥脆脆的皮，裡面有各種香甜的餡，就好像千層餅一樣，我最喜歡吃了。奶奶負責和麵，爺爺負責做餡子，爸爸媽媽做我的助手。嘻嘻，你們是不是已經猜到我要幹什麼啦？對，我就是這次的“小小廚師”。
各種準備就緒，下面我就要隆重登場一顯身手了。第一步，我把一大塊面上取下一個個像桂圓一樣大小的麵糰。第二步，我把面擀成不大不小的麵皮，媽媽提醒我注意不要太薄，我就小心擀著，讓媽媽幫忙看著，擀成一個個圓圓的麵皮。第三步，把麵皮正中間放上餡子，然後壓成餅形。最後放進烤箱大約等半個小時就夠了。一想到自己親手製作的月餅馬上就要呈現在大家面前，我既興奮又激動，想象著一家人圍坐在陽臺上，品嚐著香甜的月餅，欣賞著月亮的美好畫面，我的心裡美滋滋的，而且我還打算分給左鄰右舍，讓他們一起分享這甜蜜的美食。
“叮鈴鈴……”時間到了，我迫不及待地開啟烤箱，香甜的月餅立刻呈現在我的面前。今天真的好開心啊，真是一個有意義的中秋節。
中秋節的月餅初中作文 篇5
“至今不會天中事，應是嫦娥擲與人”，提起這句詩，我就會想起每年中秋節做月餅的快樂。月餅的香甜和自己親手製作的那份愉悅，難道就是嫦娥贈與我們的禮物嗎？今年，又到了做月餅的時候了。
今年我們做的月餅與往年不同。往年我們做的月餅都需要烘烤一下，今年的不需要啦！因為今年我們要做的是——冰皮月餅！聽起來就很好吃，冰爽、絲滑、香甜可口。
中午，我們迫不及待地來到教室，著手準備月餅材料。我們先領取了帽子，防止調皮的頭髮掉進香噴噴的月餅中。然後，戴上乾淨的手套。最後，每人領取兩個冰皮、兩種不同口味的餡、兩份預拌粉和摁壓器。
所有的材料準備好後，我們開始做月餅了。我們首先把預拌粉灑在冰皮上，使冰皮變得光滑。然後把冰皮放在手心，用另一隻手摁壓，壓成餃子皮的形狀。最後把餡輕輕的放在冰皮中間，像媽媽包包子那樣，小心翼翼地把冰皮一點一點拾起來，整體拾起來後揉成一個球形的形狀。如果拾不起來邊，就直接揉成球的形狀，在慢慢轉的過程中，冰皮就會把餡包裹住。最後，把做好的球放進摁壓器中，印上漂亮的花紋。如果第一次沒摁好、第二次也沒摁好、第三次還是沒摁好，那你就得把你的耐心拿出來，繼續重複包裹。最終，總會做出一個漂亮的冰皮月餅。
怎麼樣，你們想做嗎？
中秋節的月餅初中作文 篇6
月餅的味道很獨特：思鄉念親、離愁別苦、闔家團圓。
但在我看來，月餅的味道是一家人坐在一起看看電視，來幾碟小菜。無一不是幸福的。一家人坐在一起，談談心事，聊聊理想，想想未來，看看現實。曾有人告訴我“想象很豐富，現實很殘酷。”可我卻不這麼認為，若沒有想象在前方做鋪墊，又有誰願意去拼個你死我活？幸虧想象和現實是有差距的，不然，誰還會去稀罕想象？
月餅的味道是父母親的噓寒問暖，小時候，父母總擔心自己不會過馬路，不會交朋友，不會認清好人與壞人。所以每次我們去上學，父母親總是千叮嚀萬囑咐：
“過馬路記得看紅綠燈！記得左右看看！”
“今天下雨了，路有些滑，小心走路，不要摔跤了！”
“在路上不要和不認識的人說話，不然你就不能回來看到我們了。”
“今天上學我送你吧，媽媽不放心。”
“今天放學爸爸去接你！”
每一次，我們都是很不耐煩地回覆他們：“我長大了，知道什麼事情該做，什麼事情不該做！我不再是以前那個小屁孩了！”無論你多大，父母都將你視為永遠長不大的孩子，無論我們說出什麼話，他們都會認為是童言無忌。父母包容了我們所有的好與不好。
他們總愛拿我們和別人家的孩子比，也是為了想讓自己的兒女成才，光宗耀祖。我們理當理解。
有一天，我們長大了，父母卻已斑斑白髮，皺紋也已爬上臉頰……
中秋佳節，多點時間陪父母！
中秋節的月餅初中作文 篇7
又到了中秋佳節，吃著爸爸帶回來的包裝精美的月餅，我總覺得缺了點什麼。正在這時，媽媽的手機響了，原來是黃老師邀我去做月餅。我聽了高興得一蹦三尺高。
週六早上，我早早地起了床，來到了做月餅的地方。進了小店，一股濃濃的奶香味撲鼻而來。店內簡樸的裝修給人一種清爽的感覺。
洗完手後，小店的.阿姨便開始揉麵了，我本以為做月餅的麵粉是黃色的，使我感到意外的是，做月餅的麵粉竟是白色的。令我更驚訝的是，阿姨說這種月餅做好後也是白色的，而且不需要烘烤。咦，還有這樣的月餅？好奇的我有點迫不及待了，真想快點大顯身手。
