《遊西安》教案設計
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《遊西安》教案設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【教材依據】
本節教學設計來自於《幼兒園整合性家園共育資源包》，共一課時。
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園應該充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國曆史的豐富與優秀，感受家鄉的變化和發展，激發幼兒愛家鄉，愛祖國的情感”。而旅遊，是當下受歡迎的一種休閒方式，也是深受小朋友的喜歡，透過旅遊可以開拓我們視野，增長我們知識，還可以結交新的朋友。我們的家鄉西安，小朋友所生活的城市，怎樣來讓小朋友認識自己所生活的城市呢，並讓他們愛上自己的家鄉，從而感到自豪，所以我就採用去旅遊的方式來設計這次活動。分別從名勝古蹟、新城風貌、特色小吃三個方面來展開認識。其中有圖片解說、兒歌唱遊、和視覺上的欣賞，最後到小朋友最喜歡的環節品嚐美食，也讓小朋友的味覺也有豐收。讓小朋友身臨其境、心情愉悅的參加活動，給小朋友一個在玩中學，學中玩的良好環境。
活動目標：
1、瞭解西安的名勝古蹟、城市建設、特色小吃。
2、培養幼兒安靜傾聽的好習慣、能用完整的語言表達自己的'想法。
3、萌發幼兒對自己家鄉的熱愛和自豪感。
活動準備：
1、西安VCR短片。
2、大雁塔、鐘鼓樓幻燈、大雁塔廣場噴泉影片、特色小吃影片。
3、導遊旗、旅遊帽。
4、西安的土特產和美食。
活動重難點：
通過了解家鄉的變化和發展，激發幼兒愛家鄉，愛祖國的情感
活動過程：
一、談話——我眼中的西安
小朋友你們生活在哪座城市？在你的眼中西安是什麼樣子的？
小結：
1、地鐵1、2號線我們的出行旅遊或者外出學習提供了便利的交通條件。
2、大唐西市為大家提供一個購物、休閒、娛樂的場所，可以讓工作辛苦的爸爸媽媽放鬆一下，小朋友可以盡情遊戲玩耍的地方。
3、大唐芙蓉園等具有特色的仿古建築，感受古代建築文化。
4、寬闊的馬路，高高的樓房，造型別致的建築，展現著現代化都市的風貌。
二、情景遊戲——遊西安
接下來請幼兒欣賞西安的短片，讓我們感受西安這座美麗的城市。
小結：西安美嗎？是的，我們都是驕傲的西安娃！
西安是座美麗的城市，有很多值得我們驕傲的地方，你們都知道有哪些值驕傲的地方？你們想不想去這些地方旅遊。
今天老師來做你們的導遊，你們是我的小遊客，讓我們一起來遊西安。
活動一：遊西安的名勝古蹟
哪位小朋友知道西安有哪些名勝古蹟？
西安是座文明古城，有著悠久的歷史文化，除了這些名勝古蹟，還有很多傳說故事，你們想不想看看古建築，聽聽傳說故事呢？
接下來我們旅遊的第一站就去參觀西安的名勝古蹟吧，小遊客你們準備好了嗎？請乘坐我的旅遊大巴，我們要出發啦！
1、欣賞兒歌
附：
說西安，道西安；西安的名勝說不完；
世界奇蹟兵馬俑，古老的城牆保家園；
大雁塔、小雁塔，鐘樓鼓樓興慶園。
2、欣賞圖片
觀看中、鼓樓、大雁塔的圖片，並有講解員介紹其故事、得名。
3、回顧
與幼兒一起分享說說西安其他的名勝古蹟，感受古城悠久的歷史文化。
活動二：遊西安的新城風貌
我們瞭解了古城的歷史，接下來我們一起去看看城市新面貌。
小遊客你們準備好了嗎？請乘坐我的旅遊大巴，我們要出發啦！
1、欣賞兒歌
附：
說西安、道西安；西安的新貌數不完；
科技園、產業園；楊凌農業示範園；
海洋館、芙蓉園；秦嶺野生動物園。
2、觀看大雁塔北廣場的圖片以及噴泉視屏。
小遊客們你們好，現在我們來到了大雁塔北廣場，這裡有亞洲第一大噴泉，
到了晚上燈光閃爍，再加上音樂噴泉非常的漂亮，讓我們一起來看看吧。
3、昇華
西安很美，你們想不想做城市的小主人？那我們怎樣做城市的小主人？要為我們的城市做些什麼呢？讓我們一起愛心和現代化科技護我們家園，做我們城市的主人。
活動三：品嚐西安的美食
匯入：
小遊客我們參觀了這麼多的地方，你們累不累啊？肚子有沒有餓了啊？你們都知道西安都有哪些好吃的東西？
1、首先我們一起觀看舌尖上的中國——西安之行，感受具有西北特色的飲食文化。
接下來我們就是我們今天旅遊的最後一站，感受和品嚐西安的美食。
2、欣賞兒歌。
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