安全員實習報告
隨著社會不斷地進步，接觸並使用報告的人越來越多，報告成為了一種新興產業。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編整理的安全員實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全員實習報告1
我與20xx年xx月xx日開始正式實習，在安環保衛部經理黃榮的正確領導下，在有關同事們的信任與支援下，我非常珍惜安全這項工作，以積極的態度投入工作，近三個多月的實習我感到是我非常充實的一段時光。“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標，自實習以來，我始終保持清醒的頭腦，以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現將實習工作報告總結如下：
1.以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，實習期間我在行動上處處想著全域性利益積極上進，協助同事認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規、決定、條例，紮實作好安全的學習，努力適應在東南廠的管理特點和工作環境。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭透過安全日活動、生產執行分析會一起學習安全方面技能和知識予以糾正，同時我積極吸取分析東南廠事故教訓，總結經驗，不斷增進業務水平的提高，只要利於企業發展利於安全生產的自己身先立足。
2.在黃經理的正確領導下，我認真對轄區的裝置和人員進行職能監督，在計劃、佈置、檢查、總結、考核生產工作中，杜絕習慣性違章行為，使自己能掌握分管的任務以及威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節能夠及時的指出並糾正。
3.認真履行職責，把小吳姐交給我的任務認認真真的完成，不斷的做筆記，記錄有關注意事項，把事情條理化，把該記錄的問題記錄清楚。
在實習期間我認真工作，經常查詢不足之處，但於領導的要求目標還存有一定差距。以後，我將嚴格按照領導的要求和指示，進一步的學習安全知識，努力幹好自己的本職工作。
一、存在不足
透過在東南廠三個多月的實習，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是:
(一)思想解放程度還不夠，組織、溝通能力上還略有欠缺，和有經驗的同事比較還有較大的差距。
(二)涉及工作多樣複雜，需要時間不斷的學習，對安全理論的理解還不到位，需要在實踐中不斷的領會。
(三)工作中不夠大膽，對有些事情放不開，要不斷創新，不斷完善自己的各方面素質。在今後工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。
二、日後的工作計劃
1、認真學習，努力提高自身素質及工作能力，盡職、盡責、儘快做好安環部的本職工作。
2、發揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事幹，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環境，在複雜的工作中磨練意志，增長才幹。
3、發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇於實踐，在學習的同時注意收集各類資訊，廣泛吸取各種“營養”;同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有紮實的理*底和踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立良好的個人形象。
4、當好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考，配合部門領導完成上傳下達的任務，在工作中要扮好自己的角色，努力發揮好自己的作用。
總之，實習以來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結經驗，加強系統學習的意識，更新觀念，提高各方面的工作能力。
安全員實習報告2
前言
