有關俄語專業求職信4篇
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俄語專業求職信 篇1
尊敬的校領導：
您好！
我是**師範大學外國語學院應屆畢業生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。
xxxx年，我由遼寧省**一中考入**師範大學俄語系，我在初、高中時學的是英語，所以初入大學時，在學習上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次透過，沒有補考現象，且學習成績穩定，逐年提高，並且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業課的同時，我並未放棄對英語的學習，一直堅持自修大學英語課程。大二、大三兩年，在吉林大學（南嶺校區）計算機系輔修了計算機系專業課，並順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業畢業證。
在大學學習期間，僅僅搞好學習是不夠的，要培養自己多方面的能力，我曾在系學生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先後擔任了班級的學習委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛鍊了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎，讓我擁有了良好的口才和應變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。
大學裡繁重的課業並未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經。
從大二開始，課餘時間，我開始從事家教工作，雖然專業是俄語，但我教的都是英語，憑藉自己紮實的英語基礎，我一直遊刃有餘。在大四教育實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨鍊自己，完滿的完成了教育實習任務，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學校的教育事業貢獻我的一份力量。
祝貴校事業蒸蒸日上。
俄語專業求職信 篇2
尊敬的領導：
您好!我是東北師範大學外語學院 俄語 系20xx屆本科畢業生。十分感謝您在百忙之中審閱我的 求職 申請。
1997年入學之初，嚴格的軍訓活動鍛鍊了我吃苦耐勞的精神。於是，四年以來，我腳踏實地走過了我的大學之路。
在校期間，我思想積極要求進步，主動參加學校組織的馬列協會、紅燭協會及心理協會，在業餘時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間，我以誠實、穩重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。
在學習上，我一點一滴地積累自己的專業知識，連續三年獲得校級以上獎學金，由於優異的成績和突出的表現，1999年8月至20xx年8月，我被教育部公派選拔到俄羅斯聖彼得堡國立大學語言系 留學 。可以說，這次機遇為我開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建築，樸實熱情的俄羅斯人，都給我留下了永生難忘的印象，並在心裡深深地為自己能學 俄語 專業而感到慶幸。
我充分利用這個有利的語言環境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利透過俄羅斯國家二級水平測試。在業餘時間，我外出調查市場動態，蒐集方方面面的'材料，以便掌握俄羅斯的最新資訊，為國內的工作和學習提供最原始的素材。回國以後，我給全系同學作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會，在院裡引起了一定的轟動。我深信，這一難得的經歷對我以後的工作和繼續學習將會大有裨益。
鑑於現代社會對高素質 人才 的要求，我在業餘時間自學了DOS命令、WINDOWS98、中文OFFICE97及五筆字型輸入法等計算機知識。並把二外 英語 置與專業課相同的位置，初步具備了一些聽、說、讀的能力，為以後的繼續學習打下了良好的基礎。
大學畢業，是我自立的開始，尋找一個團結向上，充滿生機活力的集體，在其中吃苦耐苦，踏實進取是我的決心。也許，以我現有的知識可能與您的工作要求還有距離，請相信，我會以虛心好學的態度和飽滿的工作熱情，不斷提高和完善自己。
“空談誤國，實幹興邦”，誠望貴單位能給我一個接受考核的機會!
最後祝您工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
求職者：xxx
俄語專業求職信 篇3
尊敬的校領導：
您好！
我是**師範大學外國語學院應屆畢業生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。
1997年，我由遼寧省**一中考入**師範大學俄語系，我在初、高中時學的是英語，所以初入大學時，在學習上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次透過，沒有補考現象，且學習成績穩定，逐年提高，並且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業課的同時，我並未放棄對英語的學習，一直堅持自修大學英語課程。大二、大三兩年，在吉林大學（南嶺校區）計算機系輔修了計算機系專業課，並順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業畢業證。
在大學學習期間，僅僅搞好學習是不夠的，要培養自己多方面的能力，我曾在系學生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先後擔任了班級的學習委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛鍊了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎，讓我擁有了良好的口才和應變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。
大學裡繁重的課業並未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經。
從大二開始，課餘時間，我開始從事家教工作，雖然專業是俄語，但我教的都是英語，憑藉自己紮實的英語基礎，我一直遊刃有餘。在大四教育實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨鍊自己，完滿的完成了教育實習任務，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學校的教育事業貢獻我的一份力量。
祝貴校事業蒸蒸日上
俄語專業求職信 篇4
尊敬的領導：
在校期間，俺思想積極要求進步，主動參加學校組織的馬列協會、紅燭協會及心理協會，在業餘時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間，俺以誠實、穩重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。
在學習上，俺一點一滴地積累自己的專業識知，連續三年獲得校級以上獎學金，由於優異的成績和突出的表現，XX年XX月至XX年XX月，俺被教育部公派選拔到俄羅斯XX國立學大語言繫留學。可以說，這次機遇為俺開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建築，樸實熱情的俄羅斯人，都給俺留下了永生難忘的印象，並在心裡深深地為自己能學俄語專業而感到慶幸。俺充分利用這個有利的語言環境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利透過俄羅斯國家二級水平測試。在業餘時間，俺外出調查市場動態，蒐集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新資訊，為國內的作工和習學提供最原始的素材。回國以後，俺給全系同學作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會，在院裡引起了一定的轟動。俺深信，這一難得的經歷對俺以後的作工和繼續習學將會大有裨益。
今年九月，俺積極參加了在XX市XX中學進行的教育實習活動。俺落落大方的教態，明晰清楚的講解，認真負責的態度獲得了指導教師和學生們的一致好評。
如今，在一些行業面臨大批富餘人員下崗待業的社會環境中，教師行業以其較高的社會地位吸引著越來越多的人士加盟，但大多數人看中的是它的穩定性，而沒有意識到它潛伏的危機。俺認為，若想在教師的職業中長期站穩腳跟，必須不斷地提高自身的識知素養，具備開拓創新的能力和孜孜不倦的敬業精神，也只有這樣，才能使俺國的教育事業真正得到振興與發展。
“空談誤國，實幹興邦”，誠望貴校能給俺一個接受考核的機會!
最後祝您作工順利，身體健康!
祝（助）貴校事業蒸蒸日上!
自薦人：宋××
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