面揉好了，按照阿姨的指導，我們先把月餅揉成20克左右的小圓球，再把它壓扁，抹上一點熟糯米粉，放入餡，然後像包包子一樣把餡包在裡面，再抹上一層糯米粉，放入模具中。不一會兒我就做出了一隻栩栩如生、活靈活現的“小熊”。又過了一會兒，“小魚”、“小星星”也在我手裡相繼出世了。好了，現在要塗顏色了。我雖然小心翼翼地塗著，但小熊最後還是變成了大花臉。唉，真可惜！
看著晶瑩似雪的月餅，我都有點捨不得吃了。輕輕咬上一口，一股涼絲絲的感覺流遍全身，香甜的味道沒齒難忘。真是太美味了！它雖然和傳統月餅的做法截然不同，但在我看來更有情趣。
看著自己動手做的月餅，我興奮不已；吃著自己做的月餅，也別有一番滋味在心頭。
中秋節的月餅初中作文 篇8
雖然事情已經過了很久，但是每當空暇時想起，我就忍不住會發笑。到底是什麼事情，令我如此難以忘懷呢？要從那節作文課開始說起。
記得那次作文課上，老師聲情並茂地向我們訴說了關於中秋節的文化。老師告訴我們很多詩人寫了有關於中秋的詩詞，比方說李白的“床前明月光，低頭思故鄉……”老師的這番話，令我想起了前不久有位網友惡搞李白的詩句：“床前明月光，低頭聞餅香。”想到這裡，我忍不住痴痴笑了起來，喃喃自語道：“怪不要低頭，原來是聞到了想起噴噴的餅香啊。”
之後，老師居然真的聊起了月餅，這讓我開心不已。老師問我們：“你們說說，平常我們吃的有哪幾種口味的月餅呢？”幾個同學自告奮勇地說：“有豆沙餡的！有蛋黃餡的！”還有同學搶著說：“有冰淇淋餡的！”
老師一驚，說道：“看來現在的小孩子懂得還挺多的嘛！冰淇淋餡都吃過。”說完，便吧唧了一下嘴。之後，老師眼裡閃過一絲光，慢慢地說道：”接下來大家想一種古怪餡的月餅，並說說自己想送給誰。
老師告訴我們：“既然今天的作文主題是古怪月餅，那麼必須要不一樣一些，接下來我們要做的是紙條月餅！就是把想對某個人說的話寫在紙條上，然後塞到月餅裡。”大家紛紛開始動筆。我想對民和家園的蚊子們說：“行行好吧，房間裡有這麼多人，別光吸我一個呀……”
下課了，走在回家的路上，我回味著古怪月餅寫作課上的無限樂趣。
中秋節的月餅初中作文 篇9
中秋節，是個團圓的日子，是個美好的日子，更是個吃月餅的日子。這天，在老師的帶領下，我們在學校做了一次月餅。
第二節課還沒開始，同學們已經準備好了語文書等待語文老師的到來。沒想到沒等到語文老師，卻等到了一個陌生的老師。同學們都很好奇這節課要幹什麼。
上課鈴打響了。電視上顯示著幾個大大的字：怎樣做月餅。老師發給了同學們一人一張紙，上面寫著一些關於中秋節的神話故事和怎樣做月餅的相關知識。老師講了怎樣做月餅和一些中秋節的故事後就帶我們去了活動教室。
到了活動教室，一些都已經為我們準備好了，我們只要動手做就行了。一個小組一個桌子，桌子上有盆、麵粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和麵。盆裡，和麵要的材料已經配好只等我們和了。
只有一雙筷子，一人和一下，把面和的像一盆散沙，只能強行把他們揉在一起。接下來，要把麵糰平均分成12份。這可是最難的了。這麵糰像是淘氣的孩子，揉著揉著就散架了，幸好後來一個老師前來幫忙，我們才得以完成這一步。然後，就是把每份都揉成團了。這很簡單，揉完之後，我小心翼翼地捏起他們，好像使勁一點就會碎掉。再就是把它們一個個摁扁，放餡，捏緊，團成團，放到模具裡，壓扁，摁出來，一個個可愛的月餅就做好了！
這次自己動手做月餅提高了同學們的動手能力，還豐富了同學們的課餘生活。
中秋節的月餅初中作文 篇10
月餅象徵團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節吃月餅的習俗，是由元朝末年流傳下來的。
元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統治，卻苦於無從傳遞訊息。後來劉伯溫想出一條計策，到處散佈流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發覺裡面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍！”於是眾人紛紛起義反抗統治者，中秋節吃月餅的習俗就是這樣留下來的。
