閱讀屋>生活常識> 製作美食的作文

製作美食的作文

製作美食的作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的製作美食的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

製作美食的作文1

  今天下午,自習課英語老師讓我們自己體驗了做香蕉奶昔、水果沙拉和三明治。

  自己成組,我們前後四人一組準備做三明治。昨天,我們商量好帶什麼,就屬我帶的最少,一把刀,兩個西紅柿。下了第三節課,全班似瘋了一樣,我們把食材、工具都拿了出來,我們組總共帶了,生菜、四個煎蛋、兩個西紅柿、番茄醬、沙拉醬、芝士片、案板、刀、火腿和麵包片。

  還沒製作,我就饞了。同桌還挺細心,準備了一次性手套,避免了食物不衛生的問題。首先,準備食材,將火腿的包裝袋開啟,切片,這是一個有意思的過程,所以我們四人依次體驗了一下。切東西這種事情是最輕鬆的,但儘量把火腿切成適中的片,有些失誤的,切的過薄過厚的,就進入到我們的肚子裡了。切好了火腿,就切西紅柿……

  食材都備好後,開始製作了。首先,在麵包片上抹上番茄醬和沙拉醬,放一片芝士,再放四片火腿,蓋一片生菜,放一個煎蛋,把抹過各種醬的麵包片蓋在最頂層。一個超級大的sandwich就誕生了,我的口水都要流出來了。用刀沿對角線切開,哇,這蛋還是糖心蛋。

  做好當然要給老師吃,和同學們分享了。甚至有同學說,這是從外面買的,我聽了笑開了花。最後一個,我們四個才真正地吃了,我們不約而同地說了句:“真香!”“比外面買的還好吃。”幾名同學都讚不絕口。

  只做不看不行,做完後我轉了轉。在我們班總有些“大神”,這位同學做的三明治,不知用什麼詞來描繪,裡面放了臭豆腐、魔芋爽、老乾媽等奇怪食材。這一口下去,肯定回味無窮……

  這樣的體驗機會數實不多,我們要珍惜這樣的活動。

製作美食的作文2

  美食diy終於開始了!大家都興致勃勃,期望著在場上大展身手,也期望著能大飽口福。

  等到我做時,也有興奮,也有開心。但炊煙讓我淚流滿面,所以又添了一絲緊張。

  開始做菜了!我仔細端詳,摸清了風向,探清了煙向,我站在背風口,這樣煙無論如何也吹不到我了。

  油已經熱好了,我拿起肉絲,慢慢地倒進了鍋,肉絲在油湯裡游泳。我便拿起鍋鏟,往下一鏟,肉絲們都站在了鍋鏟上,我又狠狠一放,肉絲們又甩在了油湯裡。過了一會兒,肉絲已經完全變色了,便把肉絲盛在了盤子裡。

  我又立馬拿起了青椒,一下子全撒在鍋裡,糟糕!風好想不聽使喚了,硬要往我這兒刮。煙們隨風飄舞,我很快就陷入了煙的海洋。

  我的眼睛一陣刺痛,不禁停下了炒菜。等我想再炒時,卻再也受不了了,流下來淚水。

  “不,別停!”

  我強忍淚水,握著鍋鏟繼續炒。菜終於炒好了。我長舒一口氣,等好點之後,我又把肉倒進了鍋裡,不停翻炒。等我要用醬油時,卻不見了醬油的瓶子。

  我掃視著周圍,當我發現醬油和五香粉時,卻在架子板上。

  我將腳大大地邁了一步,卻未能觸及到它們。我嘗試將身子前伸,又伸出了手,但卻還是摸不到。

  此時,我望著快要炒過了肉和青椒,顧不上三七二十一,邁著大步子,馬上跑到了架子板邊,雙手一揮,抱住了調料,又跑了回去。

  我握住了鍋鏟。

  “啊!”

  我馬上往後退了一步,就這麼一會功夫,火已經把鍋鏟燻得熱似煤炭,哪裡是我能承受的!但望著半成品,又忍不得放棄。

  我又衝了上去,握住鍋鏟,拿起調料,醬油、五香粉嘩嘩地倒了下去,翻炒一下完成了。

  吃著美食,甜在嘴裡,也甜在心裡。

製作美食的作文3

  中國,地大物博,幅員遼闊,每個區域都有美食,小到一個小村落都有當地獨一無二小吃,比如:山西的肉夾饃、廣東的腸粉、江西的米粉、內蒙古的羊肉全宴、東北三省的大燉菜、北京的烤鴨、福建的佛跳牆、重慶的火鍋和四川的兔頭……如果把世界的吃貨比作一尺,那其中的中國人就有八寸!

