大腳丫跳芭蕾讀後感400字（通用7篇）
認真讀完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的大腳丫跳芭蕾讀後感400字（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
大腳丫跳芭蕾讀後感1
貝琳達是一個喜歡跳芭蕾舞的女孩，但是在一年一度的芭蕾舞比賽中，問題就出現了，評審委員看到貝琳達的大腳那麼大，評選委員說：“你的腳太大了，你永遠跳不好芭蕾舞”。貝琳達很難過，她放棄了跳舞。她去費萊迪餐廳幹活，當服務員，她的手腳很靈活，客人很喜歡她。
有一天，一個樂團來到費萊迪餐廳演奏，他們的演奏很精彩。貝琳達忍不住跟著節奏打拍子，還跳起了舞。客人們覺得貝琳達跳的舞很美，大家都為她鼓掌。樂隊的人很喜歡她。大都會芭蕾舞樂團的指揮聽說了這事，他朋友的朋友讓他一定要到費萊迪餐廳看貝琳達跳舞。大都會樂團的指揮對貝琳達說：“你一定要參加大都會表演”，貝琳達去了。評選委員看到她的表演很驚訝，忍不住說：“你跳得太精彩了！”貝琳達很高興，她終於度過了這次難關，經受住了考驗，取得了成功。
我告訴大家：貝琳達是一個永遠不放棄的女孩，敢於追求自己的夢想，所以她才能成功。我們也要向貝琳達學習，勇敢地面對挫折和困難，迎接挑戰，取得成功。
大腳丫跳芭蕾讀後感2
幼兒園的時候，爸爸媽媽給我買了很多繪本故事書，有《大房子和小房子》、《小豬變形記》、《大衛不可以》等等。那時的我，非常喜歡倚著爸爸媽媽，聽他們讀這些精彩的故事。上小學了，我認識了很多字，現在的我，可以自己閱讀這些故事書。有一天，我在書櫃裡找到了這本《大腳丫跳芭蕾》，重新閱讀後，我有了些不一樣的感受。
這個故事說的是一個叫貝琳達的小女孩，她熱愛跳芭蕾。一次，她去參加芭蕾舞選撥，只因一雙不同尋常的大腳丫，而被別人否定了。可是她沒有放棄，堅持跳芭蕾，最終贏得了大家的喜愛，站上了屬於自己的舞臺，實現了自己的夢想。
重讀這本書，讓我想到了古箏學習中的一件事。練習左右手合奏時，我聽到老師和媽媽說：“孩子的協調能力不行，需要加強練習。”回家後，我對媽媽說：“我真的不適合學習古箏。”媽媽鼓勵我：“只要堅持練習，你一定能彈奏出美妙的樂曲。”於是，我堅持每天練習，終於通過了考級，享受到了成功的快樂。
每當我遇到困難想要退縮的時候，我會告訴自己，要像貝琳達一樣，不要因為別人的非議而放棄自己的夢想，只要堅持，就一定能有所收穫。
大腳丫跳芭蕾讀後感3
暑假裡我讀了一本書非常喜歡，現在我把它介紹給大家，它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳舞，可是評委們嫌她的腳太大了，根本就沒法跳舞。她難過了好久好久，但她也只能放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她很喜歡餐廳的老闆和客人，可她還是忘不了舞蹈。有一天，餐廳裡來了樂團，在他們那美妙的音樂裡，貝琳達不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老闆的邀請下，貝琳達開始為餐廳裡的客人跳舞，她姿態優美，腳步輕巧靈活，餐廳裡的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了，並被她感動了。貝琳達終於又回到了舞臺，開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂，因為她可以一直跳舞、跳舞。至於那些評委說什麼，她一點也不在乎了。
讀了這個故事，我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力，才能獲得勝利！其實，我們每個人都有優點和缺點，但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮，只有勇敢面對缺點，才能成功。
大腳丫跳芭蕾讀後感4
最近，我看了一本關於堅持夢想的書——《大腳丫跳芭蕾》。這本繪本講了一個叫貝琳達的女孩有一個芭蕾夢，而命運總是殘酷的，貝琳達的大腳不受歡迎，但她堅持了下來，最終，她實現了這個夢。
讀此書，我最大的'感受不是夢想，而是堅持。
堅持，這種精神是我們必不可少的，它如果搬進了我們的心裡，那麼你就學會堅持了。“上帝給你關上了門，但還會給你一扇窗。”那扇窗，不僅來自與上帝的恩賜，還來自於和“上帝”相媲美的堅持，我們用它，可以創造出許多的機會。貝琳達在接受指揮邀請時，雖然表面平淡無比，但我相信，她的內心早已洶湧澎湃;雖然臉上只有微笑，但我相信，她的內心已被塗上了蜜汁，還放上了一塊奶糖……“有志者事竟成”用來形容貝琳達毫不過分，也許，“志”這個字的意思和意義已經一目瞭然了。
我個人認為，為了得到“堅持”兩字的信任，軟磨硬泡不能見效，而實踐則是最好的證明，實踐中的堅持是寶貴的!
