閱讀屋>文化> 學院社團文化大型辯論賽策劃書

學院社團文化大型辯論賽策劃書

學院社團文化大型辯論賽策劃書

  時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,迎接我們的將是新的工作目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的學院社團文化大型辯論賽策劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一、活動目的:

  本次辯論賽主要是為了豐富我院學生的社團文化生活,活躍校園文化氛圍出盡各個社團間的友好關係,體現我院社團風華正茂的'精神狀態,提高同學的辯論水平,從而相應和豐富社團文化藝術節。

  二、活動時間:

  XX年4月

  三、活動地點:

  河南工程學院

  四、活動主題:

  提高學生的辯論水平,加深學生對社團文化的感悟。

  辯論題目:

  初賽:大學生在校期間在社團和社會上得到的鍛鍊哪個比賽重要?

  複賽:大學生對加入社團做為一門選修課對學生有利還是弊?

  決賽:社團文化是創新還是守舊?

  總決賽:大學生在校期間學習知識重要還是鍛鍊能力重要?

  五、活動物件:

  河南工程學院各個社團

  六、參賽辦法:

  每個協會為一個小組

  參賽分組:

  抽籤決定比賽分組。

  七、主辦單位:

  共青團河南工程學院委員會

  承辦單位:

  河南工程學院社團聯合會

  八、比賽流程

  1、預賽:從每類社團中比賽選出前三名進入複賽

  2、複賽:從進入複賽的各個社團中選出前四名進入複賽

  3、決賽:從進入決賽的各個社團中選出前兩名進入總決賽

  4、總決賽:在大禮堂選出最後勝出的小組。(由所有社團會員參加增加對社團文化的瞭解)

  九、活動流程

  1、主持人致辭.

  宣佈辯題及辯題相關的背景資料,介紹選手包括系別,專業及所屬社團,正反方所持觀點,介紹評委及比賽規則等。

  2、比賽階段

  (1)開篇陳詞

  正方一辯發言(立論)時間為3分鐘 反方一辯發言(立論)時間也為3分鐘

  (注:每方人員在用時剩餘30秒內,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時以鐘聲終止發言)

  (2)攻辯:

  正方二辯向反方二辯提問. 反方二辯向正方二辯提問

  (注:每一輪攻辯階段時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題,辯方每次回答不得超過20秒,用時滿時以鈴聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理)

  正方三辯向反方三辯提問 反方三辯向正方三辯提問

  (每一輪攻辯階段時間是1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒。辯方每次回答不得超過20秒,用時滿時用鈴聲終止發言。)

  正方四辯向反方四辯提問 反方四辯向正方四辯提問

  (每一輪攻辯階段時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒辯手每次回答不得超過20秒,用時滿時,以鈴聲終止發言。提問回答均簡潔明確,回答必須正確回答提出的問題,重複提問,回答問題,均應適當扣分)

  (3)攻辯小結:

  正方攻辯小結(1分30秒) 反方攻辯小結(1分30秒)

  (注,要針對此前所有階段的姿態及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將適當扣分)

  (4)自由辯論

  正方辯手,自動輪流發言,每方限時5分鐘,雙方共計10分鐘。 自由辯論共用時10分鐘,每方用時5分鐘 總結陳詞共6分鐘,每方限用3分鐘

  十、辯論規則

  攻辯時隊員的發言應包括回答與提問兩部分,回答應簡明扼要,提問應明瞭,並且每次只限提一個問題 自由辯論時必須雙方交替進行,首先由正方一員發言。再由反方發言,知道時間用完為止。 辯論雙方可以出示其準備的小紙條或摘要 比賽中辯手不得離開座位,打擾或侮辱對方辯友發言

  十一、觀眾提問

  觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答,該環節只為增加比賽觀賞性,在比賽結束後進行,不影響比賽結果

  十二、比賽標準:

  (1)評分標準.

  論證有力,引述資料恰當(20分) 分析的層次分明,邏輯性強(20分) 語言流暢,不打顫,有文采,脫稿,感染力強(20分) 反駁應變能力強(20分)

  (注:每名選手100分,每隊共400分,加上整體團隊配合100分,共計500分)

  (2)勝負判定

  <1>評委打分中去掉一個最高分,去掉一個最低分將其餘分數相加取其平均值即為該隊所得分數<2>兩隊中總分最高的一隊取勝<3>若兩隊得分相同。由評審團投票決定勝負<4>對於每隊隊員得分決定優秀辯手和最佳辯手

  (3)點評比賽.

  (4)主持人宣佈比賽結果

  十三、獎項設定

  一等獎(1個) 獎懷1個榮譽證書1個

  二等獎(2個)榮譽證書2個

  三等獎(3個) 榮譽證書3個

  十四、經費審算

【學院社團文化大型辯論賽策劃書】相關文章: