科技節遊園記作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的科技節遊園記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是週日，正在寫回家作業的我只聽見“嘩嘩譁”的聲音，我有些好奇，一抬頭就看見老師在發遊園活動的專案，一邊發，一邊說著：“這是一個遊園遊玩的專案表，完成一個專案，工作人員就會給你蓋個章，誰蓋的章多誰獲得的`獎品就越多”。我聽了老師的話喜出望外，趕緊先和施睿結了個雙人隊。
我心裡總是想著只遊玩遊園活動裡面的科技大玩地，眼前一直在浮現我拿著一張全紅的表格，還有我領獎的情形。當然，這些還都只是我的想象啦！
我等啊等，終於，暢玩的日子來臨了。
“叮鈴鈴”，鈴聲像往常一樣被敲響了，可這節課的內容卻和往常不同。沒錯，這節課就是我盼望已久的“遊園課”了。說時遲，那時快，我早已經衝向門口跟著老師出發了。我們爭先恐後地衝進了體育館嗨了起來。
首先，我找到了“火山爆發”的場地開始玩起來。根據大姐姐的指示，將一小勺蘇打粉放入水中，用筷子勻速地攪拌，並在另一杯的白醋中加上一滴洗潔精，再將兩杯液體倒入一個大杯中，“譁…”，只見液體迅速膨脹，很快就“爆發”了。所有圍觀的人都發出了一陣陣“哇哇哇”的讚歎聲。
接著，我又收到了一個慣性的挑戰。我按照指導員說的做：先將一個雙面膠放在一個瓶子的瓶口上，再在瓶口上放一枚硬幣，只要將雙面膠快速抽離，使硬幣掉入瓶中，挑戰成功。在聽完指導員的講解以後，我開始執行起來。一邊做一邊心裡不斷地默唸“放上去，然後快速抽…”，我迅速一拉，哎呀，沒有成功；我再重新擺好，再來一次，“啪”又掉在了外面。就這樣，在無數次的重複後，終於，我成功啦！
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