2021年元旦晚會方案
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬於計劃類文書的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編為大家整理的2021年元旦晚會方案，希望對大家有所幫助。
元旦晚會方案1
一、活動背景：
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，物理與機電工程學院特此舉辦慶祝晚會。
二、活動目的：
豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯韶大學子青春風采，營造我校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
三、活動主題：
盛世嘉年華，飛揚物電情。
四、主辦方
物理與機電工程學院
五、承辦方
物理與機電工程學院團委學生會，物理與機電工程學院文策部。
六、活動時間：
20xx年12月31日（星期三）19：00—21：30
七、活動地點：
北區體育館
八、活動物件：
物理與機電工程學院14級新生，其他學院學生代表，應邀嘉賓及節目表演人員。
九、活動流程
前期：
在12月19號前一名幹部負責完成場地（體育館），體育館燈光、桌椅以及投影儀的租借。
列印簽到表，座位表，工作安排表，節目表。製作宣傳道具，擺在校道顯眼位置。
聯絡外面的音響裝置公司，確定在12月19日能租借音響使用。
12月20日，兩名幹部負責與表演節目的班級、表演嘉賓聯絡，通知晚會時間，地點，表演方式以及表演內容。
12月20日，商量並討論出道具的形式和模樣，並記錄下需要的材料。
12月22日，負責跟進節目的幹部收取表演時候需要的背景音樂或者伴奏，並交到負責操機的幹部。
負責人通知表演嘉賓以及表演的班級12月25日在體育館進行一次彩排，並監督節目的進度，確保節目質量。
提前（12月22日）租借音響，用在12月25日的彩排用。
12月27日確定背景。
12月30日前，不斷監督表演節目進度，並反饋情況。
中期：
12月30日開始進行晚會第一次彩排。
幹部以及幹事在12月30日當天下午14：20集中體育館。
開始連結音響裝置，測試麥克風，除錯麥架。
表演嘉賓在12月30日當天下午14：30集中體育館。
14：30開始彩排。
必須在連線投影儀的電腦上播放一次有關晚會需要播放的內容，確保沒有錯誤。
完成道具。
最遲在15：00表演嘉賓全部到場，開始化妝，更換衣服。
表演班級最遲要在15：00全部到達體育館，並開始準備後期：
12月31日上午9：00，文策部全體工作人員集中信工（將需要的東西搬到體育館）。
9：30開始佈置場地（背景板、中國結、搬桌椅等場地安排）。
10：00聯絡音響公司和相關負責人，音響進場後，開始連線所有裝置，開始除錯音響。
11：30幹事們自行解決午飯，吃完後回到體育館。
14：30開始聯絡表演人員進行彩排兩名幹部帶3名幹事於體育館正門前做好表演嘉賓簽到，開始在門口迎接；
要求：禮貌。ppt、背景音樂要試播，檢查麥架有無損壞，確保無誤。後臺人員再次確定出場位置
16：00表演嘉賓開始化妝，表演嘉賓化完妝後到表演嘉賓等候區休息
16：30幹事放飯，時間只有40分鐘。
17：10幹事開始擺桌椅，幹部再次確認想音響與燈光老師。
18：30觀眾可以入場；現場播放暖場音樂；負責現場機動，協助管理紀律和氣氛；負責人確定表演嘉賓是否在演員休息區。
19：15領導進場，一名幹部帶領導上位就坐。
19：25第一個節目的表演嘉賓到後臺準備上場。負責現場機動，協助管理紀律和氣氛。
19：30音樂停止，主持人上場，宣佈晚會開始。
19：35主持人下臺；表演節目嘉賓上臺；催場的工作人員催促下一個表演的嘉賓到後臺準備。
19：40第一個節目表演完畢，嘉賓按計劃退場，主持人上臺致辭。宣佈第二個節目；主持人退場
19：41第二個節目表演嘉賓上場；催場幹部催促第三節目表演嘉賓到後臺準備。
以此類推。
約21：30，最後一個節目下場後，主持人上場致辭，並宣佈晚會結束；觀眾可以離場。
21：35工作人員和領導合影留念；領導離場。
21：40領導離場後，開始收場，把借來的桌椅歸還體育館，清潔舞臺，收拾道具。
注意事項：
1、若除錯裝置時出現問題，用備用音箱代替。
2、主持人若未在規定時間到達，負責人立即電話聯絡主持人。
3、表演人員未在規定時間簽到，負責人打電話催促。
4、後臺工作人員搬道具時需在主持人下臺後迅速完成。
5、表演人員表演完，把麥克風交給旁邊的工作人員。
6、每個表演結束後，負責引導的幹事向表演人員指示退場方向及路線。
7、若有學生穿過舞臺前方，靠近門口的幹事應做好引導工作並控制好紀律。
8、晚會期間，若麥克風無聲，工作人員馬上上前更換。
9、出現不可抗拒情況，如大規模停電。將擇日進行晚會。
元旦晚會方案2
一、活動主題：
攜手共進，贏在未來
二、活動目的
1、加強校園文化的打造，增加凝聚力；
2、加強學校各科室教師之間的溝通與交流；
3、增強各科室教師的團隊合作精神。
三、活動內容
參加人員：xx鎮第二小學全體教職工
活動時間：xxxx年12月30日19：00
活動地點：xx鎮第二小學教輔樓三樓會議室
四、前期準備工作
（一）、晚會籌備期：成立籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1、通知各年級組遞交節目型別和名單
2、確定節目參加人員
3、晚會節目主持人確定
（二）、晚會協調進展期：本階段主要完成節目的排練、節目單編排、音響裝置、背景牆佈置、物品購買等工作。
（三）、晚會倒計時：本階段主要完成晚會節目單的確定、彩排、末期宣傳工作、佈置活動現場。
（四）、晚會正式演出
1、安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作
2、現場領導的接待工作
3、晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作
4、晚會後的收尾工作
五、元旦晚會活動流程：
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣佈元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
（1）第一、二組上臺表演
（2）互動小遊戲①
（3）第三、四組上臺表演
（4）互動小遊戲②
（5）第五、六組上臺表演
（6）互動小遊戲③
（7）第七、八組上臺表演
（8）互動小遊戲④
5、頒獎環節
6、領導總結
7、活動結束
六、互動小遊戲
每兩個節目後穿插互動小遊戲，小遊戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
遊戲1：步步為贏
遊戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，將報紙對摺，堅持到最後的一對為勝。
遊戲2：乒乓球投籃
遊戲規則：每輪請出10人，兩兩一組，共5組。同一組的A、B兩人面對面站立，固定間隔5米，A手持10個乒乓球，B環抱一個塑膠桶，遊戲開始後A、B先分別原地轉3圈，隨後由A向B手中的塑膠桶裡投擲乒乓球，進球多的組獲勝。
遊戲3：搶凳子
遊戲規則：請出8—10人參加，遊戲開始前把凳子成圓形（按參加人數減一計算），參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂時，參加人員沿著圓形凳走動，當音樂停下時參加人員要迅速找到一張凳子坐下。沒凳子坐的人被淘汰，每淘汰一人，減少凳子一張，其餘人繼續玩。最後剩下一人為贏。
遊戲4：蘿蔔蹲
遊戲規則：請出8—10人參加，遊戲開始前給每位參賽者分別命名為：紅蘿蔔、綠蘿蔔、藍蘿蔔、青蘿蔔、紫蘿蔔、白蘿蔔、黑蘿蔔、橙蘿蔔、粉蘿蔔、黃蘿蔔等，每人需記住自己的名字和其他參賽者的名字。遊戲開始後，由主持人指定由一人開始。例如：從黃蘿蔔開始，“黃蘿蔔”扮演者需要說：“黃蘿蔔蹲，黃蘿蔔蹲，黃蘿蔔蹲完白蘿蔔蹲（此處隨機叫任意一個蘿蔔）”，並且每說道“蹲”子時需下蹲一次。“黃蘿蔔”扮演者說完以後“白蘿蔔”扮演者需接上並說：“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完綠蘿蔔蹲（此處任意指定蘿蔔）”。若遊戲過程中出現有人叫錯其他人的代號，或有人被叫到時未立刻反應過來，即被淘汰。最終留在場上的一人獲勝。
