元宵燈謎作文15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的元宵燈謎作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
元宵燈謎作文1
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了。這裡花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州，”阿姨說我猜對了，我兌換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。
快樂地時光總是過得飛快，一眨眼的功夫。我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。
元宵燈謎作文2
元宵節是人們團圓的日子，在這個美好的日子裡，人們都要去看花燈，吃元宵。在元宵節，我們學校也舉行了一場“元宵燈謎會。”
早晨是剛進入校園，便看見一隻只小小的紅紅的燈籠掛教學接樓前，陽光下的一隻燈籠像一個個頑皮的小孩子在風兒的帶領下，跳著舞交迎我們的到來。到了教室裡，晨會課班主任說明了這次燈謎會的規則：我們要帶一個小本子，把知道的謎底都記在上面，然後到班主任這裡來換獎品，但是獎品數量有限，先到先得。
中午，我們幾個在學校吃飯的同學，吃好飯，便搶先下丟猜了。這時候，我看見了一個燈謎：千年方屋，打一位現代作家名。千年，千年，有了千年的歷史了，一定十分老吧，古屋？屋子？房子？宿舍？”老”和”舍”聯絡起來老舍。我竊喜道：“原來這麼簡單啊！我還以為有夠難呢！”之後我又連續將出了好幾個。下一個難住了我：“二小姐—打一個字。”我思索了好久還是沒有想出來，這時好朋友錢陳浩來了，我讓他看一下謎面，他眼珠一轉，露出一絲神秘的微笑說：“二”是不是僅次於“首”？二小姐是女生吧？那是……？我搶答到：“姿”。回教室的時候，我發現我已猜了9個謎底了。
燈謎會結束了。我只拿到了一把直尺，但我還是很開心，重在參與嘛！
元宵燈謎作文3
正月十五那天，我住的小區居委會組織猜燈謎活動，中午我和媽媽興沖沖的趕到小區中心花園，呵!這裡可真熱鬧呀!只見花園中間的樹之間、走廊上拉起了繩子，上面掛著五顏六色的紙條，紙條上寫著燈謎，燈謎前擠滿了密密麻麻的人群，從蹣跚學步的孩子到頭髮花白的老人，熙熙攘攘，有的手捏燈謎，緊鎖眉頭，專注地思考;有的搖頭晃腦，嘴裡還念念叨叨，在反覆推敲;有的拿著小本子寫寫畫畫;有的則熱烈討論，奔走相告……而花園東側的兌獎區則已經有人手拿燈謎紙條，信心十足的排隊等候兌獎了。
見到這熱火朝天的場面我也不甘示弱，急忙和媽媽加入了猜燈謎的行列。我找到一個藍色的紙條，只見上面寫著：“小小飛賊，武器是針，抽別人的血，養自己的身。(打一昆蟲)”這太簡單了!“小小飛賊”不就是指會飛的昆蟲嗎?“武器是針”是帶刺的昆蟲。“抽別人血”不用說那肯定是蚊子了!我趕緊摘下這條燈謎，緊緊捏在手裡，生怕被別人拿走了。心想：“要是都這麼簡單就好了!”
我們再接再勵，好容易猜中了5條燈謎，趕緊拿著去兌獎了。兌獎區更是熱鬧，人們挨挨擠擠，熱烈的討論著自己手中燈謎的答案，猜對的興高采烈去換獎品，猜錯的只好不無惋惜地把手中的燈謎掛回原處。只見有兩個十來歲的小孩在人群中蹦來跳去，不一會兒就猜對了二十幾條，最後乾脆不猜了，去幫居委會的人兌獎了。我真羨慕他們!
我和媽媽最終猜對了9條燈謎，兌換了一塊肥皂和兩條毛巾。我們拿著戰利品高高興興地回家了。猜燈謎可真有趣呀!
