學習自我鑑定範文彙總七篇
自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此要我們做好自我鑑定。如何把自我鑑定做到重點突出呢？以下是小編整理的學習自我鑑定7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習自我鑑定 篇1
本人自認為頭腦既不聰明又不靈活，資質非常一般。兒時小學教育普通，初中荒廢3年。直到高中方才慢慢開始真正地讀書。抱著小時候的興趣，長大學了美術。高考前自認為能力普通，所以更加發奮，只有透過加倍的努力才能獲得較好的成績，復讀後，上了中國美院。考前經歷告訴我，如果你想成什麼，只要用心，都能把事情做好。
上了美院後，發現美院人才濟濟。要超過所有的同學基本上是不可能的事情。後來經老師指點，要找好自己的定位。每個人都有自己的位置，只要找到自己合適的，才是最好的。因為並不一定是第一名就是最好的，倒數第一就是最差的，成績並不能代表一切。
因為認識到自己的差距，我大學期間都有一種迫切的學習狀態，當然並不只是專業知識。我從大一起當選了班長，直到畢業。大一從學生會的幹事，到大2擔任文藝部副部長，部長。有時候並不是說就非常喜歡這些工作，我只是想我能從中學到什麼，知道我還缺少什麼。因為小時候所知所讀甚少，所以我現在會去看很多的以前沒看過的東西，比如一些各種書籍、音樂、遊戲、地理、經濟、管理學等。每天看看新聞頭條能讓我瞭解這個社會。樂觀向上，積極進取。善於學習，不斷完善自我。
接下來說一下我的專業（動畫）網路遊戲美術設計。由於有考前和大一基礎部的美術學習，美術基本功還算紮實。大二開始系統地學習了遊戲的美術流程，包括策劃、2d原畫、3d建模、3d動作特效等。並且能夠熟悉的掌握photoshop、3dmax、flash、maya、zbrush等軟體。對整個遊戲的開發都有一定的瞭解。
我的就業意向為原畫，3d，遊戲特效。並不排除做其他的方面，因為我覺得只要有基本功，掌握一款軟體是非常容易的。
不斷的追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的
書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習自我鑑定 篇2
短暫的黨校學習結束了，透過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現在就簡要總結如下。
思想政治方面：一直以來，共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡塗，不知道怎麼處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境，我以後也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時平時做事從小事做起，儘量用黨員的標準要求自己。
學習方面：本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，儘量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了製作網頁，製作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。
還有就是工作方面：
作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。本人於大二第一學期參加了班級團支書的競選並榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法，雖然並沒有過激的言論，可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的瞭解還不足夠多，今後我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之，無論以前做的怎麼樣，本人都應該總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續努力，爭取加入中國的共產黨！
學習自我鑑定 篇3
作為香洲區選派的兩名副科級幹部之一，參加市委黨校為期兩個月的20xx年第一期中青年幹部培訓二班，我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間，本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項規章制度，坐得下來，靜得下去，學得進去，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是開拓了新的視野。這次培訓，市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導幹部親自授課，他們從政治、經濟、社會、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實踐情況，認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙，每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考，真正讓我抬頭打望了一下週圍的世界。
二是增進了新的能力。本人端正態度，珍惜這次難得的學習機會，切實增強學習的目的性，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下思路，找准以往工作中存在問題的癥結，探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己透過學習，實實在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。
三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論，加上向處級班、中青一班的領導們討教交流，從多個層面和多個領域，瞭解到當前珠海科學發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察，使我進一步瞭解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐，震撼了靈魂，激發了鬥志，堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠海科學發展的春天增光添彩。
四是收穫了一份友誼。參加這次學習培訓，感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地，彼此主動開展交流，在相互學習、相互啟發、相互借鑑、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的友誼，進一步深化擴充套件了學習效果。
五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視，相關部門特別是班主任老師做了大量認真細緻甚至是默默無聞的工作，為我們安心學習創造了良好的條件和環境。在此，我作為一名普通學員，對市委黨校的精心組織安排說聲
謝謝!各位老師辛苦了!
