有關幼兒園中班觀察記錄與分析
幼兒姓名：周芯蕊
性別：女
幼兒基本情況：喜歡打小朋友
觀察日期：2014年11月3日
觀察地點：教室
觀察目的及由來：本學期,幼兒升入中班後,比原來活躍了許多,再加上搬入新教室後,活動空間也大了,孩子們在班裡經常跑來跑去,或者學奧特曼互相打著玩。
周芯蕊就是這些孩子中比較典型的一個,她喜歡和老師在一起,但是她經常會與周圍小朋友發生矛盾,也常常有小朋友跑來向我告狀,說周芯蕊打了他等等之類的話。
觀察實錄：
在我觀察了周芯蕊之後發現,其實並不是她愛打人,而是她處理問題的方法不恰當。例如:早上排隊時芯蕊是排在第一個的,她很高興,而這時劉妍小朋友站到了芯蕊的'前面，於是芯蕊就推了她一把,結果手重了,妍妍哭著向我告狀說芯蕊推他了。我將這一切都看在眼裡,於是我走過去把芯蕊叫了過來,對她說:“芯蕊,你為什麼推妍妍啊?”芯蕊說:“我沒推她,她不排隊就跑到我前面來了。”我又問她:“你是不是想讓劉妍讓開一些啊?”芯蕊點點頭,我又告訴他:“你想想,如果你不用手推妍妍,還能怎麼告訴她啊?”芯蕊想了想,對我說:“小便要排隊，我站前面了你就要往後?”我笑了,摸著芯蕊的頭說:“對啊!你要是這麼對劉妍說,她不就不會給你告狀了嗎?”芯蕊點點頭,對我說:“老師,我改了。”
措施：芯蕊是個聰明的小女孩，老師說的都會聽，告訴她遇到事情不可以打小朋友，可以過來告訴老師。教師一定要發現幼兒的問題。
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