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大學教師的辭職報告

大學教師的辭職報告

  擔任某一工作崗位時間長了,我們或許會因為這樣或那樣的原因而選擇離職,此時此刻需要開始寫辭職報告了。辭職報告怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大學教師的辭職報告,希望能夠幫助到大家。

大學教師的辭職報告1

尊敬的院領導:

  我是xx年3月末來到哈外院的,自從來到哈外院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為哈外院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮餘熱的自信,是哈外院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思。尤其哈外院所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與哈外院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

  然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去哈外院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光,即使我離開了哈外院,我也會默默地為哈外院的美好明天祝福。

  希望院領導能夠批准我的請求。最後,誠懇地說一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝願哈爾濱外國語學院不斷髮展壯大!誠如吳院長所期盼的那樣,“像哈佛、劍橋、牛津一樣,活它幾百年,甚至更久遠,這是哈外院的夢,也是我的夢。”

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學教師的辭職報告2

  尊敬的校(院)領導:

  您好! 首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發展的平臺,使我有了長足的進步。如今由於環境氣候和個人原因,現我正式向學校提出辭職申請,將於20xx年寒假離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最後一班崗,做好本職工作。對此為學校帶來的不便,我深感歉意。望領導批准!謝謝!祝xx學院越辦越好,大展宏圖!

  此致

  敬禮!

 辭職人:xx

  20xx年x月x日

大學教師的辭職報告3

  尊敬的領導:

  您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由於本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我並時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

  我在學校任教的續簽合同(XX年-XX年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

  以下是我對決定的說明:

  我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

  我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

  目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。

  本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便登出。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

  此致

  敬禮!

 辭職人:xx

  20xx年x月x日

大學教師的辭職報告4

尊敬的院領導:

  您好!

  我很抱歉自己在這個時候向學校提出辭職。

  自去年初到xxx職業學院以來,我一直受到了學院各位領導的關懷和幫助,對此我是感恩不盡的。

  在xxx職業學院工作學習的一年多里,學校平等的人際關係和開明的工作作風,團結和諧的辦公環境,以及各位領導的關愛,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這裡我能夠愉快的工作,開心的學習。學院領導始終重視青年教師的培養和成長,工作中高標準嚴要求,生活上噓寒問暖、無微不至。學院為我個人的發展給予了良好的學習和鍛鍊機會,使我不斷學習充實了自己,增加自己知識和實踐經驗。在xxx職業學院這個充滿活力的大家庭中,領導體諒下屬,尤其是鄭主任非常關心我們的成長和發展,同事們勤奮敬業,在工作中有一股熱火朝天的幹勁,在生活中又相互關照,在學院裡我感受到了家的溫暖,在此我對於學院長期的關心和照顧表示衷心的感謝!

  我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適,學院正值用人之際,新的學期剛剛開始,往後學院的評估工作任務非常繁重,很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是,對於我,我希望自己有個新的開始,新的挑戰。對於學校,我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對於學生,我希望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。

  為了不讓學校因我的離開而對學校造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。我將工作到xx年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系裡的其他老師。能為學校效力的日子不多了,我一定會站好自己最後一班崗,做好屬於自己的所有教學工作,並且今後如果有什麼需要我幫忙的地方我定將竭盡所能,盡力降低由於我的離職給學院和同學們帶來的負面影響。

  離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很捨不得,捨不得領導們的諄諄教誨,捨不得同事之間的那片真誠和友善。可為了我自己的事業,也為了對學校和學生們更負責,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批准。

  感謝這一年來學院領導和同事在工作中對我的關心和支援,祝願我們的xxx職業學院未來蒸蒸日上,桃李滿天下,為社會培養出更多有用的人才。祝學院的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

  此致

敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

大學教師的辭職報告5

尊敬的院領導:

  我是20xx年3月末來到XX的,自從來到XX開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為XX隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮餘熱的自信,是XX讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思。尤其XX所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與XX結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

  然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去XX的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在XX的這段美好時光,即使我離開了XX,我也會默默地為XX的美好明天祝福。

  希望院領導能夠批准我的請求。最後,誠懇地說一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝願XX學院不斷髮展壯大!誠如吳院長所期盼的那樣,“像XX、XX、XX一樣,活它幾百年,甚至更久遠,這是XX的夢,也是我的夢。”

  此致

敬禮!

  辭職人:XXX

  20xx年X月X日

大學教師的辭職報告6

尊敬的領導:

  您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由於本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我並時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:我在學校任教的續簽合同(XX年-XX年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

  以下是我對決定的說明:我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業。我的請辭,與這六名學生的.學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院學術評價體系報告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便登出。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。預先感謝院校領導予以批准。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學教師的辭職報告7

諸位院領導大鑒:

  我在學校任教的續簽合同(20xx年—20xx年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

  以下是對此決定的說明:

  我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

  我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

  目前,第四研究室兩位20xx屆博士生剛畢業,尚有20xx屆與20xx屆在讀博士生各一名,20xx年、20xx年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,20xx年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。

  此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便登出。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

  預先感謝院校領導予以批准。

  此致

敬禮!

  陳xx

  20xx年10月15日

大學教師的辭職報告8

尊敬的領導:

  您好!

