《神筆馬良》的讀後感（通用5篇）
讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《神筆馬良》的讀後感（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《神筆馬良》的讀後感1
今天，我讀了 《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的小朋友，特別愛畫畫，可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆，醒來發現枕邊真的有一支筆，他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一隻小鳥，小鳥竟然飛走了。
他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個訊息被老財主知道了，就派人把神筆搶走了。可他畫的金幣變不成真的，就派人把馬良抓來，馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹，老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島，可他嫌慢就叫馬良畫風，大風一會兒就把船吹翻了，老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。
看了這篇故事，我就想：假如我有一支神筆，我會讓乾旱的地區不再幹旱，讓那裡的小河不在乾涸，假如我有一支神筆我會讓山區的孩子有書讀有學校有明亮的教室，有新課桌和體育器材，假如我又有一支神筆，我會讓世界和平沒有災難沒有戰爭。
《神筆馬良》的讀後感2
今天我讀了《神筆馬良》這篇課文。讀完後，讓我很長時間難以忘記，尤其是馬良的正直，勇敢，善良深深感動了我。
這個故事講的是：從前有個小男孩叫馬良，他得了一個神筆，神筆畫什麼就有什麼，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。我覺得應該向馬良一樣善良，助人為樂。馬良好樣的，向你學習。
《神筆馬良》的.讀後感3
今天，我在家讀了一篇文章，叫《神筆馬良》。
這篇文章講述了這樣一個故事：從前，有一個人名叫馬良，他喜愛畫畫，很想擁有自己的畫筆。一天晚上，馬良做了一個好夢，那個夢裡一位白髮老爺爺送給馬良一支神筆，老爺爺說：“馬良，我把這支筆送給你，你要為人民做貢獻。”等馬良醒來，他的手裡握著一支筆。馬良謹記著爺爺的話，為人民做了一件又一件好事。
我有一個好朋友，她很像馬良，樂於助人。有一次，我的語文書沒帶，她知道後，立馬把她的語文書給了我。我說：“你上午有語文課，給了我，你怎麼辦？”她笑眯眯的說：“沒關係，我還有一本語文教材全解。”
要是我身邊的人能像馬良和我的朋友一樣，那世界就將沒有戰爭，擁有和平。
《神筆馬良》的讀後感4
馬良是一個貧窮善良的孩子，他用神仙老爺爺給他的神筆幫助窮人畫了需要的東西，卻不給貪心的財主和皇帝畫任何東西。
我很喜歡小馬良，我也希望有一隻馬良的神筆，畫無數棵“長命草”，讓世界的人們不會變老；畫三匹馬，和爸爸媽媽騎上回爺爺、奶奶家；再給姥姥畫一臺“自動做飯機”，那姥姥就不用做飯了。
《神筆馬良》的讀後感5
今天考完試我們看了《神筆馬良》。它講的是：從前，有兩隻怪獸，被一位仙人放到爐子裡煉成了一支神筆，有一個人——馬良得到了它。神筆畫出來的生物都是活的。他畫出來的一切東西都有眼睛，比如：搖錢樹、茶壺，於是他用筆畫出很多東西，有：兔子、老鼠、搖錢樹、茶壺和公牛。
有一個將軍，他想得到神筆，就去攻打馬良的村子。
最後，馬良打敗了那個將軍。
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