青春寄語作文（通用14篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過寄語，肯定對各類寄語都很熟悉吧，寄語是自己希望能達到的或是祝福的話語。你會寫寄語嗎？下面是小編幫大家整理的青春寄語作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春寄語作文 篇1
青春是不安的，青春是躁動的，青春的歲月裡充滿了迷惘，青春的日子裡全都是夢想。
從兒時的童話故事中一路走來，心中洋溢著華麗的夢想。青春的年華彷彿是被鼓風機吹著的火焰，熱烈、倔強。自以為渾身是膽、無所不能，碰壁之後又以為單純幼稚、一無是處，遊走在盲目的自信與莫名的自卑之中，不知道自己將要走到哪裡、停在何方。每天的心情像天氣一樣時晴時陰，喜怒無常。不知道天有多高，不知道地有多厚，有的只是無窮多的希望與夢想。
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光豔美麗的色彩。青春是一條短暫、危險，但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感覺酸、甜、苦、辣。
走進短暫的青春大門，好像換了一片天地。天空蔚藍，草地碧綠，大地平坦，心情複雜，幻想無限。
剛進青春大門時，幻想學習進步，但又不肯努力，看別人拿獎狀，出現傻傻的念頭，以為自己生活在神話裡希望神仙相助不努力會得到成果！可是，往往希望越大失望也就越大，最後得到的往往是一個道理：不努力、不刻苦的背後不會有成功。於是，我開始奮鬥，為青春而奮鬥，為自己而奮鬥。因為我知道，只有把握好自己的青春，才會有光明的未來。
我們已踏過兒時溫馨的時代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，以自強不息的奮鬥精神去開拓，去進取，去創新！光輝的人生之路等待著我們去踩平，未來的成功等待著我們去爭取。只有我們利用好自己珍貴的青春年華，才能夠鑄就輝煌的成就！
青春寄語作文 篇2
三載光陰如一瞬，驚夢奈何再難追。人，向來不會讓回憶的行囊過於沉重，若發現有些沉了，便放下些許。回首14年時光，尚發現有些我曾認為刻骨銘心，再難忘卻的事，早已淡出心中。然而，那一句話語，卻猶響在耳畔。
小學畢業是一個神奇的時刻。在那一剎，我似乎告別了童年，還沒做好任何準備便來到了青春。忽然的成長既令人喜悅，也令人有些茫然。
面對這一群迎向充滿不確定性的未來的孩子，我們的老師卻並未大做一番應該如何努力、如何勤謹的演講。他給我們的寄語只有一句話：“年少，是應該輕狂一回。”
到了初中之後，學業負擔立即壓在我身上，令我有些透不過氣。連作業都應付得焦頭爛額。我想，還談什麼“輕狂”呢？這時，我深感無力。
然而，如火的青春怎肯如此？
不知從何時起，我突然不滿起自己的平庸，我渴望活出自己的色彩。於是，我強迫自己加快學習的速度，以便有時間閱讀一些自己感興趣的文學作品。最初令我痴迷其中的是《紅樓夢》，我竟與曹公一般感嘆：“開闢鴻蒙，誰為情種？”逐漸，我的作文也隨著文學素養的提升，而頗具神韻，每當完成一篇像樣的作品，我都有一種登泰山而小天下的感覺。我體會到，這就是“輕狂”。
所謂“輕狂”，非是指輕佻與虛妄，而是指一種輕世傲物的姿態。青春，是應當輕狂一回，我們若不能在花樣年華以最傲然的姿態俯視眾生，到那時，我們又怎能在生活之車輪碾壓之下，再仰起傷痕累累的頭顱依舊仰望並追隨那顆夜空中最耀眼的星辰呢？
