寫做手工的作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫做手工的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫做手工的作文1
由於我的筆太多，一個筆筒裝不完，我決定做一個精緻的筆筒來裝筆。突然，我看見桌子上有一個紙芯，我靈機一動，想出了一個好主意，我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。
開始製作了，我找來了許多印著卡通人物的卡片，把其中一幅畫在白紙上，圖案太難畫了，我老是畫出線，我越著急越畫不好，我真想半途而廢啊，製作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對我說：“只要你堅持不懈，一定可以成功的。”我聽了，點了點頭，又自信滿滿地做了起來，不一會兒，一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著是貼上筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長，並標線，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒裡，看著裝滿筆的筆筒，我愛不釋手，我心裡有說不出來的快樂和自豪。
這次製作筆筒，使我明白了：世上無難事，只怕有心人。遇到困難時，毫無氣餒才能取得成功。
寫做手工的作文2
今天我開啟電視機,看見裡面正在播放藝術創想節目，我也跟著節目一起做起來。
裡面的一個外國叔叔在教小朋友做郵筒,說是郵筒其實是一個郵筒樣子的存錢罐。十分好看,於是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個薯片的罐子,在上面用記號筆畫了一個長方形,再用美工刀把長方形給刻了下來,這樣就可以放錢了。然後在蓋子上粘一個用廢報紙做的圓餅。接著,我在用瓦楞紙粘在圓餅的下面。用報紙捲成的小長條粘在存錢口的四周,使存錢口更加有立體感。然後在用白膠塗抹在整個存錢罐上。再用餐巾紙包裹在存錢罐的外層。現在,存錢罐已經全白了,我們現在要做的就是—染色。我們可以用傳統的紅色,也可以用清新的綠色……凡是你喜歡的顏色你都可以用上。等顏色都幹了,你就可以把你的零花錢放進“郵筒”裡面去了。想要花的時候隨時可以拿出來。是不是很好玩呢?
做手工真有趣,既好玩又可以鍛鍊我的動手能力。
寫做手工的作文3
這星期，羅老師佈置了一項特別的作業：每人制作一隻環保袋，並且星期一要當作書包使用。做做語文，數學我還行，可要做一隻環保袋我還真的.不會。
回到家，只有軟磨硬泡請媽媽幫忙搞定，媽媽卻說：“你已經是四年級的學生了，不能事事都依賴父母，這樣吧，縫製我可以幫你，使用的材料，袋的款式，圖案必須你自己去完成。”好吧，我爽快地答應了。首先是選材，用什麼材料好呢，塑膠編織袋又硬又粗糙不好，最後決定用又輕又牢固的布料。我找了下家裡果然有有許多用剩的布料，於是我挑了一塊淡黃色的布料作為環保袋的材料。接下去要設計保環袋的式樣了，我想既然是當作書包用的就不能太小了，於是我就設計成長方型的形狀，這樣就可以裝下大的課作本了。媽媽很快就幫我縫製好了。我放了一些課本，練習冊進去不大不小剛好，太開心了。為了使環保袋更加漂亮，我在正面畫了一隻翩翩起舞的蝴蝶，反面畫了一隻笑嘻嘻的蝸牛，做成了一隻象模象樣的環保袋。
多好啊，明天可以揹著環保袋上學了。
寫做手工的作文4
一天晚上，我做完作業，忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧！
我拿出無數根線，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。
我開始穿針，穿來穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法，“哎喲！”一聲，奶奶急急忙忙跑過來問：“怎麼啦？”我難過地說：“我穿不上”。奶奶接過針，一穿就穿過去了。我接過針說：“奶奶，你真厲害。”奶奶笑容滿面地說：“快去做吧！”
我坐在椅子上想：怎麼才能夠把紙盒子剪成鞋子呢？我靈機一動，要是我把腳放在紙盒子上面，畫下來不就對了嗎？ 我就高高興興地做起來，我先把腳放在紙板上，用剪刀順著腳的邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的彩紙，剪了幾條做鞋幫，最後，用針線把它們縫起來。這樣，一雙彩色的鞋終於坐好了。我穿上它在屋子裡走來走去，心裡美滋滋的。
你們看，我的這雙手夠靈巧吧！
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