安全是人類最重要和最基本的需求，是人們生命和健康的基本保障。安全不僅對人體生命非常重要，而且對社會穩定和經濟發展產生重要的影響。經過數十年的努力，中國的安全生產事業不斷取得進展，整體安全生產水平有所提高，安全績效有所改善，安全生產形勢總體穩定，並趨於好轉，但死亡人數居高不下，特大事故頻頻發生，重大事故隱患突出，安全生產基礎薄弱的狀況仍然沒有得到根本改善。事故主要集中在煤礦、道路交通、建築、危險化學品等領域。另外，職業危害相當突出，據統計，我國塵肺病總人數高達55萬人，每年新發塵肺病患者約l萬例以上，全國有50多萬個廠礦存在不同程度的職業危害，實際接觸粉塵、毒物和噪聲等職業危害的職工達2500萬人以上。
安全科學技術為當前世界各國防止事故、減少損失將發揮重大作用，而安全科學技術人才起到關鍵的作用。作為安全專業的學生我們要明確自己身上的責任，具備基本安全素養的同時，我們要學會運用專業知識排除安全隱患，預防生產事故的發生，保證公眾的安全與健康，給國家和單位人員財產減少不必要的損失。安全工程專業認識實習是在我們系統學習專業課之前，為了幫助瞭解專業內容、提高專業意識而組織的實踐性教學環節。實習過程中，學會從技術人員和工人那裡獲得直接的和間接的生產經驗，積累相關的生產知識，為以後學習專業課打下堅實的基礎，同時也能為畢業後走向工作崗位積累下寶貴經驗。
一、實習目的
1)透過認識實習，瞭解我國現行的安全方面的法律法規和安全狀況問題。對煤礦企業的整個採煤和加工過程、機械工廠是如何生產運營有了較為清晰的瞭解，知道安全技術人員所應該掌握的基礎知識體系。
2)透過認識實習，理論聯絡實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如煤礦地質學、普通地質學、工程力學、材料力學等)，提高對安全工程專業的濃厚興趣，瞭解和熟悉安全工程學科的主要研究內容，併為後續課程的學習積累感性知識。
3)透過認識實習，瞭解廠礦的大體工作流程及相關安全方面的規章制度。
4)透過親身參加現場觀摩，瞭解碳素廠的基本生產工藝過程和煤礦企業採煤生產過程中需要注意的安全生產技術規範和監理細則。培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎。
二、實習時間
20xx年9月3日20xx年9月14日
三、實習地點
四、實習計劃程序
1. 20xx年9月3日~20xx年9月7日，認識實習的動員，有實習老師介紹實習的目的、要求及相關注意事項。接下來學院組織觀看有關的安全生產法、礦山安全技術和《命大於天》的相關影片資料。
2. 20xx年9月10日，在指導老師的帶領下，我們參觀了焦作萬方鋁業碳素分廠，工廠的有關人員向我們講解了工廠的概況、工廠安全管理制度的落實情況以及現場參觀的注意事項，然後帶領我們參觀了工人工作的場所，瞭解了此廠生產產品的工作流程及此過程中安全措施的具體實施。
3. 20xx年9月11日，我們來到焦作市演馬莊礦參觀實習，煤礦的一負責人向我們講解了演馬莊礦的歷史及近年來的發展情況，然後帶我們到井下的機電設施間參觀學習。
4. 20xx年9月12日，老師帶領我們到焦作市中軸集團進行了參觀實習，在引導員的帶領下我們參觀了數控加工車間和倉庫，並詢問了一些工廠概況和安全注意事項。
5. 20xx年9月13日，河南焦礦機器有限公司，透過現場參觀實習，瞭解企業概況，聽有關人員講解機械行業安全管理制度的落實情況和企業安全文化開展情況。
6. 20xx年9月14日，我們又來到了蒙牛乳業(焦作)有限公司，在講解員的引導下我們領略了這個中國領先的乳製品製造商工業園地的風采。
五、實習內容及心得體會：
1 、觀看有關安全生產影片：
為了強化安全意識，讓同學們瞭解安全基本法，更讓同學們深深感受到自己身上肩負的責任，學院老師為我們播放了安全生產的影片。首先我們觀看的是安全方面的法律法規由法律出身的著名主持人撒貝南主播的教育宣傳片《安全生產法》，生動的報道，活生生的案例和引人入勝的情節深深地吸引了同學們的注意力，使本次活動收到了良好的效果。
通過幾天的觀看錄象，我對《安全生產法》的瞭解從無到有：安全生產法的基本綱要是：為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，制定本法;在中華人民共和國領域內從事生產經營活動的單位的安全生產，適用本法;有關法律、行政法規對消防安全和道路交通安全、鐵路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有規定的，適用其規定;安全生產管理，堅持安全第一、預防為主的方針;生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責;生產經營營單位的從業人員有依法獲得安全生產保障的權利，並應當依法履行安全生產方面的義務;工會依法組織職工參加本單位安全生產工作的民主管理和民主監督，維護職工在安全生產方面的合法權益;等等。
