《生命如一泓清水》讀後感（通用5篇）
認真讀完一本名著後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《生命如一泓清水》讀後感（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《生命如一泓清水》讀後感1
其實很早之前我就已經得到了這本書，並且讀過一遍了，那是給我的感覺並不是十分深刻，當時還年幼的我不是特別能理解其中的一些道理，直到不久之前，我再重新讀了一次這本書，才真正受到內心的觸動。我不敢說我把書裡的內容以及其中的道理都讀懂讀透了，畢竟一本書，看一遍和看兩遍的感覺還有從中得到的東西都會有所不同。
這本書的作者是新東方的創始人俞敏洪，他不是出身豪門子承父業，相反地，他是一個出生於江陰農村的普通人，但他並沒有因為自己的普通出身而一生碌碌無為地度過，從《生命如一泓清水》（以下簡稱《生命》）的字裡行間中便可以看出俞敏洪老師細膩而敏感的特性，《生命》也深刻地寫出了一個成功人士所經歷的種種挫折，磨難，心酸和他永不止息的拼搏精神。這不是一本故事書，這是一本蘊含了豐富人生哲理的著作。
我想主要講講這本書的第一部分——生命如一泓清水。這一部分是俞敏洪老師把自己的親身經歷中的一些點滴提煉昇華成一些“感悟”。他提出了這個世界上最公平的東西就是時間，每個人每天都是24個小時，不會對誰有特權。這時我想到了一句話“我們所浪費的今天是多少人渴望的明天”，是啊，時間對於每個人都是有限的，誰都不知道盡頭，更值得我們思考的是：為什麼一樣的生命週期，有的可以快速成長，而有的人卻在相同的地方不停的犯著同樣的錯誤並且糾結著。我想主要原因在於：你是否善於感受生活。俞敏洪老師之所以這麼成功，就是因為他能感受生活的點點滴滴，從他所經歷的事情中感悟人生，我們身邊也會看到類似的故事，但我們都與之失之交臂。當我們的生命長度相當時，我們追求的是密度，就像你追求了結果卻忘記了欣賞沿路的美好風景。
無論你的生活多麼豐富精彩那麼忙碌，都不要忘記停下來看看身邊的人，果實很美好，但不能忘記那些曾經給予你幫助的人們，要知道最後我們都會像煙花一樣發散開來，密度、果實都不能代表成長，我們只有學會感受生活那樣才會得到成長。你是否善於總結？俞敏洪老師是一個善於總結的人，他會從生活的點滴事情裡總結出自己的心得，再將這些心得寫成理論，結合自己的生活，指引自己成功的道路。我們很多人遇到點滴事情則是多愁善感，我們忘記了把這些東西放到一個更高的高度去指引我們的成長，學會總結讓我們做一個善於感受生活的人吧。
而最後，我只是希望每一個人都能讀一讀這本書，學會做一個心思細膩的人，學會享受生活，學會從生活中體會到做人的道理。不是說每個人都要做一個像餘老師一樣的成功人士，而是說我們都要從自己有限的時間裡找到生活的意義，讓自己的未來更加明亮。
《生命如一泓清水》讀後感2
一個人不論有多麼偉大，
如果把他的一生拆成每一天，
就會發現
大部分的日子都是平淡而瑣碎的，
但如果一個人有了理想，
平淡和瑣碎就能夠凝聚成偉大。
平庸的人一輩子只擁有瑣碎，
偉大的人卻能用瑣碎堆砌成偉大……
這段話對我還是很震撼的，想想又何嘗不是，倘若沒有理想，生活的每一天都無期的平淡瑣碎。而當你建立目標，創造理想，就會為之不斷努力和拼博，每個人都必需設立自己的生活目標，明白自己的生存意義。