我的青春寄語——“年少，是應該輕狂一回。”當長銘於記憶之中。
青春寄語作文 篇3
青春的時光猶如一塊塊磚，壘起人生的牆壁。
健康是青春的一堵牆。青春的力量來源於健康的身體。有了健康的身體，青春便充滿了活力。有了活力。自己開創事業，事業才會有生命。事業永遠都蓬勃向上。
有了青春，有了健康，你就永遠年輕，青春就會永貯在你心間，歲月的牆就永遠不會倒。把目光投向遠方，然後執著踏上跋涉的征程。
親愛的年輕朋友，親愛的不再年輕的朋友，青春其實從來沒有遠去，時刻在你我周圍。擁有健康的身體，擁有健康的心態，你就永遠擁有青春活力！
勇氣是青春的一堵牆。
有了勇氣，青春的歲月會燃起激情。逆境中的生存便有了動力。
如果你面對的世界是一片空白，無所措施，那麼，給你青春年少的勇氣。抬起頭，海已經開始漲潮，狂風暴雨算不了什麼！衝浪的水手開始唱起挑戰的戰歌。
如果你遲疑不決，徘徊在人生的十字路口，那麼，拿起你的畫筆，重重描繪海天一色的壯觀，那席捲海浪的海燕，給你足夠的勇氣。看吧，鳥都能飛翔風雨，你，還有什麼不可以跨越，還有什麼怯懦？
不畏艱險險阻，勇氣就在你的心中，勇氣就能直觀困難的現實。你，用能力戰勝困難！總結經驗，不斷磨練，培養自己的自信心。
年齡是青春的一堵牆。
年輕的歲月，年少的時光，這是青春給你的優勢，是青春期的男女存於世間的寶貴資本。
但時光會在你的指尖悄悄溜走。如流水，綿綿流長。但，不能回頭，更不能收回。
我們可以為青春的歲月而自豪，但我們更要珍惜年輕的生命。讓青春煥發光彩，承受失敗和挫折。你還年輕，還有機會重新來過，還有機會脫穎而出。
只是，只是千萬要珍惜你的青春年華。
青春寄語作文 篇4
有人說，這時代的青春已疲憊，青春的風帆撐不開花的年齡，還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說，青春不只是現在的你我，它無謂時代颶風暴雨的淫威，它是說不清斬不絕的苦悶之後積聚的偉力。
時間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的輝華一併載入列車，在生命之春、在人生的花季風馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰稜和寒谷，為何要誠服於風霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恆的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
時代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚起生活的風帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護航。
在海的那邊，千帆競渡，百舸爭遊，那不是盡頭；岸上的列車也不會停住，依舊疾風般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰了一切之後，你會說——我們用勇敢的行動贊禮青春之萬歲，找到了生命的價值。
我們擁有永恆的人生。
青春寄語作文 篇5
紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰在那個盛夏光年撫平了我的憂傷，是誰在那個青春雨季溫暖了我的心房？