在講到法律責任這一部分時，它即講到了安監部門的法律責任，又講到了生產經營單位和從業人員的法律責任，例如安全生產監督管理職責部門的工作人員，如有違法行為，根據其情節，給予降級或者撤職的行政處分;構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任。
生產經營單位的決策機構、主要負責人、個人經營的投資人違反法律法規的視其情節給予責令限期改正、責令生產經營單位停產停業整頓、罰款、構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任等處罰。生產經營單位的從業人員不服從管理，違反安全生產規章制度或者操作規程的，由生產經營單位給予批評教育，依照有關規章制度給予處分;造成重大事故，構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任等。
我們還觀看了有關煤礦安全方面的錄影，瞭解到煤礦的主要災害是火災、水災、瓦斯、煤塵、冒頂等及其發生的條件、預兆和相應的防治措施。 透過觀看影片，我們對煤礦安全有了初步的瞭解，也為我們以後的專業課學習奠定了基礎。透過一系列深刻的安全事故及故事，是我們領會到《安全生產法》的精要。這些都是我們作為每個中國公民應該知道的最起碼的權利和義務，更是我們每個安全工作者維護人民生命財產安全的法律武器。
2 、萬方炭素廠實習心得：
20xx年9月10號，我們在學院老師的帶領下來到了焦作市萬方鋁業碳素廠，本次實習在於:瞭解化工產業大致生產流程，在實踐中切身體會有關安全生產規程的重要作用，宣傳安全知識。首先是工廠相關負責人員在員工會議室給我們上了一節安全教育課，透過他的講解我們瞭解到：
1. 單位概況
2. 安全生產須知
1)防燙傷，所以手套是必需的。
2)防磕碰，所以安全帽是必需的。尤其是焙燒車間，立體作業性強，更要格外注意。
3)吊車下不可站立。
4)由於廠房裡落有很多碳粉末，要注意防滑，防摔倒。尤其是上下樓梯時一定要注意安全，不可擁擠鬨鬧。
5)防觸電，要遠離電線電纜，不可隨便觸控。
6)由於火焰高溫對眼睛的危害很大，所以要求工作人員都要配戴墨鏡(講解負責人同時還指出一個問題，配戴墨鏡給員工根據火焰的顏色判斷火候造成一定困難)。
然後，幾位工人師傅分別帶領著我們參觀了各個車間並且耐心地給我們講解了各個工序的生產過程和要注意的安全事項，使我們對企業安全生產有了一個初步的瞭解。當我們問起安全生產問題和有關在碳素廠長時間工作對身體造成的傷害時，工人師傅指出長期在這樣的環境下工作：
1.粉塵危害：在生產過程中產生的粉塵主要有氧化鋁粉塵、石油焦粉塵、瀝青煙塵。其中天車司機，電解車間工人，炭素粉破碎、篩分等崗位工人受粉塵危害較大。
2.毒物危害：作業工人接觸到的毒物主要有氟化物、硫化物、瀝青煙、一氧化碳等。毒物主要存在於電解槽附近及煙氣淨化系統。瀝青煙主要來源於該工序生陽極工段的混捏機、磨粉系統及成型工段。瀝青對人體的主要危害有兩個方面：一是由於瀝青中所含的蒽等光感物質，長時間接觸，並經陽光照射，可引起皮炎;二是瀝青煙對皮膚及粘膜的刺激作用。一氧化碳產生於電解槽的陽極，無色、無嗅，它在血中與血紅蛋白結合而造成組織缺氧，屬於Ⅱ級高度危害氣體。
3.高溫危害：炭素工段的煅燒、焙燒、連續混捏、預熱螺旋、瀝青熔化生產裝置均為生產性熱源。高溫使勞動效率降低，增加操作失誤率。主要體現在影響人體的體溫調節和水鹽代謝及迴圈系統等。高溫還可以抑制中樞神經系統，使工人在操作過程中注意力分散，肌肉工作能力降低，從而導致傷害事故。
4.噪聲危害：產生噪聲的裝置主要有淨化系統風機、炭素系統破碎機、球磨機、成型機、給料機、振動篩、輸送機及焙燒煙氣淨化系統風機和除塵風機等。噪聲能引起人聽覺功能敏感度下降甚至造成耳聾，或引起神經衰弱、心血管疾病及消化系統等疾病。同時噪聲影響資訊交流，促使誤操作發生率上升。在廠區我們隨處可見各種安全標語，“在崗一分鐘，盡職六十秒”，“安全第一”，“安全帶來利益，事故造成損失”等等。領導人員告訴我們安全不是一句空口號，只有切身把安全放在心裡，才能最大的保護工人和自己的安全。工廠裡還實行了聯保制，要求每個小組的工作人員要相互注意提醒安全，最大限度的防患於未然。透過參觀，我們也提出了自己認為工廠存在的安全隱患並反映給現場的工作人員如：樓梯處太窄太陡：電線設定得不太合理，絕緣層很容易老化：燃燒爐過熱，需要設定一定的標誌牌提醒工人等等。
安全員實習報告3
尊敬的各位領導:
您們好!