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設定一、二、三等獎。
元旦晚會方案3
一、活動主旨：
放鬆心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。
二、時間：
20xx年12月31日
三、主持人：
四、地點：
多媒體教室
五、參與人員：
年輕教師及有興趣的.教師。
六、背景佈置：
所需物品：汽球、綵帶等
七、晚會其它物資準備：
抽獎禮品
各種遊戲道具（祥見具體遊戲規則）
八、晚會節目安排：
1、歌舞
（1）歌：以報歌或拉歌等形式進行（詳見節目單）
（2）舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”
2、活動：
（1）乘公共汽車遊戲：作為拉歌的一種方式
主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者後面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最後，被敲次數最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車後，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”小明捱了批評，心裡很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關係，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不願站在你旁邊了！”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心裡很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴裡自言自語地說：“哎，怎麼搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎麼湖塗了！”
（2）小九九接龍游戲
站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。（速度逐步增快）
（3）相依為命：兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規則的，遊戲結束髮獎。（詳見腦筋急轉彎）
（4）佔領陣地：每組9人，凳子比人數少一條，然後大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最後一人獲勝，並獲獎品。
（5）
①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。
成語：十全十美、狗急跳牆、七上八下、合不攏嘴、笑口常開
物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦
②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。
（6）緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。
（7）幸運之星抽獎活動——活動結束，主持夫抽號，獲獎者續抽號，抽出9個幸運之星，並頒發相應獎品。（人未來，或中途離者，則算棄權）。
元旦晚會方案4
“風雨送虎去，花鳥迎兔來”，xx年對於所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前；過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。有人說xx年將是更具挑戰性的一年，那麼，xx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行xx年元旦文藝晚會。
一、晚會主題：激揚青春，暢想未來
二、參演物件：初一級、初二級、高一級、高二級、團委（教工團支部）
三、晚會組織形式及要求：
1、每個班出一個節目，形式不限；
2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等；
3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；
4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦燒錄帶和錄音帶，但必須提前進行除錯，否則後果自負；
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號，並於表演當天（12月30日）上午9時前交到政教處，以便除錯音響；
6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。
四、時間和地點：（初定）
1、時間：12月30日（星期四晚）；
2、地點：學校運動場。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含佈景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。
六、報送節目要求：
1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性；
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：
（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人；
（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；
（3）提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練；在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排；
（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，並上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演；
3、團委（教工團支部）出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。
七、表演要求：
1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體；
2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；
3、綜合要求：
（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富於美感；
（2）語言藝術（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；佈景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。
八、獎項設定：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優秀獎：若干名；最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；
九、活動評委：組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導負責人：xxx。
十、工作佈置：
1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等；
2、舞臺設計：陳祖佳、陳彩琴（學生若干）；
3、場地佈置、舞臺監督：梁樂聲（包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等）；
4、燈光組：學習
5、音響組：xxx
6、服裝統籌：xxx
7、獎狀列印、填寫：關xxx
9、場地安排：xxx
以上通知，請貫徹執行！
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