元宵燈謎作文4
正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農曆正月十五，晚上剛剛六點，我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎，一起感受元宵佳節熱鬧氛圍。
剛來到世紀廣場大門前，裡面早已人山人海，我們好不容易才擠了進去，我站在舞臺前面，舞臺上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張忙碌著……
突然，主持人滿面笑容地走上舞臺宣佈：“第十三屆燈謎晚會現在開始！”隨著主持人宣佈，一旁工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍，真是難住我了，一個也不會。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來看，我滿心歡喜地等，心裡比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看，對我說：“不好意思，不對。”我一聽，頓時洩了氣。忽然，我一拍腦門：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了後笑著說：“不對。”唉！既然這個猜不中，我又去猜其他。但是由於知識面有限，一個也沒猜中。
透過這次燈謎活動我知道了：知識用時方知少這個道理。我一定要勤學苦練，廣泛閱讀，在知識海洋裡暢遊，爭取在明年元宵晚會上大顯身手，讓別人刮目相看！
元宵燈謎作文5
吃過午飯，外婆帶我到七星批發市場旁猜燈謎。
遠遠望去，就看見了許多燈籠：有紅的，有白的，有綠的，有淡黃的，還有淺紫的……它們形狀各異：小白兔、菠蘿、房子、長龍……我做的是小白兔燈籠，紅紅的眼睛，短短的尾巴，長長的耳朵，圓圓的腦袋，有趣極了！看燈籠猜燈謎的人多的數不清，小孩子跑來跑去，老人們說著閒話。
過了半個小時，元宵猜燈謎活動開始了。首先是表演舞龍，穿著大紅大綠的老婆婆們支著長龍下面的木棒，左轉右舞。長龍的大嘴裡吞吐著一顆銀色的龍珠，下面的白色鬍鬚盪來盪去，兩隻龍角筆直地立著，身體差不多有六米多長。老婆婆們將龍翻過來，轉過去，這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個成語。接下來是打腰鼓，小區的老婆婆們穿著紅白相間的衣服，有的拿著鈸，有的揹著鼓，“咚！咚！咚！”“叉！叉！叉！”最後就是我最喜歡的節目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上，謎面千奇百怪：有“九點”、“長生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊拿獎品的人人山人海，獎品是一盒衛生紙。我猜出了許多謎語，比如：“豐收”的謎底是“移”，豐收是禾多，就是“移”；“九點”是“藥丸”的“丸”；“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由於我排在最後，我猜中的謎底都被別人搶答去了，令我非常失望。但是，猜燈謎增長了我的智慧，讓我開動了腦子，體會到了漢字的奇妙，還是很值得的。
元宵燈謎作文6
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說：“這個題目的謎底是——告。”叔叔爽快地說：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心裡想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨的放棄了這道題。
我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。我腦子裡靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的叔叔也笑著說：“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。
元宵燈謎作文7
今天是開學的第一天，也是非常有趣的一天。早上，我們穿著絢麗多彩的衣裳來到學校，校門口鋪著紅地毯，大家紛紛走上去拍照，留下了美麗的瞬間。到了教室，好久沒見的同學們見面了，大家都十分激動。這時候孫老師來了，大家就更激動了。
孫老師叫我們到樓下去猜燈謎，還說只要猜對燈謎就會有獎品，我們一聽都激動地一蹦三尺高，準備大猜一場！
一到樓下，我們就看到了許許多多的燈籠，每個燈籠上面都掛著一條謎語。只要猜對了一個謎語，就可以向工作人員報告然後領獎品。
哎喲哎喲，怎麼這麼難啊！我抓著頭皮，使勁的想著。“后羿射太陽”—-打一成語，是什麼呢？我冥思苦想了一番，可還是沒猜出來，怎麼這麼難呀。突然我靈機一動，后羿射太陽，也就是后羿射日，傳說中后羿一共射落了九個太陽，這麼多的太陽都不見了，太陽也就是“日”，咦，不就是“多日不見”這個成語嗎？哈哈，我終於猜出來了，我趕緊去向工作人員領獎品，真開心啊！
今天的猜謎活動真是太火爆了，全校的同學們都飛也似的來猜燈謎，大家都太厲害了，沒一會兒，獎品就被領光了。可是就算沒有獎品，大家還是猜得不亦樂乎。今天真是一個難忘的'燈謎日啊！
元宵燈謎作文8