還記得初一時，我“血氣方剛”，和父母幾乎是三天一小吵，五天一大吵。當時的我只是覺得他們“專制”，不講道理。為此，我十分苦惱，總在夜間抬頭死盯著黑沉沉的天花板，躺在被窩裡輾轉反側，徹夜難眠。
外面的世界花紅柳綠，陽光明媚，但我心中卻是一片昏暗的荒原。
情況漸漸惡化，我的成績直線下滑。放眼望去，灰濛濛的天，灰濛濛的鋼筋混凝土，一片灰濛濛的世界。
這一切使我對自己怒火更熾，沒來由地一股腦在家裡邊發洩出來。破天荒地，父母這次居然一言未發，只沉默地低著頭。我知道，我在朝他們噴出毒液時，毒液也在傷害著我自己。回到房間裡，望著以前一張張輝煌的獎狀，我將頭深埋在被子裡，放聲痛哭。
早晨，我看見了桌上的一張信紙——他們想和我談一談。
在一陣沉默後，媽媽終於先開口了：“我們以後不會再怪你了，只要你肯去努力，肯相信我們，我們也會努力成為你最堅實的後盾。”彷彿這是一點生機勃勃的亮綠色出現在我眼前。
“我們決不想，也決不會讓你變得如此，爸爸媽媽一定會去關心你，支援你前進。”爸爸拿出一張略顯蒼黃的舊紙，上面是爸爸毫無練過但有力的勾破了紙背的字——“給最優秀的兒子的青春寄語”
我的顫抖的手接過紙，用顫抖的聲音唸到：“真的英雄，敢於直面慘淡的人生；真的英雄，敢於正視自己鮮血淋漓的內心；真的英雄，在歷盡風雨後仍然熱愛生活。”
一剎那，我真正看見了父母眼中熱切的鼓勵、盼望、期許，還有更多的希望。
我默唸著我的青春寄語，在擁抱之後恢復力量。哪怕前路兇險，我知道你們將會與我一路同行！
青春寄語作文 篇6
每個人都有不一樣的青春，每個人的青春都有不一樣的精彩，每個人對青春也有著不同的憧憬和嚮往，希望能用自己的行動詮釋出最好的青春年華。於是，每個人都有了自己的青春寄語。寄語青春，不負韶華。
“靡不有初，鮮克有終。”
第一次聽見這句話，是在三年級的課堂上。那時的我捧著小小的腦袋，聽老師為我們講故事。老師為我們講述了許多故事，闡述著道理，窗外花香氤氳。在那個美好的春日，聽老師講故事，真是一種莫大的滿足。當時的我聽見這句話，看見這些字，總覺得高深莫測，便當即把他們刻錄在了腦海裡，可以向外人炫耀我的“驚人”的學識，現在想起來，總是忍不住笑出來。
長大後，看的書多了，漸漸懂得了這句話的意思。它告誡人們要善始善終。但於我而言，它還是那麼高深莫測。
第二次聽見這句話是在我的小提琴課上。初時對小提琴感興趣的我，已經對它心生厭惡。為什麼要一天練兩小時？為什麼每天都要練？腦袋裡裝滿著對小提琴的憤懣與疑問，每天被迫在水深火熱中練兩個小時琴，這就是樂趣？樂趣何在？就在我受夠了，即將崩潰之際，小提琴老師送了我一句箴言：“靡不有初，鮮克有終。”練了那麼久，難道你打算就此放棄嗎？不，我不能。看著手上磨起的繭子和琴上我的汗跡，這不是一蹴而就，而是日復一日的訓練磨練出來的'，沒有付出，哪有收穫，我終於發現了拉琴的樂趣，那是堅持的樂趣。很多人都有個良好的開端，但鮮有人能夠堅持下去，能有個良好的收尾。從此，我不再為拉琴而感到痛苦，我獲得了樂趣，日復一日的堅持也得到了回報。
“靡不有初，鮮克有終。”是我對青春的寄語，它激勵著我，像一艘航船，載著我乘風破浪，穿越生活的困苦艱難，抵達成功的彼岸。
青春寄語作文 篇7
過去的記憶或許早已被風沙掩埋，而那串清秀的小字，早已在我的心中留下深深的烙印。
我家書櫃的正中央，擺著一本《草房子》。
翻開書，略微發黃變硬的書頁中鐫刻著一行秀麗的小字：“成功的人並不只是奮鬥，更要書的薰陶，願你在風華正茂的年紀，在書中微醉一場。”這是我的小學老師送給我的畢業禮物，也是為我的青春，送上了最美好的寄語。