這本書是在寒假期間讀的，裡面的一些文字對於我還是很震撼的，彷彿又回到了俞敏洪激—情演講的現場，很受鼓舞，也很受震撼。“要讓生命如一泓清水，不管經歷多少苦澀，我們都不應該變的膽怯，生命如一泓清水，我們要讓它流動，保持水的清澈，水的活力，水的自由，還有水的生命。”倘若生命如一泓清水，化做一滴清水，單獨我很容易被蒸發，很難得到自我的認可，將會不斷迷離自我，終之隨著空氣蒸發於這世界不留任何痕跡。而倘若不流動就會腐臭，而若我懷著我的夢想，帶著我的激—情的融入一泓清水，我或許將會跟隨其共同流動，或平緩，或湍急，不停的在流動中感受自己的力量，得到自我的體現，體現為我是這水流中的一小份子。卻也是因為千千萬萬小份子的力量，推動這水流的湧進。這句話寓意深遠，我們每個人都生活在一個團隊中，而且都是靠團隊而生存，而團隊也正因千千萬萬個這種我而發展。
這本書的第一部份是由二十個小故事組合而成，這些故事不是別的，而全都是俞敏洪的親身經歷。看這些故事我個人覺得俞老師是個極其感性而又敏銳的人，善於思考和總結，這點我很欽佩，需要向他學習。他可以在很多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理，透過事物看人生。
書的第二部份是以“家的感覺”命名，其實也就是俞敏洪老師對自己家庭成員的情感傾訴。家庭給他的力量很大，他在父親那懂得了人生的成功需要不斷的積累，在他的母親那學會了持之以恆。對於他的女兒更多的卻是歉意，又深深體會到下一代親情給予他的力量。至於他的妻子，從字面上我所看到的是他深切的愛意和感激。而正是這樣一個家庭給了他源源不斷的動力創造了新東方這片廣闊的海洋，堅強並激—情的流入社會這片汪洋。家就是他的力量，也是他成功的源泉。而每個人何嘗又不是受著家庭的影響而不斷改變，家是每個人的源泉，家庭的每一個成員都是你前進的動力和伴侶。因為他們我們不斷改善自己，為了給家人創造更美好的生活不斷的努力奮進。
書讀得並不是很深入，有很多東西需要自己慢慢的理解和品味。但透過讀這本書，給我最大的衝擊就是，不管是工作還是生活，都需要自己的努力和奮鬥，都需要自己有明確的理想和目標，否則很容易陷入瑣碎和平庸。透過這一年來的工作，自己成長成熟了很多，人生髮展也關鍵取決於這幾年的奮鬥，所以自己需要儘快理清思路，確立自己人生的目標，併為之而努力奮鬥。
《生命如一泓清水》讀後感3
大學生活豐富多彩，似乎大家的大學生活都過的忙忙碌碌，有的在準備各種證書的考試、轉本的複習；有的是學生會一員，幫助學校老師完成各項任務；也有的參加了自己感興趣的社團。。我也不例外，看似每天都都在忙碌，但實際收穫卻不多，這周我終於做了一件非常有意義的事情，那就是看了俞敏洪老師的《生命如一泓清水》。
看了《生命如一泓清水》這本書，真的使我收穫頗多。這本書共有四部分組成，第一部分：生命如一泓清水，一共有二十個小故事組成。看了之後才知道，這二十個小故事都是發生在俞敏洪老師身邊的，從而提煉昇華得出的感悟。剛看了沒幾頁就被本書的“一堆散亂的磚頭”這個小故事吸引了。書中描寫了俞敏洪老師的父親每天堅持不懈的撿磚頭，最後一堆看起來毫不顯眼的磚頭被砌成了一間小房子。這個小故事不僅對作者產生了深刻的影響，同時也令我受益匪淺。
它讓我懂得了，只要心中有目標、有理想，並且始終堅持不懈的朝著這個目標邁進，終有一日夢想將變成現實。就像俞老師書中所寫的那樣“金字塔如果拆開了，只不過是一堆散亂的石頭；日子如果過得沒有目標，就只是幾段散亂的歲月，但如果把一種努力凝聚到每一日，去實現一個夢想，散亂的日子就積成了生命的永恆。”作為大學生，我們平時的業餘時間不僅比以前多了，也更比以前自由了，如果利用這些空餘時間去砌自己心中的“小房子”，那麼終有一日我們也會有屬於我們自己的“小房子”，如果在這段時間碌碌無為，整天渾渾噩噩的話，那麼我們的大學三年生活也將瞬間即逝並且不留下一絲痕跡。
