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秋天的樹葉小班藝術教案

秋天的樹葉小班藝術教案

  在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的秋天的樹葉小班藝術教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  活動目標:

  1、欣賞樹葉的形狀和色彩,激發幼兒對大自然的熱愛及對欣賞活動的興趣。

  2、透過觀察和分類活動,加深對秋天樹葉特徵的印象,並嘗試用語言表達自己的想法。

  3、願意參加相關的遊戲活動,豐富對樹葉的認識。

  活動準備:

  各種不同形狀與色彩的樹葉,如楓樹葉、銀杏葉、松樹葉等,歌曲"秋天",16開紙漿糊、各組各一份裝有各種樹葉的盤子等活動過程:

  活動過程:

  (一)教師帶領幼兒邊唱"秋天"邊做韻律活動,匯入活動。

  1、教師展開掛圖,引起幼兒興趣。

  教師:請小朋友看一看掛圖上有些什麼?

  2、幼兒議論後,教師總結:掛圖上有各種各樣的大樹媽媽。秋風吹來了,樹葉娃娃紛紛飄落下來,離開了大樹媽媽,大樹媽媽光光禿禿的、孤零零的站在那裡,盼望著春天的到來,到那時候,它的樹葉娃娃又會回到他的身邊。

  (二)引導幼兒觀察、欣賞樹葉的形狀和色彩。

  1、教師:讓我們一起來看看,秋天的樹葉娃娃是什麼樣子的?

  2、依次出示各種樹葉,提問:這是什麼樹的'葉子?它是什麼形狀的?像什麼?它是什麼顏色的?看到這麼多美麗的樹葉,你們心裡怎麼樣?

  3、幼兒觀察、議論、回答後,教師總結"銀杏樹葉像一把小扇子,到秋天它就從綠色慢慢變成黃色的,楓樹葉像一隻小手掌,有像大公雞的尾巴,到秋天就從綠色慢慢變成紅色了,松樹葉是細細長長的,像一根針,到秋天它的顏色還是綠綠的。所以,秋天的樹葉是最美麗的。

  (三)幼兒製作樹葉拼圖,結束活動。

  1、教師:我們用這些漂亮的樹葉來拼圖吧!

  2、教師示範,用樹葉拼一個幼兒喜愛的形象。幼兒嘗試。

  活動延伸:

  在區域活動中繼續作畫。

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