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迎元旦節校園廣播稿

迎元旦節校園廣播稿

  有在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道,大家廣播前都會提前做好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果,廣播稿應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的迎元旦節校園廣播稿,歡迎大家分享。

迎元旦節校園廣播稿1

  【甲】讓新年的鑼鼓敲起來!

  【合】讓歡騰的神龍舞起來!

  【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!

  【合】讓我們的心兒飛起來!

  【甲】轉眼又到了年末,在這寒冷的冬日裡,我們送走了西方的聖誕節,又將迎來20xx年的元旦。

  【乙】在元旦佳節到來之際,我們首先預祝各位老師和同學們(合)節日快樂、身體健康、萬事如意!祝願我們的學校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達!

  【甲】:_________,說起元旦這個節日,你知道它是怎麼來的嗎?

  接下來,就讓我來說吧:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝”。

  【乙】在漢語各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國曆代元旦的月日並不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國後,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了“太初曆”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱“夏曆”,一直沿用到辛亥革命。

  【甲】中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從西曆,所以便統計”,定正月初一(元旦)為春節,而以西曆1月1日為新年。

  【乙】大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社會活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保等等

  【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動,如:廣播操比賽,班級興趣小組,繪畫比賽,日記展示,跳繩踢毽子等等,我們的校園呈現出前所未有的生機與活力,同學們也在這些活動中得到鍛鍊成長。

  【乙】回顧這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予你的關心和幫助。_________,這一年中你最想感謝的是誰?

  【甲】我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

  【乙】的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

  【乙】新年是新的開始,我們衷心祝願同學們在新年裡做新人,展新貌,懂禮儀,勤學習,勇創新,爭做合格的利小學子,時代少年。

  【甲】幽默是和諧的音符,

  【乙】幽默是避風的港灣,

  【合】下面讓我們輕鬆一下,一起走進“歡樂跳跳豆”。

  【甲】今天給大家帶來的笑話是《蚯蚓的高招》

  【乙】蚯蚓一家這天很無聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了,蚯蚓媽媽覺得這方法不錯,就把自己切成四段打麻將去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說:“你怎麼這麼傻?切這麼碎會死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說:“……突然想踢足球。”

  【甲】美好的時光總是短暫,轉眼又該是和大家說再見的時候了。

  【乙】明天就是元旦了,在這裡我們預祝大家

  【合】新年快樂,學習進步!

  (播放歌曲《新年好》)

迎元旦節校園廣播稿2

  男:敬愛的老師們。

  女:親愛的同學們。

  男女:大家早上好!

  女:伴著這歡快的旋律,讓我們一同走進今天的d2之聲。我是今天的主持人xxx。

  男:我是今天的主持人xx。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》,我們將為同學們播報國內外新聞和校園新聞。