在這第一部分裡面，俞老師還講到了時間的公平與珍貴，我們每人每天都只有24個小時，沒有誰多一點或是少一點，除去我們睡覺花掉的時間，剩下可以利用的時間寥寥無幾，我們必須善於利用時間，讓我們的生命綻放光彩，即使在過程中會受到挫折，會受到打擊我們也不應該放棄，要永遠堅守自己的夢想和勇氣，保持我們作為青少年的青春熱情和對未來的美好追求，使我們的青春留下美好的印記。
第二部分主要講述家的感覺，從俞老師的描寫中可以感受到他的家人帶給他的影響無疑是巨大的。他的家庭給予他很多優秀的品質，他父親的勤勞，母親的善良，岳父的軍人品格等等。他幸福的家庭也是他成功的一部分原因。俞老師從書中表達出情感讓人經不住落淚，他的家庭給了他無限的愛與支援。這也讓我想到了我自己的家庭，我的家庭很簡單，僅僅是由我父親，我母親還有我三個人組成，我們人雖少，但是我們的感情一定不比別人少，現在我身在學校，一年只有寒暑假跟父母相處的時間較多，加上現在經濟還沒有獨立，更不用說孝敬父母了。即使如此，我們仍然不能忘記父母對我們的付出，在校期間，就算抽出一點時間給家裡打個電話家人也會高興半天，爭相的來講話。等將來我們踏上工作崗位，與父母一起的時間就更少了，我們要時刻將他們放在心中，因為家人是我們永遠的依靠。
第三第四部分都是講了俞老師的夢想，主要講了他在新東方的日子以及他的夢想之旅。在新東方他有很多收穫也有些許遺憾，他由新東方講到了自己的生活，他對物質要求很低，但對精神要求卻是極高的，也正因如此，他的生活很豐富，不拘泥於生活小事，吃穿都很隨意，但是對於思想學習的方面卻永遠不滿足，讓他的生命充滿力量。作為學生，我們的首要任務就是學習，如果不趁著大學多讀一些，等踏上社會就沒有這麼多時間和精力去學習了。這是我讀了《生命如一泓清水》最深的感悟。
生活如一泓清水，讓我們每個人都能擁有水的清澈，水的活力，水的自由和水的生命！讓我們的生命充滿戰鬥力，不斷奔騰，不斷前進！
《生命如一泓清水》讀後感4
生命如一泓清水，源頭處沒有一點汙染，童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，沒有任何苦澀的內容。
生命如一泓清水，青年時的我們如乘勢的水流，不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流動，流出父母的懷抱，流離家庭的羈絆，流入一片陌生的天地，去尋找生活，尋找值得終生追求的事業，尋找真正的愛情，和我們所愛的人合二為一、終身相守，就像兩股清水，融合得了無痕跡。
生命如一泓清水，曾經以為這個世界像我們一樣的清澈，便一頭扎進去，卻發現所到之處和我們想象的不一樣，有清流、濁流，有暗流、激流。我們常常不由自主被挾帶著向前流動，或平緩，或湍急。流向什麼地方，連我們自己都不知道。有時候我們依然能夠保持一泓清水的情懷，儘管有許多痛苦和迷茫，但仍保留一份高潔；我們有時也會失去了自己的本色，變得渾濁、激盪，有時甚至會同流合汙，完全迷失自己。
生命如一泓清水，不流動就會腐臭。經歷了各種挫折和打擊後，有的人失去了夢想和勇氣，也失去了青春的熱情和對未來的追求。而相信未來是青春存在的唯一標誌，如果沒有對未來的期待，生命就將如一潭死水。不管經歷多少苦澀，我們都不應膽怯。膽怯是生命的堤壩，使心靈失去對自由的嚮往。只要不自我封閉，勇敢向前，沒有什麼能夠阻擋我們對自由的嚮往和對美好生活的追求，也沒有什麼能夠阻擋我們走遍天涯的夢想。很多人不願面對挑戰，把自己封閉起來，變成一潭不再流動的水。他們屈服於停滯的生活，屈服於命運可憐的安排，日復一日地重複著同樣的工作、語言和思想，不再探索外面世界的精彩，也喪失了靈魂深處對於偉大的崇拜。他們表面上變得平靜，變得與世無爭，但是一潭不流動的水，久而久之便會生出綠鏽，變得腐臭。這樣的生命，軀體雖存，靈魂已死。