無錫人中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據說也與此有關。相傳蒙古滅宋之後，民族壓迫深重，漢人時刻都想反抗。有一年，大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象徵“韃子”人頭落地，這就是現在中秋節吃糖芋頭的來歷。
這個傳說在潮汕各地則變異為：當時元朝統治者規定，每戶潮人家都要住一個蒙古兵，受漢人供養，監視漢人的行動，並且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁著中秋節吃月餅的機會，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子裡。潮人取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。
廣東各地有中秋節吃芋頭的習俗，據說是紀念元末殺韃子的歷史故事。中秋節殺韃子後，便以其頭祭月，後來改以芋頭代替。至今廣東人剝芋皮時仍稱為“剝鬼皮”。
中秋節的月餅初中作文 篇11
有人以為吃月餅和送月餅，自古以來就與中秋節有關。其實，情況並非如此。初唐時，原來農曆八月只有初一是節日，而無十五這個節日。相傳，後來唐明皇曾於八月十五夜遊月宮，這樣民間才把八月十五這一天作為中秋節。到了中唐，人們始在八月十五之夜登樓觀月，而當時還沒有月餅出現。說到月餅的出現最早是在南宋的時候。不過當時的月餅與中秋節毫不相干，那時的月餅與現代月餅亦大不相同，只是作為蒸食品在飲食市場出現而已。
月餅真正與中秋節有聯絡是在明代。當時，北京城市裡出現了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節這一天自己製作月餅，用於自食和贈於良朋親友，以表達團圓和祝賀之意。那時的月餅大小和形狀很不規範，差別甚大，其名稱也頗特別。
比如，山西省介休縣一帶在中秋節這天，當地老百姓已有閤家圍坐分食團圓月餅的習俗。其製作的月餅名堂多且有趣，如有專供男人食用的月牙月餅，有隻限於女子享用的葫蘆月餅，還有特別為少年準備的“孫悟空”、“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。關於月餅的製作技術，在明代已達到很高的水平，在當時一些月餅的餅面上，已出現“月中蟾兔”之類的裝飾圖案。其設計之精良，構圖之美妙，花紋之靈細，使人獲得藝術享受，既充分體現了月餅製作者的匠心獨運，也反映了我們偉大中華民族的燦爛文化。
中秋節的月餅初中作文 篇12
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。這不，月餅就是我最喜愛的美食之一。
關於月餅還有這樣一段故事，話說元末統治者殘暴迂腐，朱元璋聽從劉伯溫的建議，將寫有八月十五夜起義的紙條加到餅子中。於是起義大軍如星星之火呈燎原之勢攻下了元都。獲勝後朱元璋把餅子當做糕點賞賜給文武群臣，便留下了八月十五吃月餅的習俗。
月餅不僅有一段神奇傳說，而且以香，甜，酥聞名於世哩！月餅的外形大多都是金黃的圓形，象徵著一家團團圓圓。掰開月餅，那股濃郁的香味便沁入你的心田，令你垂涎三尺。月餅的種類繁多，有高亮山楂味的，有五仁紅糖味的，還有牛奶綠茶味的………當你望著香味可口的月餅，真愁一口吞不下。月餅又酥又甜，油而不膩，入口即化，口齒留香。
中秋前一天，我去當奶奶的小工，學習製作中秋月餅。先把手窩成半圓，把餅子放入手中揉圓形，再用面板把面壓扁，放在手中擀成碗形，放進餡料，手不停轉動，然後放到專用的模具中，放入烤箱烤40分鐘，月餅便出爐了。