《草房子》或許正是童年的結束，青春開始的一個標誌，我明白了，接下來將要面對的並不僅僅有《淘氣包馬小跳》中的歡樂，也沒有《笑貓日記》中的科幻，青春的旅途中，步步艱辛。
《草房子》中，我為杜小康欺辱同學而憤憤不平，又為他輟學後的艱難而感到惋惜，我為主人公對病魔的那份倔強而感到震撼，也被那位為貧困學生悄悄蓋緊被窩的女教師的善良而深深打動著……書中我看到了貧窮、破產和疾病，也看到了親情、友情、師生情……“或許人間有疾苦，但如果人們齊心協力，就能與之對抗。”這是我在書中看到的不一樣的世界，是衣食無憂的我不曾體會到的。
而那番寄語，為我指向了不一樣的世界，使青春之花，開得更加璀璨。
讀了《目送》，我知道有些路或許只能獨自奮鬥；《文化苦旅》讓我在足不出戶時，體會他鄉風情；讀《小王子》，讓我看到了真正的友情；讀林海英，向我更好的詮釋了血濃於水的親情；讀汪曾祺，我彷彿理解了文人雅士不同於遷客騷人的那淡泊、閒適……
春來暑往，秋去冬至，小學老師給我的那番寄語，在我的心中久久徘徊，使我在書籍的沐浴下，青春之花開得更加燦爛。
那青春的寄語，讓我在未來的道路中，勇往直前，給予了我無限的勇氣。
青春寄語作文 篇8
陽光奔行在夢的廣場，歲月流轉在歡歌笑語之間。
一年耕種，一年等待，十年拼搏，路長夢遠。這一生，何曾如此美好，迎面挑戰，我無懼，敢於拼搏，勇往直前，只因此刻，你觀我，我是青春；這一生，何曾如此逍遙，挫折來襲，我不避，心懷遠志，意念堅強，只因此刻，你感受我，我是青春；這一生，何曾如此無悔，心胸闊達，目光遠視，未來，是我的天地，是我的才華施展，你望我，我即青春！青春到底是什麼，有多少少年曾經迷惘而好奇，有多少人歌頌而追尋。青春到底是一段不可磨滅的，初次體驗人生的記憶，還是一段拼搏奮進，勇創未來的經歷，這很難分清。但我們都很明確，青春，應該是耀眼的。
青春，使我們的無憂少年好時候，青春，是我們初窺成年的體驗，在這時，我們將告別幼稚，走向成熟；在這時，我們要告別幻夢，走向現實。不管未來如何，青春的我們要為自己而活。不管我們是曾經是以什麼模樣在生活，當我們處於青春，就要勇敢不退縮。不管我生活著怎樣的生活，我都要盡情歡歌，因為此刻，這是我的生活，這是我的青春，勇敢，而不願退縮！
青春寄語作文 篇9
青春啊，你像一曲動聽的歌，你像一副多彩的畫，你像一股涼爽的風，你是那麼的綺麗，那麼的夢幻，你在這個盛夏時節悄悄地扣開了我的門扉，牽著我的手，帶我告別童稚，迎來青春少年。
我們的名字叫青春，我們是一朵朵含苞待放的花骨朵兒，是一隻只學飛的鳥雛兒。有一天，當我們迎風怒放，當我們展翅翱翔，我們必將在祖國的大江南北開花結果，必將在祖國的藍天上高高飛翔！
我們的名字叫青春， “子曰”在我們的耳邊迴響， “ABCD” 在我們的嘴裡拼讀，“3.14”早被熟記在心，物理化學把我們吸引……我們在濃濃書香中成長，敢怒敢笑、敢於面對失敗也敢於面對成功，我們踩著先輩們的足跡，手中握著理想的鎖匙，我們要去開啟明天的大門！
我們的名字叫青春，我們敢於發問也敢於夢想。我們發問 “植物有語言嗎？人類能和動物交流嗎？茫茫太空有生命嗎？”我們夢想“穿越時空復活恐龍、飛向太空開闢世界、製造一種取之不盡用之不竭的新能源……” 儘管我們的發問有些離奇，我們的夢想也有些遙遠，還面臨著無數挫折，但我們不怕失敗，永不言棄，我們要用智慧和毅力去探尋！今天也許只是懵懵懂懂的一個遙遠的夢，但有一天說不定能與雲朵齊飛……
