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製作雪媚娘作文

製作雪媚娘作文13篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的製作雪媚娘作文,希望能夠幫助到大家。

製作雪媚娘作文1

  “哇!它是什麼啊?”“晶瑩透亮,好可愛呀!”“想吃!”這是什麼聲音呢?這是我們湖泊二班同學的疑問聲。

  今天我們興奮地走進教室,只見投影上放出了一種十分可愛的食物,這種食物晶瑩剔透的,看上去很軟,白白胖胖的,躺在紙託上,隱隱約約可以看出裡面裝有水果,白白的皮被裡面的水果染上了顏色。這時,梅子走了進來,說:“這是雪媚娘。”

  “我知道!”我們班的“土撥鼠”立刻跳起來,大聲說道:“我們家做過雪媚娘,好吃的!”確實,它的樣子就讓人垂涎欲滴了,味道也應該更讓人飄飄欲仙吧!今天我們就要做它了。開始做了,梅子給我們看了教學圖片,我們早已在摩拳擦掌了,等著大展身手。

  我們先把皮上的麵粉抖掉,蔣逸揚把麵皮捧在手裡,再向上用力一拋,麵粉真少了不少,但是許多面粉都跑到她的頭上了,真可愛!再在皮上放上奶油和水果,用力把四角捏在一起,捏緊,再把它揉成一個圓形,翻到光滑的那一面朝上,接下來把雪媚娘放進紙托里,最後把雪媚娘連紙託一起放進盒子裡,就大功告成了!

  製作雪媚娘不僅增強了我們的動手能力,還鍛鍊了我們的耐心,同時我們也要珍惜現在,畢竟一切都來之不易。

製作雪媚娘作文2

  “這小小的包裝盒裡是什麼好東西呢?” 大家正在朝著一個奇怪的小盒子看,老師滿臉笑容地說:“這裡面是雪媚娘。”

  大家都對雪媚娘一無所知,老師說今天就教我們怎麼製作它。製作材料是雪媚娘皮,少許水果丁(芒果、草莓、火龍果),一個小勺子、一個小碗、少許奶油。先把皮上的粉抖掉,再用小勺挖一勺奶油在皮上,然後把自己的水果丁放進去,如果裡面的水果丁少,就再挖一些奶油,然後把四個角全部捏起來,最後一個栩栩如生的雪媚娘就做好了。白皮裡放著草莓,真像紅了臉的小女孩。

  聽似簡單的過程,但有些同學都垂頭喪氣地被雪媚娘製作打敗下了陣。有一個人做的很完美,正在洋洋得意時,差一下下就把雪媚娘給弄掉了。大家都哈哈大笑,他臉紅的像個大蘋果。後來大家在做第二個時好多了,從敗下陣後,又突然來了一個翻身仗,個個都在炫耀著自己的成果呢!

  這次做雪媚娘不僅提高了我們的動手能力,還給了我一個啟示:第一次可能不熟,但不要放棄,再試一次,一定會有意想不到的結果!

製作雪媚娘作文3

  “我的好了!”“好吃!好吃!”從湖泊1班中傳出陣陣喊聲,他們在幹嘛呢?讓我們一起去看看吧!

  原來她們在做雪媚娘啊!雪媚娘是日本的一種甜品,原名叫“大福”,口味有多種。

  楊桃老師先把全班分為四組,因為我們組的紀律較好,所以楊桃先給我們發雪媚娘皮。第一步先把皮上的粉抖掉,可我費了九牛二虎之力,也沒有把粉抖掉,再看看我的同桌,她乾脆不抖了,直接用手拍,皮本身就薄,現在被她拍得更薄了……第一個做完先品嚐甜、軟,美味極了!

  抖第二塊皮時,我吸取了上次的教訓,乾脆不抖了,扔!向天空中拋雪媚娘皮,我有好幾次扔到了同桌的腿上,弄得她腿上都是粉,我們倆哈哈大笑,還向對方腿上扔皮。“楊桃,你看我的呀!”我的目光隨著聲音轉向第四小組,原來是他們小組中有一個人的雪媚娘皮破了,他不顧自己的形象,一個雪媚娘皮直接扔進了他的嘴巴里。