看著中秋晚會，望著中秋之月，品著中秋月餅，我不禁想到張九齡的海上升明月，天涯共此時的迷人景象，想到李白的床前明月光，疑是地上霜的思鄉之情，想到蘇軾但願人長久，千里共嬋娟的美好祝願。
是呀，小小的月餅中，不僅包著的是餡料，還包著的是家庭的團圓，包著的是親人的祝福，包著的是海外僑胞對故鄉的思念！
中秋節的月餅初中作文 篇13
今天我們家吃月餅了。
爸爸從超市買回來好多小月餅，月餅大多是圓形的，還有方形的，有2釐米厚。月餅有兩種，一種叫蘇式，蘇式的皮脆脆的，上面沒有花紋；另一種叫廣式，廣式的皮上面印著花紋。
月餅的餡兒有各種各樣的味道，有椰蓉味的，有豆沙味的，有五香牛肉味的，有黑芝麻味的，有火腿味的，有肉鬆味的，還有水果味的，比如：草莓味、哈密瓜味、芒果味、青蘋果味的等等，真是數不勝數！
早上，我的早餐就吃月餅了，我吃了四個椰蓉的和一個豆沙的，還喝了一瓶酸牛奶，今天的早餐真美味呀！吃得我美滋滋的。吃完後，我好奇地問爸爸：“今天是中秋節嗎？為什麼要吃月餅呢？”爸爸說：“因為逛商場看到有賣，就買了。中秋節早呢。”
我查了電腦才知道，中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古曆法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。
八月十五祭月，祭月之後，由家中長者將餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示閤家團圓。
中秋節時，雲稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。
關於中秋節的文化還真不少呢！
中秋節的月餅初中作文 篇14
從我來到這世上的的那一刻，我每過一箇中秋節，身邊都會有家人的陪伴，也都會有月餅的相伴。
沒有家人陪伴和沒有月餅可以吃的中秋節是不完整的，而在那年的中秋節，雖然身邊沒有家人的陪伴，但那年中秋節吃下的月餅是我吃過最暖心的月餅，不是說吃下的月餅有多麼的美味和特別，只是那年中秋節有一份難得的情誼值得我們回過頭來想念。
在中秋節的前兩天，我們舞蹈隊臨時接到通知，說是要在中秋佳節的時候，去到省裡去演出，聽到這個訊息，起初爸爸媽媽還有爺爺奶奶自然是不願意的，但在我一再的堅持下，他們還是同意了下來。
中秋節的那天，我們舞蹈隊早早的就坐上了學校為我們準備的校車上，從天剛剛矇矇亮再到清晨的第一縷陽光緩緩的出現在這個世界，看著窗外的一切，再想著往常的中秋節肯定都是在家裡和親朋好友熱鬧的度過，如今只能在車上和一個陌生的地方度過這個團圓的日子，想著家中的爸爸媽媽我心裡開始有點後悔。
演出結束後，我們來到飯店裡面填飽了肚子，在大家都吃飽了以後，我們的舞蹈老師卻說起了話來，她從身後的包裡拿出了藏了很久的月餅，向我們說道：“孩子們，中秋節快樂，今天辛苦了。”
老師的話一說完，我的心瞬間就被暖烘烘的情感填滿，瞬間感到老師對我們愛。舞蹈隊的小夥伴一人一個月餅，開開心心的吃下這個包裹著愛的月餅。
這次的中秋節，我難忘，這次中秋節吃下的月餅，我更難忘。
中秋節的月餅初中作文 篇15
我喜歡的節日到了，這就是快樂美好的——中秋節！
中秋節到了，看月亮。吃月餅的節日到了，我在中午的時候，吃了一個綠豆加蛋黃的月餅，吃了第一個就想吃第二個，因為這味道是我最愛吃的一種。
下午，我和我的朋友一起來做美味可口的月餅點心，比如：咪咪大的小小月餅，開始做的味道非常奇特加上表面上還有一些怪異的圖案，我做的月餅點心各式各樣。千姿百態，樣樣味道都不大相同，媽媽還誇我特別有創意和創新，我聽了更有信心，急忙做了一個小兔子形狀的月餅點心給媽媽嚐嚐味道，媽媽說好吃極了。我很開心。其他朋友們還稱我為《創意點心王者之月餅點心》我更加自信了，我還嘗試做了有《字》的月餅蛋糕，結果做的有點像小動物的古代文字，呵呵呵！好像有點不太成功呀！經過媽媽和奶奶的指點和改正，最後終於做了一個真正的有《字》型的月餅蛋糕，有點奇形怪狀的樣子，不過味道還可以呢。
太好了，我學會做月餅，還有點心。蛋糕的合體形狀了。