學習自我鑑定 篇4
透過前期的黨校學習，我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上，更重要的是行動上。另外，我也比較深入地瞭解到了自己身上還存在的一些問題。
首先說一下自己從黨校學習後所獲得的。我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率，毛躁。由於對共產黨根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。比如，多給身邊那些有困難的同學一些幫助，不管是學習上還是生活上。透過黨校的學習也讓我懂得無論做什麼事都要有堅定的信念，也就是說有一個目標。這樣就可以使人沿著這個目標一直奮鬥下去。
對於我覺得還存在一些這樣的問題。有時候對學習的態度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題，因為很多時候一個人的態度是決定事情成功的關鍵。所以，在以後我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以後要多加訓練。
對於自身的優點要多加發揚下去，更重要的是對於自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基礎。為早日成為共產黨員墊好基石。也希望自己能很好地做好現在的本職工作—學習!
學習自我鑑定 篇5
作為我們班裡的學習委員，在競選的那一天我就說過：”希望在大學的四年裡我可以同大家一起學好玩好過好。“我一直記得自己的這句話，而且一直在努力做一個好的班委。
初入大學，我和大家一樣都得從新來適應，對高數的膽怯，對同班同學的陌生、、、、、、都是我們面臨的問題。因而，我進行我的工作。
1、為了幫助同學們搞好高數的學習，我一直在籌劃一個高數小組，對於高數我也是第一次接觸，有關它太多的傳言，也使我打怵，首先，我必須承認我學的也不是特別好。可是，不論如何，我知道學委有這個責任帶大家一同探討，只要擔任這個職務一天，我就會盡全力把它做到最好。我希望期末考試中有儘可能多的同學可以順利透過。我感謝數學課代表吳文藻同學的積極配合，在我們幾次的通知，召集後，現在已基本定下了十個人會固定參加這個活動，當出乎我的`想法是，找一批好學生先自學探討，然後把總結的知識點，解題的方法發到部落格中去讓全班同學共享，可是，結果是並不是由誰特別擅長高數的學習，因而，改變了，大家聚在一起共同學習，這個活動沒有什麼死規定，誰願意來誰來，只要有上進心我們都歡迎他們的加入，提前統計好人員名單然後為他們印發試卷，討論不會的題目，但是高數小組現在還在嘗試期，組織的還不是特別好，並不是有很多的同學願意來參加。我覺得太多的同學都有點好高騖遠，總是要求我找一些課外的習題來做，但是，我覺得老師說的話有道理，其實只要看好課本就沒什麼問題了，同學們在學習上似乎都有喜新厭舊的習慣，因而，在臨近期末考試的日子裡，我的是帶領同學們做高數課本上的例題，雖然我不知這對同學們有多大的幫助，但我希望可以儘自己的一點心力。因為，期末考試並不是我們想象中的那麼難，有很多課本例題的變形，甚至直接就是立體的照搬。
2、另外，同班同學之間不熟悉似乎是大學裡的一個通病，因而，我有一個想法，收集了全班同學的生日，這個工作班副顧博天也出了不少力，他幫我統計男生的名單，為了同學們生日的資訊準確無誤，我要核對他們是用陽曆還是陰曆來過生日，希望在他們生日的那一天可以得到全班同學的祝福，一句”生日快樂“很簡單，可是，從中可以看出我們是一個集體，是一個不可分割的家。但是，這其中有不少的問題需要考慮，並不是所有的同學都願意在班裡公開自己的手機號碼和自己的生日，但我們還有人人和QQ可以來傳送這份祝福。由於班費的問題，我希望可以給在同一個月裡過生日的同學舉辦一次稻城亞丁旅遊生日Party,為他們祝賀的同時，也可以讓大家彼此間更加熟悉。可是，他們是否願意把自己的生日公開，()還是一個問題，我還需要時間來做這許多的事情，我希望可以把這件事情做好，作為學委，我希望除了學習上外，可以給同學們更多生活上的幫助和關心。因為我們是一家大家庭，在未來的四年裡，我們一起生活。
3、作為學委，我必須及時的通知同學各種關於學習考試的資訊，讓他們可以及時掌握第一手資料，再訂書期間，事情很瑣碎，因為不明白太多的詳情，許多同學都是今天定了明天又改了，我就得往教務處跑把事情弄清楚，因為這關係同學們的利益，那些數字會把我弄得暈頭轉向，甚至，最後我把訂單交上去了，還有同學跟我說她有兩本書不想定了，讓我幫著把訂單給改一下，我沒有推脫的理由，而且，作為班幹部，這是我必須為同學們做的事，或許過程會很惱人，但是，等結果出來後，自己會很滿意，因為方便了別人的同時，自己也會獲得心靈上的快樂。