  一節有趣的課堂,班級裡仍然瀰漫著雪媚孃的香氣。透過這次做雪媚娘,不僅讓我加強了動手能力,還明白了要珍惜別人的勞動成果。

製作雪媚娘作文4

  星期六上午,老師帶了一個像戴了帽子,不敢露出臉來的姑娘。那個姑娘坐在一個紙上,往裡看一點,帽子裡還有許多色彩繽紛的東西。“咦!這是什麼東西?”“好奇怪!”原來這是一種甜品——雪媚娘。

  老師在上面一步一步地教我們做雪媚娘,我看得津津有味,之後自己做了起來。先是把麵皮搓好後放入奶油,再在奶油上放少許水果丁,接著再放些奶油,然後搓成包子一樣的形狀,最後放入紙託就大功告成了。一個有著白雪般皮膚的小美人好了,看著韓沅霏那副饞貓樣,剛吃一口,嘴角邊就出現了一些奶油,同學們都哈哈大笑。班級裡的同學們更是興高采烈,心花怒放,這就是我們班級的饞貓。

  第一個做的實在是太糟糕了,但經過我的努力,後面兩個做的是一個比一個好看。

  這次情境課不僅讓我們品嚐了美味的雪媚娘,還鍛鍊了我們的動手能力,同時還讓我從中明白:只要堅持做某一件事情,就一定能成功。

製作雪媚娘作文5

  “這是什麼呀?”“這是個包子嗎?”從湖泊三班裡傳來一陣討論的聲音,這是在幹什麼呢?大家一起跟著我來看看吧!

  原來是同學們看到桌上有一個類似“包子”的東西,就一起討論了起來。老師走了過來,問:“同學們幹什麼呢?”她見大家不認識這個“包子”,就為我們揭開了它神秘的面紗。

  原來這個“包子”是雪媚娘啊!老師為我們解釋了它的來歷,原來它是從日本來到中國的,老師又說:“今天我們就來做它,我讓大家帶的水果丁都帶了嗎?”只見有人帶了兩種,有人帶了三種,甚至有人帶了奧利奧碎,老師說:“既然都帶了,那我們就開始做吧!”

  老師先把我們分成了三組,每人發一張雪媚娘皮。老師讓我們先把皮上的粉抖掉,再舀一勺奶油放在皮上,再放上水果,記住不要太多,要不然包的時候會炸掉。再把它的八個腳捏起來,整理一下它的樣子就大功告成了。吃上一口,感到心裡美滋滋,老師還幫我們拍了照片,我也幫我的雪媚娘裝飾了一下,畢竟它是我辛辛苦苦做出來的嘛!

  這件事讓我想到“3、21”事件,那些人匆匆離去,而我們卻能在這吃這麼好吃的東西,我忽然感到我們是幸福的。

製作雪媚娘作文6

  今天,梅子老師告訴我們,她今天要教我們做一個美味無比的東西,我們迫不及待地問:“到底是什麼呢?快點告訴我們吧!”梅子老師答道:“我們今天要製作雪媚娘。”頓時,我們的口水都流了三千尺。

  我們先將雪媚娘皮上的粉輕輕弄掉,我使用了各種方法:扔、搓、拍……最後還是弄乾淨了,這樣這張皮已經從滿“臉”是粉變得乾乾淨淨了,接著,我把打發好的奶油倒了上去,倒了奶油的皮變得像貼了面膜似的雪白雪白。然後我又把水果放到了上面,給這張蒼白的臉上增添了些五彩繽紛的圖案。最後我把皮的四個角粘在了一起,把很小的裂縫合在了一起,再用勁一捏,出現了美麗的花紋,就大功告成了。

  我的表哥韓沅霏在製作的過程中遇到困難,我和他一起才勉強把他的皮給粘了起來,這令我十分開心。

  這次我不僅享受到了製作雪媚孃的快樂和品嚐雪媚孃的愉悅,還增強了我的動手能力,並讓我悟到:每種食物都需要製作者的認真和細心,才能完美地呈現在我們的面前。

製作雪媚娘作文7

  今天,老師一進教室,把一個我們從沒有見過的.甜品放在了桌子上,我們都好奇地看著那個甜品,心裡想那是什麼呢?