午後，我靜靜的享受著舒適的陽光，全身的毛孔都得以放鬆，假日的感覺是完美的。 只見父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說著事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉移。母親的眉頭舒展了，略微點了點頭，便讓我過來，好像要告訴我什麼事。 我走進母親身邊，她笑著對我說：“侯翔，到了你大顯身手的時候了，穿好衣服，咱們去猜燈謎” “猜燈謎？”我驚訝的張大了嘴，從前只在旁邊看過別人猜，這回也可以自己顯一下身手了，我趕忙穿好衣服，興致沖沖的奔向了門外，期待著即將發生的事。 到了文體中心，早已是人流湧動，天空中五彩斑斕的，一串串燈謎如一隻只小螞蟻停在了彩紙上。“好美！”我的興致一衝上天，便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。 “北京晴，包頭雨。（打兩字）”我一直喃喃著這句話，“包頭雨？包的頭上是雨？那不就是雹嗎？”我欣喜若狂，要去猜前面的，卻難以猜到。又轉念一想，不如將晴變為日試試。 “北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出來了，原來是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下樓去，得確正確！作為獎勵，我得到了一沓信紙！ 我的衝勁又一次上來了，一連回答了十幾個字謎，可運氣便沒這麼好了，不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個，運氣又不好，一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減，便與父母一同回家了。 不過，這還是我第一次參加猜謎活動，它將成為我難忘的記憶，相信我會永生難忘！
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學初二:侯翔
元宵燈謎作文9
正月十五元宵節，中國傳統節日。這一天裡，人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈，熱鬧非凡。而我們學校就舉行了猜燈謎活動。
3月5日，我早早的來到學校。同學們興奮地聊著：〝你們預測自己能猜對幾個？〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年級來，學校還是第一次舉辦這種活動，所以大家都有些激動、期待和躍躍欲試。
終於等到活動開始了。從四樓往下望，校園裡掛滿了紅燈籠和燈謎，非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上，燈謎設計得精緻可愛，有的像燈籠，有的像葫蘆，也有的像花朵，形狀各異，五彩繽紛，襯出了濃烈的節日氣氛。我們的心頓時盪漾起來。
似乎是我們來得太晚了，掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個燈謎前，“遇水行不成。”哎喲，好難。到底是什麼字呢？我們絞盡腦汁，冥思苦想，不得其解，只好放棄。這時，另一個燈謎“愛好旅遊——打一成語”把我吸引了過去。等我再回頭時，朋友們已經不見了。邊走邊看，不知不覺我又轉到了之前的地方。那個燈謎已經得解了，原來是個衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎麼沒想到呢？〝夏小天！〞柳依楊她們找到我了，手裡還拿了一包零食，原來是她們猜謎獎的。看到朋友們猜出來了而自己暫無收穫，我不禁暗暗著急，真是書到用時方恨少啊！正當我們猜得起勁時，校長卻宣佈活動結束了。
這次活動真是有趣，既讓同學們開動了腦筋，豐富了知識又體會了元宵節的快樂。
元宵燈謎作文10
中國傳統文化各式各樣，燈謎就是其中的一種，燈謎是寫在彩燈上的謎語，謎語來源於漢族民間口謎，後經文人加工成為謎語，在中國源遠流長。燈謎是中國漢族勞動人民智慧的結晶，是漢族傳統文化的一門綜合性藝術。
記得那一次元宵節，吃過晚飯，我便興高采烈地來到猜燈謎現場，現場人山人海，到處張燈結綵！牆上貼滿了燈謎。各種型別的都有。有些人直盯著謎題，正冥思苦想，有些人一邊思考一邊用手比劃，有些人則一副恍然大悟的樣子，似乎想出了答案。
不一會兒，只見一位男子舉起手來，說出了答案，一番流利的解釋使鼓聲連敲三下，拿下了第一道題，得到了獎品。
看到這麼快就有人猜出了謎底，我也來了興致，將目標鎖定在一道謎題為“四個晚上”的謎語上，然而，時間一分一秒地流逝，謎語一條一條地被答中，我卻依然毫無收穫，但我並沒有放棄，依然冥思苦想，最終，“功夫不負有心人”，我終於想出來了，我連忙舉手，學著他們，念出謎題，鼓聲響了一聲，我說出了答案：羅，鼓聲又響了兩下，“因為晚上就是夕，四跟夕組合起來就成了‘羅’字。”緊接著，鼓聲連響三下，我歡喜得快要跳起來了，接過獎品，心裡美滋滋的……
這就是中國的傳統文化之一，是我們人民的智慧結晶——元宵燈謎，讓人認識後不得不喜歡上他的神秘者。
元宵燈謎作文11
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水洩不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想呀想，怎麼也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富呀！
經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
元宵燈謎作文12
星期天，我們學校開展了“親子共猜、放飛希望”活動。
我和媽媽鑽進猜謎的人群中。那些猜謎的人，有的凝神細望，有的抓耳撓腮，有的猜中了拍手大笑，有的沒猜中就在一旁不吭聲……我挑了個離我最近的謎語開始猜，謎面是：“森林大火(打一字)”，我左想右想，突然，一拍腦門：森林的林，下面一個大火的火，合在一起就是一個焚燒的焚。
正高興著，卻發現媽媽不見了。我趕忙去找她，終於在一棵樹下找到了她，她正皺著眉頭凝視著一條謎語，我跑過去拍了她一下，她被嚇了一大跳。她見到我連忙說：“你給我想一想，這條謎語的答案是什麼?”我一看謎面是這樣的：“船出江口(打一中國城市)”，“那不簡單嘛，船出了江口，不是上海嗎?”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動我猜中了幾條謎語嗎?猜中了10條。這時我對媽媽說：“這次是人家編我們猜，其實我也會編謎語呀!”媽媽說：“那你說一個我來猜。”“我的謎面是：一大一小……”
我還沒說完，媽媽說：“這不是‘尖’字嗎?這麼簡單啊!”我說：“還沒說完呢，後面還有一句——猜做尖字就錯了。”這下可難住了媽媽，媽媽連忙問我：“這是什麼字啊?”我說：“是‘奈’字。”上面一個大，下面一個小，謎面是“一大一小”，那就在大和小之間添兩橫，不就是“奈”嗎?