  的好成績。更讓我們每個d2人驕傲的是,我校五名男子短繩運動員,包攬了短繩專案的個人前六名,五人的平均成績為220個/2分鐘。

  男:是啊,20xx年悄悄地離我們遠去

  女:20xx年正向我們闊步走來

  男:新的一年,新的開始

  女:這般年輕,這般俊逸

  男:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息

  女:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

  男:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起

  女:每一年,都有一個新的希冀變為現實

  男:在20xx到來之際,我們想說

  女:祝福我們親愛的父母

  男:祝福我們敬愛的老師

  女:祝福我們可愛的同學

  男:祝福我們真誠的朋友

  女:祝大家新年快樂,萬事如意

  男:新年快樂,我們偉大的祖國

  女:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔

  男:奮力地揮去百餘年的血淚和屈辱

  女:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

  男:海嘯災區的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影

  女:保衛和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

  男:你的身姿如此挺拔

  女:你的胸懷這般寬廣

  男:你是我們永遠的驕傲

  女:你是疲憊的遊子持久不變的嚮往

  合|、祝福你,我們偉大的祖國

  男:新年快樂,我親愛的父母

  女:您是我們永遠的精神寄託

  男:慈愛的叮嚀不絕於耳

  女:花白的頭髮記錄著您對兒女的牽掛

  男:偉岸的身影已漸漸模糊

  女:手中的針線仍一行一行

  男:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老

  女:可關愛依然那麼執著,笑容依舊那麼堅強

  男:親愛的父親母親,請你們放心

  女:孩兒已長大成人,我會繼續努力,為您增光,為您添彩

  男:請您保重

  女:祝您快樂不老,幸福安康

  男:新年快樂,我敬愛的老師

  女:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

  男: 新年快樂,我可愛的同學

  女:你是祖國的未來

  男:天真可愛的你,使生活如此美麗

  女:嬌豔盛開的你,讓家園如此芳香

  男:呼喚和平,給你一塊成長的淨土

  女:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂

  男:讓我們一起努力,為希望和未來,創造出寬鬆的環境

  女:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加豔麗,更加茁壯,更加芬芳

  男:新年快樂,我親愛的朋友

  女:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘

  男:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩

  女:指路的燈塔始終就在我們的正前方

  男:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷汙我們的智慧之光

  女:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向

  男:得意不忘形,失意不失態

  女:不能有傲氣,但不能無傲骨

  男:這就是執著

  女:這就是堅強

  男:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。

  女:親愛的`朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。

  男:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機

  女:讓我們一起,大聲地祝福

  男:新年快樂,美滿健康!

  女:新年快樂

  合、幸福永遠!

  男:我們的地盤我們做主,我們的音樂當然由我們來選。下面“我的音樂我推薦”欄目,我們將給大家推薦的是兒童古典音樂《玩具兵進行曲》

  女:最後進入“健康茶餐廳”欄目,請醫務室許醫生教我們一些健康小常識。歡迎許醫生。

  許醫生:講話(略)。

  男:謝謝許醫生給我們帶來的健康小常識,願我們d2學生健康茁壯成長。

  女:你有你的赤橙黃綠

  男:我有我的青藍靛紫

  男女:天空同屬於我們,因為我們共同擁有d2這片熱土。

  男女:本期《d2之聲》到此結束,謝謝大家。thanks for your attention. see you next time!

迎元旦節校園廣播稿3

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛的同學們

  合:大家好!本週的紅領巾廣播開始啦!

  甲:我是 三(5)中隊的xx

  乙:我是三(5)中隊的xx

  甲:一寸光陰一寸金

  乙:時間老人腳步勤

  甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日裡,我們剛剛度過了20xx年的元旦。

  乙:那我們就來考考大家對元旦的瞭解有多少。

  甲:大家知道元旦節的來歷嗎?

  乙:我知道!我知道!先從名字說起吧: 1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

  甲: 同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆: “盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。

  乙:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

  甲:還可以參加一些社群活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。

  甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收穫和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

  乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

  甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

  乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

  甲:在此我想問同學們一個問題:新的一年裡我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面:

  1、學會尊重:首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,要有做人的尊嚴,做人的驕傲,要珍愛生命,懂得生命的意義和價值關於元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。

  乙:2、講究責任:人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,這就是責任,講責任是起碼的社會公德,作為學生更應時時注意,時時提醒自己。

  甲:3、建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然後對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的。”

  乙:4、學會珍惜:明亮的教室,寬敞的操場,高速的網路,清晰的投影,誨人敬業的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切,珍惜每一天。成績優秀的同學爭取更上一層樓,暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,只要你付出,一定會有收穫。

  甲:5、注重文明:假如我們的學生滿口的汙言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,但行為應該是規範的。我想新的一年裡,我們能有:越來越乾淨的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。

  乙:從這一週起,我們就將迎來緊張的期末複習了關於元旦的廣播稿關於元旦的廣播稿。希望同學們從今天起,在每天快要結束的時候,請認真想一想你在這一天的表現,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?

  乙:期末複習時,我們可以這樣做,要有效複習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。

  甲:我們還要養成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止

  乙:一年復始,永珍更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年裡,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮豔的花朵,在新的一年裡會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

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