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高三成績下降的主要原因分析

高三成績下降的主要原因分析

  高三成績下降的主要原因分析

  高三了,離高考也越來越近了,大家都陷入到了緊張的複習備考中,越是在這樣的氛圍下越是容易導致學習成績下降,每每這個時候部分家長就會認為是孩子不夠努力學習、學習方法存在問題,甚至在不瞭解情況的前提下對孩子的表現非常不滿意。其實,導致孩成績下降的原因有很多,如果家長朋友草率的給孩子下結論是非常不明智的。

  那麼導致孩子成績下降的'主要原因有哪些?

  1、客觀因素

  進入高三,學校課程基本結束,大多進入複習階段,考試範圍明顯擴大,且考試分值、形式和題型也逐漸向高考看齊,面對這些變化,孩子適應的快慢一定是有差異的,這種差異主要體現在短期成績上。

  出現這種情況,只要孩子能理性客觀看待自己,積極適應變化,成績自然會回到他們應有的水平上。因此,家長一定要保持平常心,在理解的同時給予他們更多的鼓勵。

  2、心態出現了問題

  隨著高考的日益臨近,孩子們的學習任務也日趨繁重,在緊張的學習過程中,偶爾出現煩躁、焦慮的心情在所難免。此時,家長應起到“定海神針”的作用,及時幫助他們化解負面情緒。但現實生活中,往往孩子的心態沒有出現什麼問題,而是家長著急、緊張、糾結——這種負面情緒極容易傳導給孩子,導致孩子不能安心學習,成績自然就下降了,這不就是關心成了負擔,好心幫了倒忙嗎!因此,家長應該把注意力從孩子身上轉移到自己身上來,用自己的言行影響孩子才是最佳選擇。教育重在引導和啟發,而不是要求,更不是苛求。

  3、性格因素

  美國著名心理學家威廉.詹姆斯曾說過:“性格決定命運。”在緊張的備考當中,有些孩子性格上的弱點會逐漸顯現,比如:情緒波動較大,遇喜(成績進步)忘乎所以,遇憂(成績退步)信心全無,不能處於平穩狀態,導致學習成績起伏較大,甚至持續下降;再比如:有的孩子總是消極看待自己,在考前、考中總是擔心自己考不好,嚴重的甚至會導致失眠,這種消極明示或暗示往往都會變為現實......這種狀態不改變,高考一定無法安心參加。

  只要認真梳理孩子性格弱點存在的原因,我們不難發現,其根源不是家長自身習慣對他們的影響,就是教育方式不當。因此家長要學會內省,並勇於改變和超越自己,用自己的言行帶動孩子的改變和成長。如果家長沒有認清成長重於和先於學習進步的重要性,而眼裡只有孩子的學習成績,只能阻礙孩子的成長和進步。

  結束語

  在現實生活中,以上三個方面往往是同時存在,互相影響的。高三這一年無論是課程安排、考試強度還是生活狀態都是前所未有的,因此對考生和家長都是新的挑戰。家長正確引導,考生加強自身要求,減少負面情緒的影響,讓高三壓力在無形中減輕,這樣考生們才能夠以最好的狀態面對高考的來臨。

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