我與西遊記的故事記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文主要是透過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們該怎麼去寫這型別的作文呢？以下是小編整理的我與西遊記的故事記敘文，歡迎閱讀與收藏。
《西遊記》是我最喜歡的書，也是一段長長的故事。
我的書架上有五本《西遊記》。第一本是在我五歲時，媽媽給我買的。書的裡面花花綠綠的，有著各種各樣的.圖畫，都是些孫悟空打妖魔鬼怪的片段，與連環畫差不多，但又不相同，裡面的字都注了拼音，現在看起來幼稚了許多，但又難以忘記。第五本是別人送來的，書厚了，內容也詳細的多，裡面沒有了圖畫，也沒有了拼音，倒是因為文言文的原因，多了些註釋，但內容大致沒變，留給我的記憶也沒變。
小時候讀書，總會讀掉一些細節，也沒有用筆隨時做記錄的習慣。也是，那時候讀書讀得淺，但像一些一直反覆出現的人物，可忘不了，比如孫悟空、唐僧，可一些細節就記得不是那麼清了。到了初中，聽到考試會考《西遊記》，我又高興又害怕，高興的是我從小就讀《西遊記》，考試不用怕；害怕是因為我確實會把某些情節弄混，害怕牛頭不對馬嘴。悲喜交加的我開始專攻《西遊記》，在那一個月，白天我看電視劇《西遊記》，晚上我讀《西遊記》，偶爾停電了，我也用媽媽的手機聽書。聽媽媽說，有幾天，我睡覺都在喊“孫悟空，孫悟空……”我既辛苦，又快樂。
還記得那一次在班上講《西遊記》故事時，潘老師讓我上去講，我有點緊張，但我又迅速冷靜下來，選了我最喜歡的西遊記片段“車遲國鬥法”。我大步走上講臺，在黑板上寫下了題目，便開始了滔滔不絕的講述。慢慢的，我彷彿身臨其境，回到了一個個電視片段，回到了一頁頁書碼中，當講完時，博得了同學們的一陣陣掌聲，我開心極了！
期末考試時，《西遊記》也幫了我大忙。發下語文試卷時，我便先看了看名著閱讀，太好了！太好了！我心裡暗自發笑，居然考《西遊記》，這下我就不用擔心了！不出所料，這次我終於取得了滿意的成績。
《西遊記》對於我來說，不僅僅是一本書，它是一個個故事，一份份美好的回憶……
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