當天晚上，我們一家人把做好的點心端到桌子上，共同享用我們的努力勞動成果，感覺很有成就感哦！而今天的月亮也又大又圓，真像一個又大又美的大月餅，我們看著月亮，吃著美味倫比的甜品，今天的中秋節過的很有意義，我很開心。
中秋節的月餅初中作文 篇16
轉眼中秋節就到來了，而在每年的中秋節裡，我們必須要做的兩件事情就是賞月和吃月餅。而聽說吃月餅有著這樣一個由來。在那裡我先給大家講述一個關於月餅的傳說吧。傳說以前月餅叫做胡餅，是打了勝仗獻給皇上的一種貢品。唐玄宗的時候，唐軍打敗了匈奴，大臣將胡餅獻給玄宗，玄宗看了看說：“這麼好吃的餅叫做胡餅，太難聽了吧！”楊貴妃在一旁說道：“天上的月亮這麼圓，就叫月餅吧！”於是，“月餅”就傳了下來。
不知不覺中，到了晚上。媽媽說：“今日是中秋節，我們一齊來吃月餅吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好啊！”媽媽拿出了一個月餅盒，一開啟，裡面有棗泥的、哈密瓜的、鳳梨的……真是應有盡有。我率先拿出一個鳳梨味的，先慢條斯理的將包裝袋開啟，裡面是一個橙黃色的小月餅，這月餅不是很圓，而是橢圓形的，再乍一看，月餅的中心標準的寫著“鳳梨”二字。把它開啟，裡面是鬆軟、晶瑩剔透的餡兒。咬一口，香香甜甜的味道在嘴裡揮之不去。就在這時，爸爸也吃了一個棗泥味的，只見他放進嘴裡細細的嚼，嚼了許久後突然大叫：“哇噻！真是太好吃了！香香的，甜甜的，好爽呀！”
今年的中秋節雖然沒有見到月亮，可是我們吃了月餅，一樣過的很歡樂。並且，也比以往的中秋節過的更有意義。
中秋節的月餅初中作文 篇17
在這個月的第一天，我在中秋節吃月餅。
農曆八月十五是中秋節，一個在中國流傳已久的傳統節日。在這一天，人們吃月餅，這象徵著幸福、滿足和和諧。經過我的網上調查，中秋節吃月餅的習俗仍然是一個感人的傳說。傳說七仙女（化名小琪）給董永留下了一個兒子，當他們回填宮殿時，他得到了公正。然後有一年，農曆八月十五，這個孩子看到他的村民們在村頭的桂花樹下玩耍，他想加入到這個遊戲中來。他不知道沒有人關心他，但他也稱他為未受教育的野孩子。他被冤枉得大哭起來。吳剛哭得慌神。吳剛悄悄地拿出他的攀巖鞋，對孩子說：“如果你想做媽媽，就在滿月的時候穿上你的鞋。”董永的兒子在月光下穿上爬雲鞋，飛向天堂。
當七個仙女看到他的兒子時，他們都很悲傷和高興。他們親自將嫦娥送來的桂花蜂蜜與花生、核桃仁混合製成餡料。根據滿月的樣子，他們為他們的兒子做了甜仙女蛋糕吃。玉帝得知後非常生氣，命令麒麟將董永的兒子帶回人間。後來，當董永的兒子成為一名官員時，他告訴各州縣的人們來模仿他8月15日在天堂吃的仙女蛋糕，並把它們放在月亮下，以表達他們對親人的懷念。因為這個蛋糕像月亮，所以被後人稱為中秋節蛋糕。直到今天，在每年8月15日的晚上，當一輪滿月掛在藍色的夜晚空的時候，人們在吃月餅和賞月的時候總是會期待著它。
中秋節的月餅初中作文 篇18
耳邊聆聽著蘇軾的詩詞《水調歌頭》，我們迎來了一年一度的中秋節。中秋節是全家團聚的日子，月餅是少不了的一道點心。
今天我嘗試著跟老師學做月餅。我拿到兩個麵糰，需要把它搓得非常圓才能做月餅。可是總捏碎，因為麵糰非常硬，一捏就碎。我左顧右盼，看看別人是怎麼做的。把捏碎的麵糰再弄成圓形也不是一件容易的事，我花費了許多精力，最後還是請教老師才做好。接下來就到了放餡的時候了，餡是豆沙的，我非常喜歡吃豆沙，所以加了許多，想要大飽口福了。我把做好的月餅放進模具裡面擠壓定型，小心翼翼地把它拿出來，心想：千萬不要碎。謝天謝地，我的月餅竟然沒有碎。做完一個月餅後，我還有一些時間，於是我想再做一個，可惜我拿到的兩個麵糰有一個已經揉碎粘不起來了。我看見其他小朋友，用麵糰的碎屑拼成了一個完整的小麵糰，最後做了一個小月餅。可惜我怎麼粘也粘不到那麼多，只好就此休息。
要把月餅放進烤爐裡烤了，我們非常激動等待月餅出爐。不過為了好識別月餅的主人是誰，還得做一下標記。我的標記是一個綠色的月亮。不一會兒，月餅出爐了。月餅那誘人的香味，飄得好遠。
晚上外地趕回來的爸爸，和我們一起共度這快樂團聚的時光，賞著月，嘗著我親手做的月餅。我的心裡喜滋滋。