青春是一扇門，推開它，你會發現許多奇蹟。誰也不會想到著名物理學家牛頓當年有多調皮，就連我國雜交水稻之父袁隆平當年也愛在稻田裡打滾……不要說他今天抱著籃球蹦來跳去，總是夠不著籃筐，說不定明天他就在NBA球場裡叱吒風雲；不要說他愛玩玩具拆拆拼拼，說不定明天他卻有一個偉大的發明……青春能產生無窮無盡的力量，只要肯付出、肯吃苦流汗，抓住稍縱即逝的機會，抓住屬於我們的這一片春光努力學習，終有一天，我們會開闢屬於我們的天地，創造屬於我們的未來，實現屬於我們的夢想！
青春寄語作文 篇10
時光飛快地流轉，像一列轟轟烈烈的火車，駛過年華的臥軌，不留一絲一毫的猶豫。
眨眼間就到了十五歲的年紀。
他們說，十五歲是雨季，十六歲是花季，可是我們的花季雨季，似乎都埋葬在漫無天日的習題和考卷中了吧？不過近來倒是真的，天天都是陰雨連綿，乍暖還寒。十五歲的日子，真的成了“雨季”呢。
有特別愛笑的朋友，突然變得特別愛哭，抬頭間看到她失色的面容，心中略略的心疼。
有特別愛哭的朋友，突然變得特別愛笑，滿臉滿臉發光的幸福，眉間落下一地陽光。
有特別單純的朋友，突然變得特別世故，低頭疾走故作深沉，談笑間客套的生疏。
大家都變了。或者欣喜，或者悲傷，或者無奈，都已無謂了，反正變了就是變了。
似乎自己也變了呢。只是沒看見變在了哪裡。便不去想。
現在突然就變得好忙了，每天好多的習題，感覺上個學期的悠閒好像都是在做夢。很久沒有去部落格，任它長滿荒草也懶得打理，可是開啟的時候看到網頁右下角的點選率還是小小地驚訝了一下。
覺得生活似乎突然就無味起來了，偶爾振奮的精神沒有辦法戰勝疲憊的靈魂。有時候會望著窗外的雨默默地思考，它們，也是有靈魂的吧？但是我們的靈魂，我們的真，去了哪兒呢？
我們擁有生，卻無法自由地擁有生；不能死，因為死將是更不自由的悲痛。上蒼給予我們的錯位和永恆，讓我們不得不把自己真實的自我，束之高閣。
閒下來的時候會瞬間變得很厭世，覺得這個世界完全不是自己曾經想的那個樣子，虛偽、聒噪……這就是青春期的我們特殊的心理焦慮吧。可是還是堅信著美的存在，自己畢竟還是孩子，看待問題總是有偏激的。
於是抬起頭來，沐浴著雨停後和煦的春日陽光，繼續守望。願望，總是比願望的實現要美好的多。
青春寄語作文 篇11
“青春嘛，就應該洋洋灑灑，不流點汗水算什麼青春！”一陣說話的聲音吵醒了我。我睡眼朦朧地睜開雙眼，還沒回過神來，就被一雙強勁的雙手搖晃得頭暈，我頓時清醒，怒目一望，便看見父親期盼的眼光，再一定神，全副武裝的父親出現眼前。只見他頭戴運動汗巾，腿綁護膝，腳上一雙炫酷跑鞋，就算是滿頭灰白髮也無法遮蓋他渾身散發的“運動活力”。“走，爬山去！”
七月，烈日炎炎，炙熱的陽光擁抱著深圳，耀眼的光輝灑滿大地，風徐徐吹過，撩撥樹枝婆娑作響，帶來無限滾燙的熱意。知了有節奏地鳴叫，不知是在抱怨炙熱的烈焰還是在享受陽光的洗禮，反正我是不樂意去的，只想在空調的撫慰下呼呼大睡，不想去郊外“作死”般地大汗淋漓。父親意志堅定，各種強迫加利誘，最終我也只能萬般不情願的屈服。
來到山腳，一眼望去，我有種眩暈感。只見那陡峭的山脊遍佈荊棘野草，沒有高大的樹木卻灌木交錯，看不到登山路也不見人影，但在不遠處卻有座孤獨的收費站“鶴立雞群”，有點讓人不寒而慄。我想說服老爸放棄，但是，老父興奮的狀態讓我不忍心潑他冷水，“青春就應該充滿挑戰，不是麼？”父親笑著鼓勵。
