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國小五年級競選班長演講稿

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  演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在發展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學五年級競選班長演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級競選班長演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  雖然許多從對班長的“龍椅”早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的“官念”,憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我帶來的,必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔任過班長,缺乏經驗是肯定的,但正因沒有在“大官場”上“混”過,才沒有什麼官腔官調,更不可能成為什麼“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗,對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗,才能從別人的利益場面出發,推出最公正、貼進群眾的措施。因此,我的競選口號是:“做一個真正的平心班長,做一個有廣泛和力的使者。

  班長,應該是架設在老師和學生之間的一座橋樑。我保證當好老師的助手,協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發生矛盾時,要明辨是非,敢於直言,既要像“新聞聯播”一樣,及時關注班級情況,也要像“焦點訪談”一樣不護短。

  當然,作為班長,光有為大家服務的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統領大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次,我會有較強的應變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發事件。

  還有,我性格外向,能與大家和睦相處,儘管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什麼,讓我用事實來證明吧!

  謝謝大家!

小學五年級競選班長演講稿 篇2

親愛的同學們:

  大家好!

  我要競選副班長。

  我想,副班長競爭一定會很激烈。但是,我準備好了!我知道,副班長是一種榮譽,也是一種榜樣,更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手,還是同學們可以信任的好夥伴。我認為我有三方面可以擔任這個副班長:

  第一,我有很強的責任心!我熱愛我們的班級就如同熱愛自己的家,我跟大家一樣,大家和我一樣,好好學習,天天向上,一起進步,維護班級榮譽,爭取年級優勝,這是我最希望看到的,也是大家的心願。大家說,對不對?

  第二,我有信心做到更好!不論是哪門功課,我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內還是課外,我都會養成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。

  第三,我會努力接受挑戰!如果我當副班長,我會更加關心同學們的學習和生活,我會克服膽怯,更加大膽地鍛鍊,發揮自己的長處和潛能。

  請大家信任我,給我一點鼓勵!

  最後,請同學們投我神聖、關鍵的一票吧!

  謝謝!

小學五年級競選班長演講稿 篇3

尊敬的陳老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,我來競選班長,有很多原因。我希望能成為老師的好幫手,能儘自己最大的能力幫助老師管理好班級,讓班級變成一個大集體,並得到老師的認可。我也想我為同學們做更多的事情,解決同學們的各種糾紛、矛盾,也得到同學們的認可。我還希望當班長能鍛鍊我各種能力,增強我的自信心,我還要試圖發掘我的領導才能,希望我以後能成為一位優秀的領導。

  我當了班長以後,我會用我的愛心來關心、關懷同學,幫助有需要的同學。我還會盡量在不突破原則底線的基礎上寬容、諒解同學,因為我知道,有時,同學做錯事有他的難處。我還要為班級創造一點活動,讓同學們充滿活力,充滿鬥志,充滿激情,讓所有五年級老師、同學都知道,五(2)班是最棒的!

  希望大家能支援我,謝謝大家!

小學五年級競選班長演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我叫蔡鴻鵬,今天為第一次站在講臺上演講,來競選班長,我心裡此時此刻無比的激動、緊張。班長是一個所有同學嚮往的職位,需要一個有能力、熱心的人來當選,我相信我有這個能力大家是否可以給我這個機會呢?讓我在小學階段留下為同學服務的機會吧!

  我的性格活潑開朗,而且團結同學、熱愛集體,有一定的工作能力。以前我曾經幹過勞動委員、學習委員,有一點經驗。我也有一些缺點,在未來的日子裡,我一定會改掉這些毛病。

  假如我成功當選上了班長,我一定會用旺盛的精力和實際的行動來做好這項工作,虛心聽取大家寶貴的意見,在老師的指導下,公平正確的對待每一個同學,在節日也會舉行一些有趣的活動,和大家一起攜起手來把班級的工作搞地更好,決不會辜負老師和同學們對我的希望。

  假如我落選了,我也絕不會灰心,將從各個方面來完善自己,改掉自己的不足之處,今後的機會還在等著我!

  請同學們信任我、支援我,投上你們那寶貴的一票,謝謝大家!

小學五年級競選班長演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天走上講臺,為的是競選班長職務。因為,班長一直是我的嚮往,我想為大家服務,我想成為老師的得力小助手。

  我上課雖不積極發言,但從不吵鬧。我雖寫作業的速度有些慢,但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好,但為今我已有二十多張獎狀,有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小,但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣,也略懂一二。

  我既然想當這個班長,就要做一個好榜樣,帶好頭。我相信,我也有資格當班長。

  有人說:"當班長特別累!"

  還有人說:"當班長影響學習!"但是,我不怕!因為,在我會大家服務時,我也會比以前更加努力學習。

  當然,如果我當上班長,我一定負起責任,首先一定做到自己上課不講話,認真聽講,積極發言;再次,我會讓教室裡的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時,落下一根針也聽得見;讓班上的乾淨衛生永存,課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個"家"永駐;讓班上同學團結友愛,互幫互助;讓我更好地協助老師,努力幫助同學們解決不足之處;我會......總之,我會盡自己的全力,來當好班長,管理好班上各種事物。

  班長、班長,一班之長。我不敢說自己是Best,但我敢說我將全力以赴,做好老師和同學們溝通的橋樑。但,如果我落選了,也說明我還需不斷自我糾正,不斷進步,達到要求,我更不會氣餒,下屆再選。