中秋節的月餅初中作文 篇19
農曆八月十五是中秋，又稱“仲秋”。人們都說：“十五的月亮分外圓”。果然，今天的月亮圓滾滾的。晚上住宿部的阿姨突然抬來一堆月餅，分給我們每人兩個，咱班61人，過了個特別的中秋節。
月餅是圓形的，上面還有“豆沙”兩個字。可是因為賴老師下了“禁令”，我們只能看著這兩個月餅，又不能去摸。之所以這樣，班上幾個饞貓就開始進行了“地下月餅活動”，我也算是其中一員吧。月餅剛到我手中，就被我的“黑洞”吃了一點，我的同桌“支瑜”更加厲害，他偷偷摸摸挖開“豆沙之門”，用自己的手指，一點點地摳豆沙，不一會兒，半個月餅就被他給幹掉了。
第二節課，老師知道班上有饞貓，便派了四個“間諜”來調查我們這些“叛逆賊”。“被發現了，哎，反正都被知道了，就再吃點吧”想到這，我又嚐了點月餅。
過了會，賴老師撤消了“禁令”，我們“淑女型”地吃起了月餅。要比“淑女”，我可就算是一個典型的“淑女”了。我慢慢地吃，那黑糊糊的豆沙，進入嘴巴里，一股薄荷清香的味道概括了甜滋滋的糖份。可我同桌，雖然你看他先是比較“淑女”，可是，他左手拿著月餅，右手擋住自己的嘴巴，接著，將一整個月餅全塞進了自己的嘴巴里。搞的我笑得肚子痛，眼淚出。
我吃了一個，又留了一個準備帶回家給爸爸媽媽吃，也算是一份心意吧。
中秋節的月餅初中作文 篇20
9月6日上午，上城區少年軍校內不時傳來陣陣歡笑。太陽公公眯著眼睛探頭一看，原來是近三十位小朋友在柴老師的指導下做月餅。
首先，我們得將480克油皮和360克酥皮等分，油皮是每份20克，酥皮是每份15克。我們組的小朋友分工合作，組長負責切，一個小夥伴負責稱，其他的人負責將稱好的油皮和酥皮搓成一個個圓球。這一步比較簡單，和玩橡皮泥差不多。為防止搞混，我們將搓好的油皮和酥皮裝在不同的託盆上。
接著，我們要把油皮壓扁，將酥皮包在裡面。柴老師說：“他們都是有生命的球，我們要好好地和他們做朋友。”柴老師將生命球輕輕一按，再用擀麵杖一壓，只見生命球變成橢圓形，然後慢慢的像卷被子一樣將他捲成一卷，這樣第二步就完成啦。我們也依葫蘆畫瓢，捲去一床床長短不一、粗細不一的被子來。
然後是十五分鐘的等待，柴老師說這叫醒面。
接下來，柴老師就像變魔術似的。她拿起小被子，將它豎起來立在桌子上，再用手一按，小被子變短了一截。再用擀麵杖壓成橢圓形，然後又捲起來變成一床床小棉被。“豎、立、壓、卷”四步，你會了嗎？
然後又是十五分鐘的醒面。
最後，將小被子豎起來壓扁，再用擀麵杖壓成圓形，放一勺榨菜鮮肉包進去，就可以進烤箱了。為了讓月餅更香更漂亮，烤5分鐘後，塗一層蛋黃，再放進烤箱烤20分鐘。
鹹香的鮮肉榨菜酥皮月餅，香氣撲鼻，你會做了嗎？
中秋節的月餅初中作文 篇21
一天語文課上，蘇教師對我們說：“我們下節課吃月餅，感受一下中秋節，好嗎”話音剛落，我們下頭的這幫饞蟲便翻騰起來：“哇！吃月餅啊！”“真是幸福！”“蘇教師太好了！”……
“叮鈴、叮咚……”一陣音樂聲響起，大家趕快坐好，迎接月餅的“到來”。蘇教師進來了，對我們說：“月餅一般可分為兩種，一種是廣式月餅，還有一種是蘇式月餅。平常我們家中吃的大多數是廣式月餅，今日我們就來嘗一嘗蘇式月餅，好嗎”“好！”大家一齊歡呼鼓掌。教師叫我發月餅，我偷偷用鼻子聞了聞，哇！一股濃濃的香味撲鼻而來
我把月餅一塊塊發下去，再看看同學，都已經垂涎欲滴了。我低著頭聞了聞，嗯，跟剛才我偷偷聞的味兒不一樣，這次細細一聞，有肉香。又嚐了一口，好吃，油油的，卻不膩，真可謂聞著香，吃著也香。我邊吃，這肉汁邊從嘴角淌下來。吃了幾口，沒了，可肚子裡的饞蟲還是在叫“饞死我啦！我要繼續吃月餅！”我擦了擦臉上的肉汁就抬起頭，哈哈！同學們的吃相真是千姿百態。瞧！趙崢禹吃了還剩一點點，突然不吃了，說要把剩下的美味帶回去給媽媽嚐嚐；王俊傑拿著月餅在哪裡端詳了半天，一口都沒動過；最要命的是王寧靜手還好好的拿著月餅，可她這舌頭從嘴裡溜出來，舔著落在餐巾紙上的月餅屑，笑死我了……
品完了月餅，心裡突然湧出一種幸福感，是月餅的美味，還是蘇教師的愛與祝福應當兩樣都是吧！
今年的中秋，是和以往與眾不一樣的，是一個最令我難忘的中秋！