  自20xx年x月到學院工作以來,我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業業,絲毫不敢有懈怠之心。作為一個班主任,更是倍加努力,想在班主任這個嶄新的工作領域,為學校的發展做出一己之力並能發揮自己的點點才能。

  在我工作的時刻,得到了廣大同學和領導的大力支援,我很欣慰和感謝,我在接下來的日子裡一直在不斷的努力,我在努力中。

  20xx年,新的班主任工作報名開始,我下定決定把已有的學生帶好,只想安心結婚生子,所以並未報新班,畢竟年齡不饒人。可沒想到領導信任自己,又把一個數控專業的技師班給我了,這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。

  帶xx班快一年了,這個班級的學生給我帶了很多,好的壞的都有。學生都是好孩子,可現在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年,可最近確實不適合再帶下去。

  從今年x月末感冒至今為能痊癒,總是在不間斷的感冒發燒,全身無力。前幾天去中醫院檢查,醫生說,我最近身體儘量少操心,多休整,特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。

  歲月不饒人啊,想想自己。公婆爸媽和愛人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的願望很難實現。

  考過研究生的人都知道,那個過程是艱難的,是真正的千軍萬馬過獨木橋,可考完之後,我們這些人的身體全部垮下。

  班級很多女生都出現身體素質差的現象,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了。

  今年,很想在現有的工作環境中調養一下身體,使的自己能順利當上媽媽。近幾年來,隨著生源素質的逐漸下降,學生違紀事件經常發生。

  當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,現在的學生帶不好,任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上,更甚者家長不理解,學生不理解,這都是問題所在。

  也許在以後的條件合適的時候,我會繼續擔當班主任的,可是現在的我真的是無法繼續擔任班主任了,我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續擔任班主任了。

  既然我的條件現在不允許我繼續做班主任下去,我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的,我希望領導能夠看到我的實際情況。

  我是個追求完美的人,很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級,可事與願違。鄧科長是個通情達理之人,思量再三,寫封辭職信,希望科長批准。

  情非得已,給領導添麻煩了!

  在此說一聲:對不起!理解萬歲!

  此致

敬禮!

  辭職人:xx

  20xx年x月x日

大學教師的辭職報告9

諸位院領導、相關負責人:

  我自1999年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。

  在***工作的這一年多來,我收穫良多。在領導以及同事的幫助下使我拓寬了知識體系,開闊了視野,增長了閱歷。***的工作氛圍好,同事們工作都很努力,相處融洽,領導也很關心、體諒下屬。在這裡,我感受到了家的溫暖。感謝***在我職業生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。

  首先,在貴銷售部工作的這幾個月以來,我收穫良多,在領導以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業的知識,開闊了眼界,增長了閱歷。

  正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發揮主觀性,讓主題句達到更高的層次。我們不談作者自身修養的提高問題,僅就主題句本身的提煉簡要地談一談。主題可以有五個層次。

  目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

  以下是對此決定的說明:

  我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之後,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

  十一年間,我在附中教學三年,並於XX年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,XX年負責建立景觀裝置藝術專業(原景觀造型藝術專業)並於XX至XX年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設專案,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十餘年,我亟盼能夠實現自身價值,並能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

  我的請辭是出於我對教學體制的不適應,及不願適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的20xx屆本科生已畢業,本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭後的離校手續我將積極配合處理。

  預先感謝院領導予以批准。

  我以前總是認為自己能很好的處理學習與工作的關係,但現在我不得不承認我處理得很糟糕,成績一塌糊塗,工作也沒有做好,一直都不能做到最簡單的膽大心細。對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛鍊機會,不論是在科創部還是在組織部,所有的學生會同學在工作中都相互配合得很好。

  完善自身建設,提高師德修養。“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”,並與學生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。我深深懂得“哪裡需要我就到哪裡”的道理。因此,在這兩年我校數學師資緊缺、班容量大的情況下,我仍然擔任了三,三的跨年級教學的任務,毫不推脫。這種挑戰對我來說既是辛苦的,但同時又是有收益的。它對我的教學能力、組織調控能力、意志品質等,都是不小的考驗。辛勤的耕耘,總會有收穫,這兩年,我的年終考核都被評為優秀。

   此致

  敬禮!

大學教師的辭職報告10

諸位院領導大鑒:

  我在學校任教的續簽合同(XX年—XX年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

  以下是對此決定的說明:

  我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,較妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

  我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

  目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年**外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。

  此報告,將同時呈交**校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便登出。目前借住的**湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

  預先感謝院校領導予以批准。

大學教師的辭職報告11

  尊敬的人力資源部的老師,您好,因為個人的一些職業規劃和現實中的因素,經過自己一段時間的慎重考慮,特此我提出辭職的申請,希望能夠批准。

  在這段時間的工作裡面,我很幸運的得到了各位老師和領導的悉心指導,和熱情的幫助,在做好本職工作和溝通技巧上,我得到了很大的提高,感謝大家對我的栽培,還有對我的鼓勵,感謝能夠給我提供這樣一個良好的平臺,這段時間的工作經驗,是我在以後的職業中的一個巨大的財富。

  因個人學業的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現在的工作,感謝xx陪我走過的這段日子。我也很清楚這時候向xx辭職於銀河於自己都是一個考驗,xx正值用人之際,xx辦事處正值招兵之時,春招的一步步推進。也正是考慮到xx今後推進的合理性和xx辦事處的業績。本著對xx對xx辦事處負責的態度,為了不讓xx辦事處因我個人原因而造成的業績下滑,我鄭重向xx提出辭職。

  希望能夠批准我的申請,並請希望辦理相關的離職手續,在正式離職之前,我還是會認真繼續做好自己的每一項工作,祝xx蓬勃發展,祝xx辦事處在春招中收穫多多。

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