生命如一泓清水，需要流動。讓我們開啟心靈的堤壩，融入溪流，匯入大江，奔騰入海。
也許我們會變得渾濁，也許我們會被暗礁撞得遍體鱗傷，但我們的生命將奔騰不息，變成大海不可分割的一部分，在浩蕩之中再次變得清澈，變得博大，變得寬闊無邊。在陽光的照耀下，我們的生命將會進一步提升，我們可以升騰為天上的雲彩，在天空中自由翱翔，也可以化做雨露，給乾涸的土地以綠色的希望。我們可以滲透在每一個生命的成長之中，然後再次化為一泓清水，給自己的生命一次次的.夢想，經歷一次次驚喜的旅程。如此週而復始，我們的生命將變成世間萬物的一部分，永遠生生不息。
生命如一泓清水，讓我們每個人都能擁有水的清澈，水的活力，水的自由和水的生命！
《生命如一泓清水》讀後感5
很少有時間靜下心來好好讀一本書，總會為自己找各種各樣的理由和藉口。而這次終於在一週之內靜靜地讀完了一本好書，這本書是來自俞敏洪老師的《生命如一泓清水》，書中的每一個細節都來自俞敏洪老師生活中的點點滴滴。書中的字裡行間中透露出俞老師極度細膩而敏感的特性。幾天下來靜靜地品味著一個經歷挫折，辛苦，挑戰和拼搏的成功人士的一個個感悟人生的哲理！
本書共由四個部分組成，第一部分：生命如一泓清水共由二十個小故事組成。其中，“不要盲從”這篇短文讓我感悟頗深，我們很多時候總是在追隨一種風尚，總在模仿別人的一舉一動，很多時候缺乏自我判斷能力，做許多事情總會在意別人的眼光和看法。所以，透過這一節的小故事告訴我們：人應該有自己的主見，必須有自己的人生觀和價值觀。這樣未來的路才會走得更遠，走得更順暢。
“一堆散亂的磚頭”這一篇短文也深深地觸動了我。書中以俞敏洪老師的父親從撿磚頭，一塊磚頭到一堆磚頭，最後變成一間小房子這一故事為主線，讓我明白做事的時候應該制定什麼樣的目標，需要多少努力才能把事情做成。解決了這二個問題，剩下的就是要有足夠的耐心。日子如果沒有目標地過下去，只不過是幾段散亂的歲月，但如果把努力凝聚到每一日，去實現自己的某一個夢想，散亂的日子就積成了生命的永恆。
第二部分家的感覺讓我感動，禁不住還是落淚了。從書中可看出家庭的力量給了俞老師無限的愛和默默地支援。家庭中的每一個成員都以不同的方式支援著俞敏洪老師。家庭是他的力量，也是他成功的源泉，我們每一個人會因為工作而忽略身邊的家人，但家人只要時刻放在心中，最終就能得到他們的體諒，因為只有家人可以給予他人無法給予的最大寬容，家是溫馨的避風港。
在新東方的日子這一部分講述了俞老師做新東方以來的感觸及收穫，以及對老師及員工的期盼和鼓勵，這部分也是全出的核心部分，新東方在中國教育中誕生，成長，在未來的日子裡，我作為新東方的一名普通英語老師，衷心地祝福自己的企業能夠更加壯大，更加輝煌！
最後一部分：在路上——夢想之旅日記，讀到這一部分是，彷彿自己也在隨著他們的腳步在旅行一樣。俞敏洪老師的夢想之旅走過的地方我幾乎都沒有親身體驗過，在未來的某個時候我一定要踏著俞老師走過的步伐，看看我會有什麼樣的感悟，很期待這一天的到來！
最後，引用俞敏洪老師書中的一段文字來結束此篇讀後感。生命如一泓清水，不管經歷多少苦澀，我們都不應該變得膽怯。膽怯會成為封閉生命的堤岸，使心靈失去對自由的嚮往。只要不自我封閉，只要勇敢向前，沒有什麼能夠阻擋我們對自由的嚮往，沒有什麼能夠阻擋我們對美好生活的追求，也沒有什麼能夠阻擋我們走遍天涯海角的夢想。
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