中秋節的月餅初中作文 篇22
中秋節的習俗很多，如賞月、全家團圓、吃月餅等。這個中秋節，我自己試著做了一次月餅，味道還不錯呢。
9月12日下午，我哥哥從蘇州回來看我，我便讓他幫我一起做月餅。我要做的是芝麻餡的月餅，我把事先準備好的餡和麵粉拿出來交給我哥。我哥從小在農村長大，和麵這種是難不倒他。於是，我和哥哥兵分兩路，他和麵，我做轉化糖漿。我先把400克細砂糖放入不鏽鋼鍋裡，加入熱水和鮮檸檬汁然後慢慢攪拌，但我發現還有些糖沒化掉，於是又加了點熱水，再攪拌。“呃，這好像不是轉化糖漿，是糖水吧。”我親愛的老哥滿臉黑線的對我說。我看了看“糖漿”，笑嘻嘻地說：“反正沒毒不就行了，用這個也行啊。”我清楚地看到我哥的嘴角明顯的抽搐了一下。
我哥把糖水倒進和好的面了，然後又加了點麵粉，接著和麵，不一會就和好了。這時，我到碗櫥裡拿出了精緻漂亮的模具，我和哥哥比賽，看10分鐘之內，誰做得多，但如果烤完之後壞了那就不算。結果，我們倆都做了12個，放到烤箱裡一烤，哥哥的爆了三個，我的爆了兩個，我以一個的微弱優勢險勝。隨後，我和哥哥又用剩下的面做成了各種各樣稀奇古怪的形狀，還塞了幾個硬幣進去。所有月餅加起來有38個呢！
晚上，我媽媽嚐了我們做的各種月餅，說他們不僅很有創意還很好吃呢。
中秋節的月餅初中作文 篇23
中秋節吃月餅據說始於元代，當時，中原人民不堪忍受元朝壓迫，朱元璋聯合各路義軍計劃在八月十五日這一天起義，為了傳遞訊息，劉伯溫想出了把寫有“八月十五殺韃子”的字條夾在月餅中，以互贈月餅傳遞訊息的辦法。後來，朱元璋推翻了蒙古統治建立了明朝，還以月餅賞賜下屬慶祝，中秋節吃月餅的習俗也慢慢的在民間傳開來。
其實“月餅”一詞早在朱元璋之前就已經出現了。據說，在唐朝，八月十五中秋之夜唐太宗李世民和楊貴妃邊吃“胡餅”邊賞月，唐太宗覺得“胡餅”一詞太俗不雅，正在躊躇之時正好看到楊貴妃舉頭望月，唐太宗脫口而出“月餅”，從此“月餅”一詞便在民間逐漸傳開。
相傳，當年武王伐紂，太師聞仲製作了一種甜味的邊薄心厚的圓餅作為行軍乾糧，聞仲也因為製作的這種糕點被民間奉為糕點業的祖師爺，人們為了紀念聞仲而把這種圓餅叫做“太師餅”。據史料記載，月餅的始祖應為這種“太師餅”。
在北宋，中秋節的時候，在皇家有吃一種叫做“宮餅”糕點的傳統，而民間在這一天也有吃餅賞月的習俗，在民間稱這種糕點為“月團”、“小餅”。另外在蘇東坡的《留別廉守》中就曾有“小餅如嚼月，中有酥和飴。”的詩句。宋代的文學家周密，在記敘南宋城市經濟文化和市民生活﹐以及都城面貌﹑宮廷禮儀的《武林舊事》中也提到了“月餅”的名稱。
中秋節的月餅初中作文 篇24
中秋節到了，家家戶戶都要吃香香甜甜的月餅。而今天，我們班也要吃月餅啦，同學們聽說了這個訊息，都高興得坐不住啦！
開始發月餅了，我看到一大袋盒的圓形月餅，就這樣擺在我的面前。誘人的香氣瀰漫在空氣中，饞得我口水都要流下來了！當它躺在我手心中時，我感受著那花朵般的曼妙身姿，一瓣一瓣的。金黃金黃的顏色，讓我不禁想到了朵朵金菊。最上面的圖案，是花叢中最為精緻的那一朵，花苞緩緩綻放，露出了最中間的花蕊蓮蓉。雖然，我不懂這兩個字的意思，但我相信，這一定飽含著工匠們溫暖的祝福。
我輕輕摸了摸月餅，真油膩，真絲滑；握在手中，感受到的是滿滿的分量，沉甸甸的希望。我忍不住捏了一下它飽滿的身子，上面一下子就出現了一個清晰可見的指印。再看看手指，蒙上了一層油光發亮的膜。
香氣不斷傳來，我湊近聞了聞，麵粉的味道遮蓋不住裡邊綠豆沙的清香甜美。這沁人心脾的香味，讓我彷彿看到了婀娜多姿的嫦娥，看到了英勇健壯的后羿，看到了明淨的月亮。這香味，讓我回味無窮！我淺淺地咬一口，啊！果然是豆沙餡的！我小口小口地品嚐著豆沙的月餅，真是讓我吃了還想吃，吃了還想吃。要是我能天天吃上這樣的美味該多好呀！
我看看手中的月餅，再望望那明淨如鏡的月亮，心想：月是團圓，中秋之夜，我也要和家人一起，團團圓圓，品嚐這人間美味！
中秋節的月餅初中作文 篇25
八月十五中秋節，人人皆知，作為一個孩子，大部分都喜歡吃那香噴噴的月餅，我也不例外。
