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法制教育總結

關於法制教育總結範文(通用5篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的關於法制教育總結範文(通用5篇),歡迎大家分享。

  法制教育總結1

  為促進學生全面發展,促進學生良好品德的形成,我校根據上級部門的部署,高度重視、及時行動,將9月24日9月30日定為我校“法制宣傳教育周”,工作重點放在青少年法制宣傳教育上,現將我校開展“青少年法制宣傳教育周”活動總結如下:

  一、高度重視,加強領導。我校專門成立了以魯讓乾為組長,張可安為副組長的法制宣傳領導小組。

  二、我校已建立健全開展法制教育的組織,實行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學性和系統性,在管理上已逐步走向規範,使法制教育正常化、規範化。

  三、育教育於活動中,以活動促教育。我校開展了未成年人保護,預防未成年人犯罪等知識講座。

  四、透過形式多樣的活動對學生進行法律宣傳和教育。透過教育使學生明白了法律規定那些行為是對的,那些行為是錯的,對學生的行為起到了“醫治”和預防的作用。

  五、我校老師在學科教育中滲透法制教育,在語文、思想品德等課中針對學生實際滲透一些法律教育內容,文道結合,細水長流,滋潤學生,引導學生增強法制觀念。充分利用“誦經典,鑄人格”活動,根據中學生的心理、生理特點,選擇恰當的內容對學生進行法制教育。六、組織學生開展了有關法制教育的主題班會,啟發學生熱烈討論,提高了法制意識。再結合本校實際,開展路隊建設,強化安全教育,強調交通規則。

  七、利用學校的板報、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內容和先進典型,進一步增強學生的法制觀念。

  八、邀請了法制副校長李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課,教育學生要遠離違法、犯罪,健康成長。

  九、針對我校的實際情況在師生中繼續開展了“關愛三生(即留守生、貧困生、學困生),情暖校園”活動,舉行“一幫一”“手拉手”小組活動,加大教育力度,有效預防和遏制未成年人犯罪。

  十、任重道遠,法制教育將是我校德育工作的一項長期工程。

  十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過去,但是對於淳口中學的全體師生來說,法制宣傳和教育的行動並沒有結束。在今後的工作中,我們將不斷總結經驗教訓,將青少年法制宣傳教育活動一如既往的開展下去,讓法制精神在每個學生的心中生根發芽,開花,結果。

  法制教育總結2

  為了使全體師生的法律意識不斷加強,全校形成知法、懂法、守法的良好氛圍,全面提高師生道德素養,更好的增強全體師生的法制觀念,我校從3月開始開展了系列法制教育活動。活動中我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的程序,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設安伊寧,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。

  根據我校的實際情況,我校的法制教育與日常行為規範教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與思想品德課教育相結合,多層次、全方位、立體式滲透。

  1、加強警民共建活動。本學期學校聘請了英塔木派出所民警及法制副校長對同學們進行了法制教育講座和交通安全知識教育,充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。

  2、召開班主任工作會議。德育處和大隊部對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責,規範自己的教育教學行為。

  3、國旗下講話。我校充分利用週一國旗下講話對學生進行法制教育,根據學生年齡大小的不同,主要包括學習禁毒法、交通安全法、未成年人保護法等各方面;

  4、學校紅領巾廣播站和宣傳欄還開闢了法制之窗專欄,宣傳法制知識,開展法制知識竟猜活動。

  5、上好思想品德課。課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理。

  6、開展豐富多彩的教育活動。

  3月5日,召開嚴防嚴打宗教極端勢力專項行動動員會,全校教職員工100餘人參加了會議。會議認真學習了教育局關於此項專項活動的檔案精神,要求各班級以主題隊會的形式開展宣傳教育,堅持把宣傳教育貫穿於各項工作始。堅決依法制止師生參加非法宗教活動和地下講經班,紮實推進教育活動的開展,提高各族師生的免疫力;堅決杜絕教職工信仰宗教的現象;讓教職員工深刻領會開展嚴打嚴防宗教極端勢力專項行動的重大意義。

  3月12日舉行了嚴打嚴防宗教極端勢力專項活動宣誓儀式及簽訂承諾書活動,全校近1200人參加了這項活動,活動中全體師生鄭重承諾:

  增強維穩意識、堅定政治立場,不參加非法宗教活動,不傳閱、收聽收看關於非法宗教極端思想宣傳的書籍、音像製品,不信教、封齋,不參與任何形式的宗教活動。不進清真寺做乃麻子等宗教活動,不聽謠、不信謠、不傳謠,不接受挑撥煽動、同心同德,眾志成城,築起維護穩定的銅牆鐵壁!