元宵燈謎作文13
正月十五是元宵節，許多地方都會猜燈謎，我們學校也不例外。學校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫滿了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。
我和好朋友錢雅楠來到了大廳，只見那裡的人可真多啊！這一群那一堆。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日遊，打一字。我想了想，啊，對了！山西省的別稱是晉，一日遊就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最後只剩下一個“業”，所以我認為謎底應該“業”。啊，有了有了！！！”錢雅楠的叫聲驚動了我們，我以迅雷不及掩耳之勢的速度衝向了錢雅楠那邊，“又找到什麼燈謎拉？”我激動說，錢雅楠指著一條燈謎對我說：“你看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點頭緒來，只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對我說：“你可要看仔細啊！！”我急了，對錢雅楠說：“哎呀，你別賣關子了，快說吧！！！”於是，錢雅楠振振有詞地對我們說：“因為這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人
日這三個字合在一起就是 “春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了錢雅楠。經過我的一番精心思考，我終於想出來了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最後的謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時光永遠是那麼短暫。在這次的活動中讓我明白了一個道理：只要我們勤于思考，善於動腦就沒有什麼事情會難倒我們。
元宵燈謎作文14
2月21日，元宵節的前一天，我來到了晚報小記者營參加猜燈謎的活動。
一走進小記者營，裡面掛著好多寫有燈謎的紙條，讓我眼花繚亂。活動開始後，老師首先向大家介紹了元宵節的傳統習俗，猜燈謎的由來及其歷史，以及猜燈謎的作用和方法等知識。老師介紹完後，我們就開始猜燈謎了。我首先看到了一個謎面：“江邊點起兩盞燈”。我在心裡想著：燈是火字旁，兩個火是一個炎，江的偏旁是三點水，炎加三點水是一個淡字。我非常開心，我終於猜對了一個燈謎。後來，我又看到了“砍掉羊尾巴，沒有一點血”，我想這不是一個“蓋”字嗎？我趕緊把謎底寫在了筆記本上。後來，我和媽媽繼續努力，猜對了一個又一個的謎語。
最後，我一共猜對了九個謎語，雖然有點少，但這畢竟是我第一次猜燈謎，我已經很開心了。此外，因為猜對了九個燈謎，我還得到了一個文具盒作為獎品呢。
元宵節猜燈謎的活動真有意義，下次如果還有這樣的活動，我還要參加，而且一定要比這次表現更好。
元宵燈謎作文15
今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館裡參加社群活動——猜燈謎。
一走進裡面，之見左右兩邊各掛著自己製作或買來燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，裡面彷彿坐著一個人。”“瞧！這是自己製作。十片綠葉襯托下，有一個可樂瓶。”我想：自己做總比買來好，況且自己做肯定別有一番風格。往上看去，一個高大觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛小象簇擁著。還有一大群人站在那裡，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫是什麼呀？你還沒有猜出答案為什麼要斯呢？”“上面寫著：生財有道打一商務（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫：家家鬧元宵打一學校用語。“唉，字謎太難了，怎麼想也想不出，可怎麼辦哪？”我焦急地問。“算了，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”
猜字謎是我弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。
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