揹著沉重的登山包，踏上艱難之路，頭頂著烈日驕陽，我望了一眼征途，感到絕望。一步一步開路前進，腳似乎慢慢沒有了知覺，機械運動地向前邁步。太陽依舊閃爍著，雲朵依舊漂浮著，天色漸漸變了，變得火紅，變得豔麗，就像燃燒的火焰，燒紅半邊天，美景讓我感到一絲不虛此行的安慰。不知不覺，已經到了黃昏，包裡的水和食物都早已殆盡，肚子還湊熱鬧地咕咕慘叫。哎，離山頂還有一段距離，我已口乾舌燥，喪失信心，要放棄嗎？我已經努力了一天，受了一天的折磨，經歷了一天的痛苦，難道不就是為了山頂的風景嗎？山頂的風景和路上的火燒雲沒有什麼區別吧？望望身邊的父親，即使汗水一身一身的滲透，即使塵土遍佈臉頰，他仍然眼神堅定，一步一步前進，絲毫沒有撤退之意。算了吧，堅持到底，不能比大我30多歲的父親差。終點在眼前，成功在眼前，青春的勝利一定就在眼前！半途而廢，一天的努力就白費了。懷著這樣的信念，我們終於到達了山頂。
站在山頂，觸手可及的夕陽，縮小版的城市輪廓，螞蟻大小的人流在我眼前呈現。景觀如此特別而壯麗，風景獨好，而我，是在征服自己後享受到的這般美景，更是別有一番感慨湧上心頭。
“人生的道路總會有很多困惑和困難，沒有回頭路可走，永不言棄，堅持是唯一的方向，當成功時刻，你一定能收穫到像爬到山頂一樣的喜悅和滿足”。我把這段感悟寫了下來，貼到床頭櫃上。
這是我的青春寄語。
青春寄語作文 篇12
望著那顆金黃的水果糖，總有一股暖流遍經全身。每當此時，我彷彿又回到了那個灰暗的下午，收穫著一位老師給予我的青春寄語，如一道溫暖的光，驅散了心中的寒。
那個下午，緊張與期待並存。面對即將到來的體育考試，在教室的我如坐針氈，心中卻有興奮之感。兩個多月的刻苦訓練，訓練場上的揮汗如雨，不正是為了這一天嗎？我信心滿滿地走下樓，卻難掩心中的忐忑。
到了引體向上的杆前，排著受試的隊伍，看著前方的同學一個個減少，我摸拳擦掌。太陽不知何時藏入了雲的背後，風呼呼地颳著，讓我感受到深秋的寒意。
那個下午，失落卻又不甘。不記得周邊同學的加油聲，也憶不起接下來的長跑的感受。只記得當我無力地摔下引體杆時，體育老師報出了慘淡的成績，冰冷又刺耳，深深扎進了我的內心。面對圍來關心我的同學，嘴上硬說著沒事，擠出一絲淒涼的笑。
天似乎黑了，只有幾點光斑時明時暗，如即將斷電的燈泡，不知何時會熄滅。
那個下午，重燃勇氣與希望。坐在長凳上，無力地攤著痠疼的手，仍由身體哭泣。我多希望能有一位知己，可以任我傾吐酸楚。可是，等了許久，終是孤身一人。
突然，一顆金黃色的水果糖闖入了我的視線。我抬頭，發現歷史老師不知何時來到了我面前。她微笑著，手中託著糖，彎下腰，親切地說：
“考完了吧？來，吃顆糖補充體力。加油！”
沒有無力的安慰，也沒有華麗的語句，但正是這無意中的寄語，似一位萍水相逢的好友的平常的鼓勵，如一道光芒，重燃了我的信心，點亮了本是灰暗的青春。
淚水在眼眶中打轉。她是不知道我的，卻又如此瞭解我。積聚的淚終於落下，掩面痛哭，收穫著青春中的感動。
看過的花花草草大都淡忘如薄煙了，卻有在那個下午無意間收穫的寄語如貝殼中的珍珠未曾傷及。好似冰冷地窖中一絲溫暖的光，不足以照亮整個世界，卻足以溫暖一顆人心。
緊握著那承載著溫情的水果糖，小心地放在桌前，當我心灰意冷時，只需稍一抬頭，便能看到那來自一位老師的青春贈禮，給予我信心與勇氣。
青春寄語作文 篇13
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原的千古名句為我帶來了信仰與力量。這便是我的青春寄語，無時無刻不在勉勵著我奮勇前行。