但這半個學期的工作也有很多不足之處。
1、由於學生會部門裡的各種活動和與學委有關的會議相沖突，我會找人代替我去參加會議，雖然最後也會知道會議的內容，可是，總覺得自己沒有盡到責任。
2、對於同學們的工作我做的也不是特別好，都快到期中了，我才把同學們的飛信都加上，已經有好多同學都換號了，或許是高中的思想影響了我，因為那時我們都天天見面，不需要太多的電話聯絡。
3、對於班級的考勤表，我填的並不是很及時，因為期中以後才得知有這個任務，而且我接任務世界的也很突兀，因為本來這個任務在生活委員的手裡，轉到我手裡時，有太多不懂的地方，以至於上傳的時間晚了很多。
4、在以後的工作週中，我會進來能夠避免這些缺點，做好我的工作。
我的工作中有好有壞，有盡責又懶散，但我希望我在的這個班級可以是一個溫暖的家，所有的家人我們一起努力，一起進步，一同充實地過好大學四年的每一天。
學習自我鑑定 篇6
本人性格開朗，樂於助人，熱愛生活，熱愛學習。對學習抱有積極向上的態度。三年來我嚴格要求自己在專業學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。以至於我的專業在三年來得到了肯定的成績。以下就是本人的專業學習的自我鑑定：
本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞臺經驗，經過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定，並且拿到了四級證書。
在日常生活中，本人尊師敬長，團結同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創新能力。課於時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養。在校的學習積累和技能的培養使我掌握了牢固的專業知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟，穩重。
三年來的鍛鍊，給我的僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學習自我鑑定 篇7
轉眼間，五天的跟崗活動結束了。在這短短的五天中，我學到了很多。首先感謝領導給我這次機會，讓我有機會走出園門，學習別人之長，再是感謝幼兒園的園長、老師們給我的指導和幫助。在跟崗學習中，讓我深深感受到了武進機關幼兒園教師的刻苦專研的敬業精神。回首這些天的學習，真是內容豐富，形式多樣，有半日活動、有大教研組活動、有集體備課等。下面我就具體講講我的感受：
一、環境美
走進機關幼兒園，就讓人感到耳目一新。公共環境極具特色，充滿童趣，教室環境體現主題活動情況，並能結合季節來佈置。家長園地展示了一週教學和每日具體的活動，而且很好地結合了十個“一”工程的內容，讓家長對教學內容一目瞭然。這非常有利於引發、支援孩子們與周圍環境的積極互動。
二、常規細
觀摩了各年齡段的半日活動，我感覺老師更關注的是幼兒的自理能力的培養和生活習慣的養成。如點心前要洗手、便後要洗手，而且要把衣服束在褲子裡，這是老師們一直在強調的事情。還有是孩子良好的傾聽習慣、參與晨間活動時的習慣，非常注重孩子規則意識的培養。還能根據季節的不同每天為孩子提高不同的水如生薑水等，預防感冒，增強孩子的體制。
三、教學實
在跟崗學習中，我聽到了更多的真實的常態課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實、自然，更讓我看到了老師們的工作態度、專業素質，對孩子們的熱愛與關注。有的教師在活動中注重孩子語言能力的培養、有的注重孩子發散思維的培養、有的注重孩子經驗的分享、能力的提高。正如莊春梅老師說的“一沙一風景、一花一世界”，每個老師各具特色。
四、注重遊戲與戶外活動
老師每天總能保證幼兒的戶外活動時間，力求活動的豐富多彩，並能較好地融合了民間體育活動，如在玩墊上游戲時，老師一會兒讓幼兒學習毛毛蟲爬，一會兒複習螃蟹走、一會兒再玩側滾翻。活動中老師極具親和力，和幼兒們玩成一片。這不僅有利於他們體質的增強，而且培養了幼兒鍛鍊的興趣與習慣。
在短暫的五天裡，我得到了老師們的關心和幫助。帶著幾分眷戀、幾分回味，幾分收穫，結束我本次的跟崗活動。它是我教育生涯中難忘的珍貴的回憶。我將以此為起點，不斷學習、完善充實自己，讓自己在專業素養上有一個飛躍。
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