首先感謝領導能給我這次交流實習的機會，同時也非常榮幸能有這麼好的學習機會，在交流實習期間，讓我真正感受到了vk的熱情和主動，也讓我感覺到了作為安全管理員肩上所擔的責任之重。
以下我談一下交流的內容
一、控制中心的基礎業務知識。
1、接聽電話要及時，語言要溫和。
2、居家報警反饋要及時專業。
3、居家維修要協調妥當。
4、各項質量記錄表格必須有備用檔案存放。
5、鑰匙借領用要如實登記，及時歸還，並做好相關記錄。
6、主動發現各鏡頭存在的問題，現場協調處理並及時彙報。
7、特別是交接班時的重要事項的交接與鑰匙的借用領用的交接。
8、安防系統的定時檢測與記錄。
9、突發事件及時彙報，做好相關記錄和轉接工作。
二、現場跟班作業：
學習別人的優點，來改正自己的缺點。
1、車輛出入口崗：
崗位禮儀，正規的交通手勢，主動禮貌的詢問方式。
嚴把物資放行關。
三核制度的落實。
收、發票據專業，用完一本及時上交。
異常車輛駛出，嚴格按照體系操作(駛出異常情況登記表)。
2、車場巡邏崗：
主幹道無違規停放車輛。
一車一位停放。
停放車輛認真檢查及時核實。
停車場設有簽到表，按規定時間簽到。
突發事件按照突發事件處理流程操作。
3、主壇固定崗：
主動熱情，服務禮儀到位。
主動上前詢問及核實、登記、跟進。
瞭解管區數戶、控制人員進出。
崗臺物品擺放井井有條，整齊明瞭。
4、樓內巡邏崗：
巡查時發現垃圾及時與保潔班聯絡。
巡邏時品質較高，主動性較強。
巡邏打更按規定時間操作。
三、內部管理
1、宿舍每週都有專人檢查獎罰分明。
2、被子疊得較好。鐵皮櫃子責任到。
3、宿舍設有意見板報。
4、利用5s相結合管理。
四、領導關懷
1、主辦親自領我去現場講解。
2、安/排現場骨幹跟班處理問題。
3、參加經理溝通會。
4、參加班組周例會。
5、合理安排空閒時間參加業餘活動。
五、交流期間，發現的問題有以下幾點：
1、隊員現場工作狀況存在問題及隊員的思想有動搖。
2、隊員對飯堂伙食的反應。
3、隊員對崗位的調動頻繁及加班太多的抱怨。
4、隊員之間缺乏溝通及崗位配合意識差。
5、對每次例會沒有抓住重點。
6、交接班做的不是很全面，存在很多的漏洞。
六、個人表態：
透過此次交流實習，本人受益匪淺，為促使公司的安全管理工作能順利開展，本人將以積極主動的心態，理論與實踐相結合的方法，以身作則，做好培訓工作、做好傳、幫、帶工作，使我們的安全隊伍能誠信、專業、高效的為我們的顧客提供服務，從而提升我們的顧客滿意度。
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等，也指應用材料、裝置在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校每學期都安排了工地認知學習，由老師帶領我們進行實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
本學期，我們去了阿特斯的廠房，商品房，東南校區，蘇通大橋等，這些地方每個都有自己的特點。比如去了阿特斯的廠房之後，我知道了，進工地一定要帶上安全帽，做造價最重要的是不能漏項等，單層工業廠房一般是排架結構等等。
本學期的工地認知，不僅讓我對建築結構的知識有了感性的認識，給我指明瞭今後學習和發展的方向。正如安藤忠雄那樣將自己的職業作為武器，去抗爭，去爭取自由，要相信自己，負己之責，憑藉自己的力量去與社會鬥爭。
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等,也指應用材料、裝置在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。
土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的。
為此,學校每學期都安排了工地認知學習,由老師帶領我們進行實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎。 實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。
大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
本學期,我們去了阿特斯的廠房,商品房,東南校區,蘇通大橋等,這些地方每個都有自己的特點。比如去了阿特斯的廠房之後,我知道了,進工地一定要帶上安全帽,做造價最重要的是不能漏項等,單層工業廠房一般是排架結構等等。 本學期的工地認知,不僅讓我對建築結構的知識有了感性的認識,給我指明瞭。