《大腳丫跳芭蕾》帶給我不一樣的感受，貝琳達給了我堅持的心，讓我知道堅持是多麼重要。
大腳丫跳芭蕾讀後感5
初讀書名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就，然而故事的開頭卻是因為這雙大腳丫，貝琳達四處碰壁，在評委的質疑聲中，貝琳達選擇了另外的職業，如若夢想能夠為自己謀生那最是再好不過，可僅僅變為愛好後，彷彿芭蕾在生活中的比重就降低了許多。
但對於貝琳達來說，跳芭蕾彷彿從夢想變成了習慣，以至於聽到音樂就會不由自主地跳起來。貝琳達在餐廳的勤奮，對芭蕾的熱愛，對跳舞的堅持，這樣可愛的貝琳達怎能不會被人看中，既然選擇了，就要堅持下去。貝琳達是用生命在跳躍，對芭蕾的熱愛，對生活的堅持，樂觀的心態，這些都是值得我們共同學習的。實現夢想後的貝琳達並沒有虛榮，也沒有驕傲，她因跳舞而快樂，享受。
反思我們現在的學生家庭條件優越的有數不勝數的在報課外興趣班，家長給孩子報班的出發點或多或少是想讓孩子長大之後有一技之長，孩子真能堅持下來的，真正熱愛的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅持，夢想”主題去講授這本圖畫書的同時還可以結合學情。
讓孩子談論自己對愛好的理解，是一時興起，還是有始有終，程度有多深，培養這些愛好的目的到底是什麼等交流，也許會達到不一樣的效果。
大腳丫跳芭蕾讀後感6
今天，我讀了大腳丫跳芭蕾這個故事，故事說的是有一個叫貝琳達的小女孩，她喜歡跳舞，每天都刻苦的練習，但是她有一個大問題就是她的腳太大了，一天，貝琳達去參加芭蕾舞選拔，她一上去，評委就說：暫停!回去吧，你那雙大腳，永遠也跳不好!貝琳達心情很難過，她想：我也許真的跳不好，於是她放棄了跳舞，去找其他的工作了。貝琳達來到了費萊迪餐廳工作，因為貝琳達的腳步很輕巧靈活，客人們都喜歡他，當客人走了，她還是忘不了跳舞。最後一個樂團來到了費萊迪餐廳，貝琳達就隨著他們的音樂打起拍子、跳起舞，吸引了客人，客人們一個傳一個，都來費萊迪餐廳看貝琳達跳舞，最後費萊迪餐廳坐滿了客人看貝琳達跳舞。芭蕾舞團的指揮聽說了這件事，他也來欣賞，他感到很驚訝!他對貝琳達說：“你一定要到大都會劇院去表演”。就這樣貝琳達去了大都會劇院，她像燕子一樣，跳的非常好，評委們大喊：太精彩了!誰也沒有注意到她那一雙大腳。
透過這個故事，我明白了一個道理：做任何事情都不要輕易地放棄，要相信自己。就像我彈琴一樣，只要堅持不懈的練習，就一定能彈出美妙的曲子。我們學習也是一樣，碰到困難，不能退縮，要相信自己，透過自己的努力，一定能收穫成功的。
大腳丫跳芭蕾讀後感7
暑假的一天，我看了一本繪本，名叫《大腳丫跳芭蕾》。
故事講述了一個喜歡跳舞的女孩貝琳達的故事。貝琳達的芭蕾跳得非常輕盈優美。不過，她有一雙出奇大的腳，讓她很煩惱。在一年一度的芭蕾舞選拔賽上，評委們一見到她的腳，就不耐煩地叫她放棄芭蕾舞。貝琳達只好去餐廳工作。一次，樂隊在餐廳演奏。在悠揚的樂曲中，貝琳達不由自主地跳起舞來。在餐廳老闆的鼓勵下，貝琳達重新穿起舞鞋，他的表演感動了大都會芭蕾舞劇團的指揮。在指揮的引薦下，她走上舞臺表演，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
看了這個繪本，我覺得一個人既然喜歡做一件事，就不要因為旁觀者的非議隨便放棄。貝琳達喜愛跳芭蕾，可是，卻因無法忍受他人的嘲笑而放棄，失去了快樂，幸運的是，他沒有放棄對芭蕾的熱愛，終於重登舞臺，實現了自己的夢想。
繪本講述了一個虛構的故事，而現實生活中挫折無處不在，你熱愛一樣事物，就做下去吧！只要堅持，一定能收穫豐碩的果實，“走自己的路，讓別人說去吧”。
【大腳丫跳芭蕾讀後感】相關文章：