  今天,不說有名的佛跳牆,沒吃過也瞧不到,我主推畲族的烏米飯吧,下面我們開始製作。

  首先,需要採摘或者購買大量的原材料——烏稔葉。烏稔葉一般生長在矮小的灌木叢中。需要注意的是,要用葉子大的烏稔葉,因為小葉子的烏稔葉色淺且感不及大葉烏稔葉。再將烏稔葉搗碎碾成略黑的青色液汁後,將生糯米倒入充滿山野氣息的烏海中暢遊,充分吸取天地日月之精華後,待到生米披玄時,裝入木桶中。將木桶安放在倒上山泉水的柴火大灶的鐵鍋中,松針引火入灶,用柴木之氣燃大火,以蒸桶中之米。

  過了許久,一股股人間煙火伴著山林間的清氣飄散在空中,那輕飄,那娉婷。灰濛的錦緞,落下縹緲的雨,果然吃慣了瓊食玉液、山珍海味的天上神仙都饞哭了。高階的食材往往只需要最樸素的烹飪方法。在掀開蓋子的那一刻,濃郁的香味兒使人心曠神怡,熱氣瀰漫房屋,漸漸化作了遠山間朦朧的雲霧。

  朝著桶中望去,隱隱約約可以看到粒粒飽滿,富有光澤、帶有水露的紫烏紫烏的米飯!

  這樣的烏米飯軟軟糯糯,十分可口。但是,遠不夠完美,將它放在凜冽的風中吹打,使它變得冷又硬。再將鳥米飯倒回鍋中,加入適量的油進行翻炒。翻炒可出鍋時,加入潔白無瑕的白砂糖、大而緊實的紅棗幹、甜甜膩膩冬瓜糖、小巧玲瓏的花生米,最後再新增上點睛之筆——芝麻,這就大功告成了!

  喜歡吃甜食的,紛紛搶奪;肚子餓的,一口一個好吃。我喜歡我們福安特有的.烏米飯。

製作美食的作文4

  天藍得似墨水,地黃得如金幣,在這風和日麗的天氣裡,我們開始了美食DIY實踐課程。

  一眨眼的功夫,就該我做番茄炒雞蛋了,我既緊張又興奮地想,終於到我了,前幾年媽媽幫了我很多,而這次他終於不幫忙了,讓我獨立動手。

  我現在書包裡拿出了三個被草稿紙包得像粽子一樣的蛋。把他們的中部向碗弦上一磕,那裡就被磕出了一條裂縫。把食指放在那兒,我用力一掰,只聽“咔”的一聲響,蛋清蛋白傾巢而出,流入碗中。就這樣我連斬三蛋,弄來一雙筷子,在蛋清蛋白中打著圓圈。蛋清蛋白扭成一團吐著泡沫,不一會兒便融合成一些黃色液體。

  接著,我來到鍋邊放了些油,把黃色液體倒入鍋中。我抓住鍋的把手,讓它斜來斜去,使蛋液不要集中在鍋底,以便更快地煎熟。等到蛋雙面焦黃的時候,我用鍋鏟將它切碎、起鍋。我再放入番茄,拼命翻炒,直到硬硬的番茄慢慢變軟,再加入一些水。讓番茄汁慢慢融入其中。最後放入焦黃的蛋與蠔油,繼續翻炒。直到它們合為一體,番茄炒蛋成功出爐。

  做完菜我默默地想,今天的收穫可真大!不僅僅是我終於自己獨立做了一次菜,而且還發現,倒油並不是想的這麼可怕,它不會跳起來刺瞎眼睛,更不會燙傷皮膚。

  我興高采烈地邀請老師嚐了嚐,吳老師給了我一個很高的分數——95分。於是,我帶著喜悅的心情開始了搶食之旅……

製作美食的作文5

  裊裊炊煙,濃煙四散。近處遠處白霧林一片,大人、小孩在其中品各味食物,不亦樂乎!

  不遠處,蔡蔡面前的鍋,含著油,冒著泡,熱鬧極了。她一手拿鍋鏟,一手端盤子。盤子裡,大小不一的蝦被去了須和頭,身子上裹滿了鹽和胡椒粉,背部還被割開了一條線。

  我舉著碗兒,拿著筷子,邁著輕快的步伐跑了過去。嘿嘿,大蝦我來嘍!

  “喇啦……”一聲響,蔡蔡將大蝦全部倒進鍋裡。一隻只蝦滑入油中,一隻只蝦捲曲了尾巴,一隻只蝦染紅了身子,一滳滳油飛濺出來,滾燙。大蝦紅裡帶黃,黃中透紅。紅帶黃,飄著香。黃透紅,溢著味。一切都那麼香,那麼美。

  看到這一美味,讓人慾罷不能。聞到這一美味,饞蟲就在嗓子裡搔抓做癢,只好乾嚥唾沫。

  “出鍋了!”憋了幾個小時(其實是幾分鐘)的三個字,終於衝出嗓子,在空中、地上蹦來跳去,呼來喊去。

  夾起一隻,迫不及待塞入嘴中,酥酥的、脆脆的。蝦肉的鮮與蝦皮的脆結合在一起,似食神所做,似天王之賜。那麼完美,那麼成功。一個足矣。

  “真好吃!”黃黃讚不絕口。瞧她那副享受的樣兒!眼睛緊閉,鼻翼微張,嘴巴吧唧著,嘴角上揚。髮絲在空中微微左右搖擺,也那麼愉悅,那麼享受。

  不一會,全部搶完,盤中只留下少許渣油。廖同學走過來,拿起盤子,將油和渣攬入碗中,拌著飯,一口一口,洋溢著笑容。還用“哼哼”的聲音表示他對此美味的讚賞。大眾皆笑。

  大眾食完,皆口留餘香。

【製作美食的作文】相關文章: