《校園周邊綜合治理》安全教育
活動目標：
1、培養幼兒的安全、衛生、文明禮儀意識。
2、加強自我保護意識，讓幼兒明白安全的重要性。
活動準備：
校園周邊各類圖片、影片
活動過程：
一、出示圖片匯入
1、提問：小朋友，圖上畫的是什麼地方？（校門口）
2、圖上的小朋友在幹嗎呢？他這樣子做對嗎?
小結：我們幼兒園多麼漂亮呀，綠葉成蔭。但是，小朋友們總是亂丟垃圾，亂踩那些可愛的`小草，這樣的幼兒園你們還喜歡嗎？
二、播放影片《我愛幼兒園》
提問：
1、皮皮喜歡幼兒園嗎？（喜歡）
2、他來到幼兒園是怎麼做的？（和老師問好、把手中的垃圾丟在垃圾箱裡、不踩踏草地）
3、你們想和皮皮交朋友嗎？（想）
4、小朋友們想不想和皮皮一樣愛幼兒園？（想）
小結：幼兒園就像我們的家，我們要愛護它，不能亂丟垃圾，不能踩踏小草，要做一個講衛生的好孩子；來到幼兒園，要跟老師問好，跟保安叔叔問好，要做一個懂禮貌的乖孩子。
三、出示校園周邊危險圖片
提問：
1、小朋友，你們看看第一張圖的小朋友在幹嗎？（在校門口追趕）
2、他們在公路上亂追亂跑可以嗎？（不可以）
3、第二張圖的小朋友又在幹嗎呢？（在爬校門口大門）
小結：小朋友們，圖上的兩位小朋友這樣做太危險了，放學回家時，不能在路上追趕，不能爬高高的地方，這樣子太危險了，要懂得愛惜生命。
四、安全我知道
提問：
1、小朋友，你們懂不懂怎麼保護自己呀？
2、來幼兒園要注意哪些安全呢？
小結：小朋友們，你們會保護自己，不能隨便和陌生人說話，不要把陌生人帶去你家，不要吃陌生人給的東西，這樣子很危險的。我們上幼兒園也要注意安全，坐校車的小朋友不不能在車上跑來跑去，不能把手伸出車外，要等車停了才能下車，下車時要有秩序，不能推小朋友。不要玩危險的遊戲，不往高處爬，不在路上你追我趕。小朋友們，我們的生命是寶貴的，要愛惜它。
【《校園周邊綜合治理》安全教育】相關文章：