剛上初中的時候，我最薄弱的科目是體育。自身體質自小便弱於他人，再加上缺少鍛鍊，我的體育考試成績遠遠落後於他人。它如同一頭洪水猛獸，衝擊著我的不堪一擊的自信心。我開始害怕體育，害怕跑步，害怕踏上那彷彿地獄中的紅魔鬥士一般顏色的跑道，害怕望那遙不可及，看似遙遙無期的終點。
一個晴朗的夜晚，月光灑入我的窗前，在窗外榕樹葉的映襯下搖曳生輝。我翻閱著新買的文學報刊，心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安，直到我忽然看見了一篇文章。
從開頭到結尾，這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現在了我面前。從他曾不惜一切代價嘗試奮勇拼搏，為國奉獻；到他大筆揮動，留下萬古經典《離騷》為後人傳誦；再到他懷著無限悲涼感傷，含淚投江自盡。這樣一個耳熟能詳的故事再次在我面前被敘述一遍，卻讓我感到震撼萬分，而更讓我無比震撼的，竟是那一句“路漫漫其修遠兮”，曾是他生前為數不多珍愛的詩句之一。
想必屈原從未想過放棄，他投江是為報國吧？我想，那個夜晚，他一定想了很多。
古有名人志士為國不惜奉獻青春，我為什麼就不能在我的青春年華中拼搏一把？一次體育考試，究竟能與為國奉獻作比較嗎？
從那天之後，我不斷克服困難，每天堅持訓練。清晨，我最早到達運動場開始晨練；晚上，我最後離開體育訓練的場地。日復一日，年復一年，現在我想我可以說：奔跑在跑道上，使我無比快樂。
生活正如此，只有不斷探索才能到達更遠的彼方。“路漫漫其修遠兮。”這便是我的青春寄語，這便是它帶給我的力量。我將以它為動力，繼續探索未知的遠方。
青春寄語作文 篇14
我們的青春或許沒有其他人的那麼精彩，但這也不是自己止步不前的理由。
我也對生活感到厭煩，但無可厚非的每一天的目標都是明確的，生活都是充實的。
讓我們迷茫的還有距離，來到了初中，離開了父母，讓自己意識到主要都是靠自己了，卻發現自己的能力還是那麼的欠缺。
羨慕甲有漂亮的歌喉，驚豔乙的書畫，曾想去試一試可是又怕自己做的不好，怕自己會因此被他人嘲笑。猶猶豫豫讓我們失去前進的動力，陷入了迷茫。當我們找不到方向的時候，最該做的不是停在原地上想出路在哪裡？相反這時候應該是最忙的。不知道就要隨著自己耳的感覺走。
喜歡就要去做，在前進的道路上摸索著什麼是自己最想要的，不要怕做錯，先要自己適合的，不必過於關注他人的眼光。
記得周國平先生在《生當優秀》中曾這麼看待他人的評論，每當茶飯後他們是要說，無論是做的好還是不如意他們都是要議論的。自己何必要活在他人的眼光中。
我們正值青春年華，這個時候不瘋狂，更待何時？
雖然我們丟去了許多的好習慣，但是我們至少保持一個思考自己的習慣。只有不斷的自我總結與分析，我們才能更清楚什麼是自己想要的，什麼又是自己缺少的。
做一個計劃，記得每天要做的事，寫一寫日記，與朋友分享你的成長，這樣的青春怎麼會迷茫？
最後和大家一起分享一段勵志的話，請大家用最熱烈的激情和我一起把它念出來。——我們的路不是你的路，我的苦不是你的苦，每個人都有潛在的能力，把一起去征服。我的淚不是你的淚，我的痛不是你的痛，一樣的天空，不同的光榮，有一樣的感動。不需要自怨自艾的惶恐，只需要沉著，只需要向前衝，告訴自己：天生我才必有用。只要你凡是不問能不能，用一口氣交換你的一生，要迎接未來不必等。成功的秘訣在你肯不肯，留最熱的汗用最真的心，第一名屬於每個人。
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