  最後,我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票,我也願意做同學們的忠實"僕人"。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學五年級競選班長演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好! 今天,我競選的是紀律委員。 我之所以競選紀律委員,那是因為最近有許多同學都很浮躁,又是下課在教室或走廊裡胡打亂鬧,很危險。所以我想競選紀律委員,來於老師一起管理班級紀律。在平時,我不會與別的同學打鬧,擾亂課堂紀律。如果我當上了紀律委員,每節課間我都會在教室裡和走廊看一看有沒有同學打鬧,如果有,我會在第一時間制止他們,並告訴他們這麼做很危險。 如果我當上了紀律委員,我一定會更加認真的聽講,並且有同學不認真聽講或在玩遊戲,講話,開小差,我都會在適當的時候提醒他要認真聽講,告訴他這麼做既會影響到自己的學習,又會影響到別的同學。打了上課鈴,而老師還沒有來,我會管理班級紀律,安靜的等著老師來,不讓教室亂哄哄的。每天回家我都會認真的寫作業,做到仔細做題,書寫認真,仔細檢查。如果我被選中,我就會更加的樂於助人,以身做責,帶動每一個同學都好好學習,遵守紀律。如果我當上了紀律委員,我會做老師的得力小助手,幫助管理紀律,讓大家既安全又快樂地度過每一天。大家如果對我有意見,那我一定會盡力改正自己的不足。 我的演講完畢,請把您那神聖而寶貴的一票投給我吧!滿足我這個小小的心願。謝謝!

小學五年級競選班長演講稿 篇7

  各位老師,各位同學們:

  大家好!

  很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動,一展自己的抱負。今天,我要競選的職位是學習委員,我想(,)在同學們的支援和幫助下,我一定能勝任這項工作。正由於這種動力,當我坐在(來到)這個講臺上的時候,我感到信心百倍。(簡要說明參加競選的原因,言語間充滿了自信。但顯得很突兀。在這段之前,應該簡要介紹一下自己,比如: 在這金風送爽的季節,我們迎來了新的學期,同時也迎來了一年一度的班幹部競選活動。我叫劉曉丹,很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動

  我在讀小學的.時候擔任過語、數、英小組長,(以及)語文科代表,(和)班長,(還)是中隊長,也是學校的大隊委,(這些都鍛鍊了我的工作能力,為我積累了豐富的工作經驗)因此我是有一定的經驗和能力。我深知成績屬於過去,今天,我把這些成績複述了一遍,並不是為了向大家炫耀,(不但是)我把它當做我(學習生涯)人生中的一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,(而且也)為我今天的競選平(增)添了了一份自信。但(當然,)我也知道,選為學習委員,各科成績一定要好,所以呢!我要(加倍努力學習)提高自己的成績,(身體力行,力爭)成為同學們的榜樣。我要踏踏實實,一步一個腳印,不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課,在學習上不馬虎,持之以恆。(競選學習委員 當然要有一定的能力,在學習、生活、做人方面全面發展。報告自己的榮譽是必不可少的,但是不是也該介紹一下自己的缺點呢?)

  如果我當選為學習委員,我不僅學習要好,更會嚴格要求自己,進一步加強自身修養。(關聯詞錯誤,病句!)完善提高自己各方面的素質和能力;(“完善”與“提高”不能並列使用,病句!)還要(在實際工作中,做到)以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事,完成每一件事;也會進一步提高自己的責任心,在工作時要求自己“待人正直,公事公辦”。要求自己“嚴於律己,寬以待人”(,團結同學,樂於助人,當好老師的助手、同學的幫手。)要求自己“樂於助人”??我知道,正所謂“人外有人,天外有天”一定還有更多人(同學)比我更厲害、更聰明的(優秀,因此,我)。但當我勝任這項工作時也會謙虛(謹慎、不驕不躁,天天向上。)、勤奮、誠實,虛心向他人學習,向他人請教;會進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。成為老師的小幫手,成為同學們的知心朋友。認真履行自己的

  職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必出,行必果。 (以上兩段,表明的自己的思想和態度,力求最大程度地得到同學和老師的信任。但語言枝蔓過多,甚至出現病句,應該注意語句的簡潔與流暢。其次,在上中,還要重點介紹一下自己的的特長與優點,在敘述特長與優點中突出自己成績優異、工作經驗豐富、對人友善,同時,也應適當說說自己存在的缺點,並相信一定能改掉這個缺點。)

  我真的希望自己能夠在新的學校裡,能有一個為學校服務的機會。當然,競選不上也沒關係(如果事與願違,沒當上學習委員),我(也)不會為此而失去信心,我會認真找出自己身上存在的差距,加倍努力,爭取下一個為全校同學服務的機會!(到這裡應該分為一段。)我相信成功的道路將會慢慢地來到!請大家支援我,支援有能力的我,為我投上一票!記住我的名字:劉曉丹(這一句獨立成段,但寫得很平淡,改成:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學習委員,我就要成為一名出色的領航員!今天你支援我,明天我服務你,同學們,請為我投上一票!記住我的名字:劉曉丹!”是不是更好?)

  我的演講完

  謝謝大家!

小學五年級競選班長演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我能榮幸地站在這裡發言,少不了你們的支援,在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都向往的,但這個職位需要一個學習好,樂於助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

  戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長!如果我當上了班長,一定會團結同學,樂於幫助同學,向老師推薦一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學!

  我們都是實幹者:不用裝飾自己,是金子就會發光,是飛蛾就會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發言,遵守紀律,為同學做好榜樣,還會在班組分組時,找一個學習好的來輔導學習較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級中的佼佼者。

  假如我當上了班長這個職務,一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務,我會向老師傳達同學們的意見,會向同學傳達老師的意見或建議。

  假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當上班幹部。

  請老師、同學們給我一次鍛鍊的機會吧!我一定會經受考驗,提高全班每個同學的才智,讓我們的班級更上一層樓!

  老師、同學們請你們一定相信我、支援我,投上你們那神聖而又寶貴的一票吧!我一定能行。

  謝謝大家!

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