我們全家人在一起熱熱鬧鬧的吃過了晚飯後，爸爸特意拿出一提月餅，我們全家坐在一起高興地吃月餅慶佳節。我有點兒不解地問道：”為什麼中秋節要吃月餅呀？“爸爸笑著告訴我：”中秋節又稱團圓節，月餅是圓的，象徵著團圓。古代，人們用月餅寄託思念之情。現代，人們用月餅贈送親友，聯絡感情，表達著對美好生活的無限熱愛呀！“我把月餅放到了桌上，問爺爺奶奶：”爺爺、奶奶，你們想吃哪兩塊？“爺爺高興地說：”你終於懂事了，我就吃水蜜桃味的。“奶奶眯著眼睛說：”同上“，爸爸和媽媽在旁邊接著說：”椰蓉的歸我們消滅了。“我聽了，當時就愣住了。爺爺奶奶知道我最愛吃水蜜桃味的啊！爸爸媽媽連個中等的也不給留啊，算了，為了表示孝心，拼了！我勉強裝笑著把月餅分給他們，其實我的胃在流淚，好月餅吃不上了。
這時，弟弟已經打開了加著蛋黃的月餅，他先挑了那個蛋黃少的，然後說：”哥哥，那蛋黃多的就是你的了。“我聽了火冒三丈，憑什麼讓我吃蛋黃立刻多的，我超煩吃蛋黃。本想立刻痛扁弟弟一頓，但是，轉念一想今天過節就忍住了。
今年中秋節，好”苦“啊！為了和諧，連好月餅都沒撈上，我從來還沒有這麼”苦“過啊！
中秋節的月餅初中作文 篇26
中秋節，中國傳統節日之一，為每年的農曆八月十五。因為這一天，月亮滿滿，象徵團圓，又稱為團圓節。
要說中秋節的習俗，第一，是賞月。中秋節的月亮是特別的皎潔和圓滿，具有象徵團圓的意義，透過明亮的月光，可以欣賞月夜的自然美景。第二，是吃月餅。吃月餅的習俗有文字記載，始於明代。傳說中把節慶的食品神奇化；現在也賦予了祖國統一、全國各族人民團圓的愛國意義；而應景的月餅，正是慶祝團圓的意思。第三，就是團圓。一家聚到一起，吃月餅、賞月，表現出月圓人亦圓的理想。
又到了一年一度的中秋，今年，我和爸爸媽媽一同到外婆家過節。
到了外婆家後，各位長輩、兄弟姐妹們從四面八方陸陸續續地趕來了。大家聚在一桌，吃著團圓飯，別提有多高興啦！大人們談笑風生，小孩們嬉戲玩耍。說笑玩耍中，團圓飯不知不覺地就吃完了。飯後，我們到了院子裡，一邊吃著月餅，一邊賞著明月。
哇！今天的月亮真是又大又圓又亮啊！她高高地掛在天空，真像一個大玉盤，又像一個晶瑩的宮殿。我想，嫦娥姐姐在月宮裡，抱著可愛的玉兔，藉著明媚的月光，是否也在欣賞地球上五光十色的大自然美景呢？還記得媽媽曾給我講過“嫦娥奔月”的故事，那麼，當圓月變成月牙的時候，嫦娥姐姐和玉兔會下到我們人間來嗎？
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“但願人長久，千里共嬋娟”。讓我們和古人一道，在不同的時空、在不同的地方，共同欣賞故鄉的這一輪美麗的明月吧！
中秋節的月餅初中作文 篇27
說到中秋節，我的口水便不由自主地流了下來。因為月餅是那麼地可口！
中秋節到了，在晚上，我連忙把一盒嶄新的月餅抽出，放在陽臺上。將橙子，蘋果，火龍果睡在陽臺上。再把小電筒豎著站在月餅的正中心，它好像是一根永不熄滅的蠟燭。我抬頭一望，那一輪明月是那麼皎潔，那麼圓，似一個大玉盤。前些天的月亮要麼像一絲飄逸的頭髮，要麼像一把彎彎的鐮刀，要麼像半個蘋果，今天居然變成了大玉盤！
這天，整個小區都很寧靜，一盞盞明燈亮了起來，我向月亮婆婆祈禱：讓我每次考試都有優異的成績！讓爸爸媽媽多掙一些錢！讓我們全家長命百歲！
我想對月亮婆婆說：“月亮婆婆，我想去空中玩一玩，您看行嗎？”月亮婆婆回答道：因為玩是孩子的本性，玩是可以的，可別耽誤功課喲！我這就帶你去玩玩！我說：“謝謝！”在天上，我遇見了頑皮的小星星。我向它們打了個招呼：“你們好！”星星們也打了個招呼：你好！我詫異地說：“星星，地和天的距離太遠了，你們一閃一閃的。從下往上望，你們小極了，在你們旁邊一看，原來你們有那麼大！”“是的，從下往上望，我們就像一隻只小小的螞蟻，其實我們大的很！”星星們答道。我和星星們玩耍嬉戲。天很暗很暗了，只聽見月亮婆婆打了個哈欠，我才記起要回家了。“再見了”我說。“再見了”月亮婆婆和星星們說。
我回到家還在津津有味地吃月餅！
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