  終於,老師告訴我們,我們今天要做雪媚娘,雖然我們都不知道那是什麼,但是我們歡呼雀躍了起來。

  雪媚娘又圓又胖,像一個小籠包,它臥在盒子裡,彷彿在睡覺呢。它晶瑩透亮,裡面放了各種各樣的水果,看著就讓人覺得好吃。

  開始做了,老師先發給我們雪媚娘皮,又教我們怎麼做。我專心致志地把雪媚娘皮上的粉拍掉,塗抹上誘人的奶油,最後再放入水果,好吃的雪媚娘就做好了。

  我抬起頭看了看大家,秦瑞晗同學鼻子上沾滿了奶油,就像是一個小丑,非常可愛。還有的同學由於過度的激動,在抹奶油的時候不小心把勺子一扔,扔到了放奶油的盆子裡,勺子直接被奶油全部覆蓋住,讓後面的同學大眼瞪小眼。

  最後開始品嚐自己做的雪媚娘,大家都興奮無比。而老師看到我們做了這樣精緻的雪媚娘,也讚歎不已。

  經過這次的經歷,讓我知道做什麼事情都會遇到困難的,只要堅持不懈,就會成功。

製作雪媚娘作文8

  "這是小籠包嗎?""這是小雪球嗎?"……湖泊1班的教室裡傳來一陣陣疑問聲。這是在幹什麼?讓我帶你們去瞧瞧。

  一進教室,一陣香氣便撲面而來,仔細一看,原來老師在桌子放了種稀奇古怪的食物。老師神秘地說:"這是雪媚娘,今天我們就要一探究竟,揭開雪媚孃的製作時的面紗。"

  準備好材料,老師就告訴了我們步驟,讓我們邊聽邊製作雪媚娘。首先,楊桃先每人發了不同口味的皮,讓我們先將麵粉弄下來。啊!麵粉落下來時就像下雪了。再向其他同學看,有人已經開始吃麵粉了,瞧樹一鳴弄得滿臉面粉,活生生一個聖誕老人。隨著時間的流逝,第一個雪媚娘大功告成,"平安出世了"。

  雪媚娘胖乎乎,坐在紙托里晶瑩透亮。為了使它更加可愛,我在兩邊放上了水果,咬上一口,一股清涼流進我的嘴巴,奶油的甜味,水果的清香及皮兒的清涼,同時進入口腔。 雪媚娘吃起來口感潤滑,真是上好的食品啊!

  想起我們吃的雪媚娘,不知有多少人吃不到,所以我們要珍惜我們所擁有的一切。

製作雪媚娘作文9

  “一定是小籠包!”“一定是糯米糰子……”班級裡炸開了鍋,個個疑惑不已,今天到底做什麼?

  原來,這白白胖胖的“小籠包”叫雪媚娘,我們如同鄉巴佬進城一般,對新鮮事物感到好奇。有些貪吃的口水直流千尺,躍躍欲試,想吃掉它。這時一個正義的聲音出現:“收住你們的口水,今天我們就做!”同學們歡呼雀躍,喜上眉梢。

  老師給我們發了製作雪媚孃的冰皮,那冰皮厚呼呼的,上面粘了許多糯米粉,如同上面撒了一把糖,一把鹽。我們用手搓著冰皮,卻發現有人直接放到袋子裡,在不停抖著,不費吹灰之力就把粉去掉,真是足智多謀。我們把一勺奶油放到冰皮裡,可有些貪吃鬼,直接吃起奶油來,引起了公憤。經過加工,雪媚娘在我們“糕點大師”那些靈巧的雙手下就誕生了。剛做好的雪媚娘胖嘟嘟的,皮摸起來很厚,很溫暖。楊桃迫不及待地想給我們拍照,卻被一個貪吃鬼一攔,說:“快拍我的,讓我媽看看,拍完讓我吃掉它。”頓時,我們捧腹大笑。

  隨著時間的流逝,雪媚娘製作完畢了,我們要珍惜當下,珍惜時間,美食雖然美味,但勞動過程卻很複雜,今天真是收穫頗滿啊!