  透過活動,在校園裡營造了濃厚的民族團結氛圍,不同程度的提高了廣大師生的維穩意識。

  3月15日,開展校園禁止宗教異服學生家長座談會。由學校書記阿不都拉亞力主持,並邀請英塔木鄉派出所警員,農場綜治辦作專題講座,主要要以教育為主,大力開展黨的民族宗教政策教育,引導她們破除迷信和陳規陋習,弘揚健康文明的社會新風尚,要求家校共同教育孩子遵紀守法,不參加各種宗教活動,不修煉“法”和各類對社會有危害的氣功,不參與任何非法活動,不進入宗教場所如清真寺等,教育孩子不信教、不封齋、不穿戴宗教服飾、不參與宗教活動和民族分裂活動,堅決抵制宗教和反動思想的干擾與滲透,集中精力完成學業。

  3月19日舉行了嚴打嚴防宗教極端勢力專項活動“進校園”專題講座活動,活動邀請英塔木派出所民警努爾買買提及片警艾克熱木講話,強調當前的形勢,要求全體師生增強維穩意識、堅定政治立場,不參與任何形式的宗教活動。不聽謠、不信謠、不傳謠,希望大家同心同德,共同維護好民族團結,為我校乃至我場的穩定做出貢獻。

  4月12日下午,聘請英塔木鄉派出所副所長阿不都拉,片區民警李兵及我校法制副校長劉永強來我校開展了《預防未成年人犯罪法》知識講座。整個講座從“什麼是犯罪”、“未成年人犯罪的特徵”、“未成年人違法犯罪的原因”和“如何預防未成年人犯罪”四個方面進行。透過舉事例、講道理、擺事實,深入淺出地講述了未成年人犯罪給社會、家庭以及自己所帶來的危害,要求學生們加強自身修養,警惕學習生活中的不良行為,努力做到遵紀守法,希望同學們按照上述要求不斷修練,走穩走好人生的每一步,努力做一個有教養懂法律守紀律的好公民。

  4月16日進行交通安全宣傳教育。透過主題班會、知識測試及校園廣播等方式展開宣傳教育,使學生了解交通安全警示標誌及如何減少交通事故的注意事項等。透過此次宣傳活動,讓我們的孩子們深刻地認識到交通安全的重要性,增強了學生們的交通安全意識,學生們表示交通安全需牢記於心。

  在第25個世界禁毒日到來之際,於2017年6月18日舉行了“參與禁毒鬥爭,構建和諧校園”禁毒教育演講比賽及法制教育演講比賽。

  活動以《利劍,揮向惡魔的咽喉》、《遠離,讓生命綻放光彩》、《,致命的惡魔》、《珍愛生命,遠離》、《遠離,健康成就未來》、《禁毒防艾,人人有責》、《學法、懂法,做一個守法的公民》、《學法用法,從我做起》、《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛意識》、《網路遊戲———一朵帶刺的玫瑰》、等講稿為主要內容,是全校預防宣傳教育工作及法制教育工作的一項重要內容,旨在提高辨毒能力,增強法律意識和法制觀念,提高明辨是非的能力,依法自我保護的能力、抵禦社會不良影響和預防違法犯罪的能力,遵紀守法,養成良好的行為習慣,做一個文明合格的中學生。

  法制教育總結3

  依據上級指示精神,開學以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的程序,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安江都,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。

  一、統一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳”活動。

  根據全市教育系統法制教育的工作目標,我們認真制定了活動計劃,統籌安排,強化管理,採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部,我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反覆研討,不斷提高法制意識和法律水平。透過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以政教處為主體,以法制教育教師、班主任為骨幹,以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網路體系。學校加強了與當地派出所的聯絡,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請法制副校長來學校上法制課,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

  二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開闢專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

  三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制副校長統一授課;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。9月上旬,學校進行“法制教育宣傳啟動儀式”動員大會;9月13日,學校進行法制教育報告會。

  二、團結協作,普法依法治教工作取得顯著成效。

  隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道,為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

  (一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

  法制教育活動月中,廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規。透過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師透過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關係,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,懶於做學生工作的少了;加強自身修養,自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

  (二)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

  我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,採取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

  1、加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監督;三是透過致家長的一封信等形式,與家長建立聯絡,提高家長的'素質,爭取家庭的支援,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,發揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨週會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

  2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外,還充分利用隊活動時間及每週的晨會時間,對學生進行法制教育。由於思想重視,認識到位,教學效果較好。

  3、普治並舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流於形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執行升降國旗制度,並以此作為愛國主義教育的重要形式,使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視,措施紮實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

  總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恆地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

  法制教育總結4

  目前,我國未成年人的犯罪率逐年上升,並且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關係,而學校又是未成年人學習知識的第一陣地,加強學校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據學校的實際情況,對法制教育工作長抓不懈,我們三年級也積極配合學校做好法制教育宣傳活動。具體工作主要包括:

  (一)、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》以及其他的一些法律知識,加大行為規範達標建立的力度。

  (二)、學校開闢一個法制園地,採取板報等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳;

  (三)、校長為學生上一堂法制課。

  (四)、班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,並進行評比。

  (五)、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

  總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恆地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

  法制教育總結5

  本學期,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規範教育的治理規劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,現就我校本學期的法制教育工作作如下小結:

  一、強化領導、認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。

  我校法制教育主要由德育處組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。並將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行佈置動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍,由巴英副校長舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。

  二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。小學各年級課件教案習題彙總一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法

  制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規。透過講解這些法律、法規,使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。

  同時,利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是透過這些陣地向學生進行宣傳的,透過組織學生閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規範教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。透過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。

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