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《消防安全教育》觀後感

《消防安全教育》觀後感

  認真看完一部作品以後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。在寫觀後感之前,可以先參考範文,以下是小編精心整理的《消防安全教育》觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《消防安全教育》觀後感1

  該影片選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。透過觀看影片,不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強教職工的自我保護的能力。

  影片中的一場場火災,燒燬了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過後,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防裝置殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。

  觀看結束後,學校強調:各科室,各科組要以確保校園安全為目的,強化安全管理,明確責任,制定並落實相應措施。建立安全的、文明的、健康的育人環境,每一位教職工任重道遠。

  我作為一個任課老師,處處以身作則,時刻提醒自己用電用氣等安全,平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中,教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學生不要麻痺大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區,做好學校的消防安全工作,我刻不容緩。

《消防安全教育》觀後感2

  為了進一步加強同學們的消防安全意識,學校組織全體教職工和學生觀看了一場消防安全教育片,這是一部增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

  該影片選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。透過觀看影片,不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強教職工和學生的自我保護的能力。

  影片中的一場場火災,燒燬了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過後,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防裝置殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。

  觀看結束後,學校強調:為確保校園安全,學校應強化安全管理,明確責任,制定並落實相應措施。建立安全的、文明的、健康的育人環境,每一位教職工任重道遠。

  作為一位人民教師,處處要以身作則,時刻提醒自己用電用氣等安全,平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中,教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學生不要麻痺大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區,做好學校的消防安全工作,責任和意義都非常重大。

《消防安全教育》觀後感3

  火災,無情地吞噬了無辜的生命,無情地什麼也沒有留下,只無情地留下一片殘墟,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。

  小時候,不懂事,不知道火災是什麼東西,也不知道火災有多麼危險,但也確實沒見過火災……

  我只隱約記得火災就是著火了,但事實沒這麼簡單!何曾想過,當我遇上火災,我會怎麼做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。

  然而學校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示。現在的火災已無法用生動的字眼來描繪,來複述,儘管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙瀰漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界,只有經歷者才能體會!這次的教育告訴我們:我們對預防火災太不在意了,非要在最後關頭才後悔。

  片子裡的'各種消防器具是什麼,用來幹什麼,我純然不知道,我就像丈二何時摸不著頭腦,但是我知道,這些知識也許就會有那麼一天,我將用到它們,我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節班會課上學過,也許會不記得是哪一年,但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。

  總之,不怕一萬就怕萬一,為了避免那個萬一發生,記住它們,沒錯!生命誠然可貴,遇事需謹慎。

《消防安全教育》觀後感4

  “火善用之則為福,不善用之則為禍。”

  現在正處秋季,風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強學生的消防安全意識,今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

  該影片選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。透過觀看影片,不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力,增強了學生的自我保護的能力。

  影片中的一場場火災,燒燬了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過後,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防裝置殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。

  火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊,只要我們平時注意對各類事故的防範,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動,來做好消防安全工作!

《消防安全教育》觀後感5

  為了進一步加強我們的消防安全意識,星期四下午學校組織全校師生去看"消防安全教育"的演練和介紹。

  那天下午,我們全校一行人去了一個消防基地。一進去,我們先看見了各種消防器材,例如:防火衣、滅火器、生命探測儀、水槍等。然後我們看見了可以升高滅火的雲梯消防車;之後我們去參觀了消防員叔叔們的宿舍;最後我們有一個消防員阿姨介紹各種消防器材的用途,例如報警的各種報警器等。我們還看見了被火燒的房屋的樣子,讓我感觸很深。

  那天的參觀讓我知道:"疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲"。我們要防止這種一時的疏忽,避免"痛苦一生追悔遲"的結果,就要學會消防安全知識,提高消防安全意識。一個個實事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的一點,就是要多看有關消防的書籍。火往往是無情的,但這種無情也有可能是由於我們自己造成的,為什麼呢?因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的菸頭扔在森林裡;有些調皮的孩子將火柴或者打火機拿去玩耍;有些人在過年時將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災事故的發生。

  火是美麗的,使人們看到光亮;火是善良的,在冬日裡給人們帶來溫暖;火是無私的,給人們帶來美味的熟食。但是,火又是殘酷的,它使多少雄偉的建築倒下變成廢墟,他奪走了多少人的生命!

  生命只有一次,假如失去它,就再也不可能回來了,因此,我們要正確的對待身邊的安全,樹立"安全無小事"的意識。危險常伴於你身邊,一旦你稍不留神,就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長記心中,重視安全,防範於未然。

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