製作雪媚娘作文10

  今天我們來到教室,老師說“今天我們上一節情景課。”“好呀!好呀!”說完我們由晴轉陰,到底是做什麼呢?老師公佈了答案:“今天我們來製作雪媚娘。”

  一開始,老師示範了一下,首先把雪媚娘皮上的粉抖掉,再在皮上舀一小勺奶油,接著放一兩個水果丁,然後在水果丁上舀一勺奶油,最後把雪媚娘放在紙託上,把紙託放在包裝盒上。我們若有所悟,說道:“哦——原來是這樣。”

  “萬事開頭難”,一開始我先把麵粉抖掉,可是皮都變軟變大了,老師說:“皮變軟很容易會破的。”下面,我小心翼翼地把奶油放上面,再把水果丁放上面……我的雪媚娘都變異了。經過第一次的經驗,我順利做出第二,第三個雪媚娘。

  上完這節課,我明白了,透過自己的努力做出來的都是最好的。

製作雪媚娘作文11

  知道雪媚娘嗎?你吃過雪媚娘嗎?你會製作雪媚娘嗎?今天我們即將製作既美麗又好吃的雪媚娘了。

  聽說今天要做雪媚娘,於是我早早地來到了湖泊二班的課堂上。等同學們都到齊了後,梅子老師神秘地從櫃子裡面拿出了一個像包子的東西,它是圓圓的、白白的,同學們看了之後,七嘴八舌地說這是小籠包、肉包……還有同學大膽地猜這就是雪媚娘。梅子笑著說沒錯,它就是雪媚娘。

  說著,她給同學們紛紛發了一個白色的雪媚娘皮,她首先讓我們把上面的麵粉給弄掉,在我旁邊的季強使用了高空翻接,差一點弄得頭髮上全是。張猛同學興奮得都把麵粉弄到了臉上。之後,麵粉差不多全都弄掉了,我們興致勃勃地在雪媚孃的皮上“刷”上了奶油,再把水果丁放上去,最後把皮像包包子一樣包起來,一個美麗的雪媚娘就大功告成了!

  大功告成的雪媚娘像一個柔弱的女子躺在紙托里,但是有的同學禁不住她的誘惑,迫不及待地大吃特吃了起來,這美麗的雪媚娘吃起來柔軟極了,像一朵白雲輕蕩在我的口中。

  從這次製作雪媚孃的過程中,我體會到那些農民伯伯的辛苦。我們的糧食都是他們辛苦勞作得來的!所以我明白了:要珍惜我們現在的生活,有可能你就是下一代的“農民”。

製作雪媚娘作文12

  今天,晴空萬里,小鳥兒在枝頭唱歌,我揹著書包來到了點滴作文上課,一進門看到老師在講臺上放了個東西,光滑晶亮,同學們在臺下議論紛紛。“這個是什麼?”“喂,你說這像不像一個大肉包子?”“哎呀,你這麼一說好像還真挺像的呢!”……等大家安靜下來,老師才告訴我們:“這個是雪媚娘,今天我們也要做一道甜品。”話音剛落就看見同學們在臺下躍躍欲試,激動萬分。

  老師先說了一下要用的東西,有水果丁,有面皮,有勺子,有小碗,還有紙託。

  我先將麵皮上面的粉給去掉,我在做這一步的時候,有好幾次我都快把麵皮弄破了,真是嚇死寶寶了。小心翼翼做好第一步,我再用勺子挖了一些奶油放在上面。接著放一層水果在奶油的上面,然後再放一層奶油在上面,最後包起來就大功告成了。我們這一組的高悅,在我做好之前已經吃成了一個小花貓了。

  做完了第一個,我對雪媚孃的做法已經是輕車熟路了,正所謂“一回生,二回熟”嘛!我不一會兒就把三個雪媚娘全做好了!

  今天製作雪媚娘,不僅提高了我的動手能力,還學會了描寫製作雪媚孃的作文,真是兩全其美呀!

製作雪媚娘作文13

  今天上課前,我們把上星期老師讓我們準備的材料放在課桌上——水果丁。老師看我們的水果丁都準備好了,就宣佈說:“今天,我們上情境課製作雪媚娘。”我們聽了高興得手舞足蹈。

  老師拿出一張製作雪媚孃的皮,然後說:“看好老師製作雪媚孃的步驟。”說完,老師就開始製作雪媚娘了,首先把雪媚孃的皮上的麵粉抖掉,接著舀一勺打發好的奶油,放在雪媚娘皮的中心,再拿一兩個喜歡的水果丁放在奶油的上面。再舀一勺奶油放在上面,最後老師把雪媚娘皮對角捏起來,一個雪媚娘就完成了。

  然後老師給我們每人一張雪媚娘皮,我們就開始製作雪媚娘了,我們按照老師的步驟作出又圓又胖的雪媚娘,雪媚娘好像一個胖娃娃,可愛極了!讓我情不自禁地咬了一口,真好吃!

  我喜歡吃雪媚娘。

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