今後學習和發展的方向。正如安藤忠雄那樣將自己的職業作為武器,去抗爭,去爭取自由,要相信自己,負己之責,憑藉自己的力量去與社會鬥爭。
安全員實習報告4
一、實習背景 ................................................... 3
（一）金溫鐵路擴能改造工程及中鐵十三局第二工程有限公司介紹 ..... 3
（二）實習的目的、意義 ......................................... 3
二、實習階段具體工作內容 ....................................... 4
（一） 安全員的基本業務流程與工作要求 .......................... 4
（二） 安全員所需知識技能與自身適應情況 ........................ 5
（三） 實習過程及主要內容 ...................................... 6
1. 資料方面的工作內容 ........................................ 6
2. 施工現場參與的工作 ........................................ 7
（四） 實習任務的完成情況 ...................................... 8
三、實習感受和收穫 ............................................. 9
（一）實習感受 ................................................. 9
（二）實習收穫 ................................................. 9
四、本人在職業素質和崗位綜合能力等方面需要提高的內容.......... 10
五、實習中發現的實習單位及所在專案存在的問題分析與建議 ....... 10
前言
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習背景
（一）金溫鐵路擴能改造工程及中鐵十三局第二工程有限公司介紹
金溫鐵路位於浙江省西南部地區，起自金華，途經金華市所轄的金華市區、武義、永康和麗水市所轄的縉雲、麗水市區、青田到達溫州市區。金溫鐵路透過浙贛鐵路向北連線杭州樞紐，溝通上海、江蘇以及我國華北、東北，往西通往江西並向中南、西南、西北地區輻射，透過溫福鐵路連線福建,粵東及華南地區。
中鐵十三局集團有限公司承建金華至溫州鐵路擴能改造工程站前工程JWSG-Ⅴ標段，起訖樁號為DK154+814～DK187+570（線路終點溫州南站），正線全長32.756km，溫州地區客車聯絡線2條共計7.978km。
二分部管段位於溫州市甌海區和鹿城區內，起點在甌海區澤雅鎮的源口村
DK171+515處，在源口村一跨溫原線,經天長嶺隧道出口二跨溫原線，經梅嶼村三跨溫原線，最後在橫塘村跨甌海大道進入溫州火車南站（終點DK187+570），正線全長16.055km，溫州地區客車聯絡線2條共計7.978km。線路沿線所經兩區（甌海區、鹿城區）、三鎮（澤雅鎮、郭溪鎮、雙嶼鎮）、十二村（源口村、天長村、曹平村、宋岙底村、雙岙村——上岙和下岙、西岙村、梅嶼村、浦北村、仙門村、橫塘村、林橋頭村、潘橋村）、兩河（梅溪和郭溪）、六路（溫原線、雙岙工業區路、下岙路<康盛路>、前榕路、景德東路、甌海大道）。
中鐵十三局集團第二工程有限公司是中國鐵建（世界500強）中鐵十三局集團在深圳註冊的全資子公司。其前身是組建於1948 年8 月的鐵道兵第三師十二團, 1984年1月兵改工為鐵道部第十三工程局第二工程處，20xx年2 月改製為第二工程有限公司。
公司現有員工2200 餘人，其中教授級高工10人；高階職稱114人；中級職稱277人、註冊一級建造師、註冊造價師、註冊安全工程師、註冊會計師、執業律師等120人。下轄單位28個，其中區域分公司9個，專業公司2個，直屬專案部17個；在建專案44項，其中國內42項，馬來西亞2項。
公司擁有盾構機、三臂鑿巖臺車、900噸橋樑制運架及其它大型施工裝置400 餘臺（套），經營性固定資產9億多元，年施工能力50 億元以上。擁有市政公用工程、公路工程施工總承包一級和橋樑工程、隧道工程、公路路基工程專業承包一級以及城市軌道交通專業承包資質。
按照集團公司打造專業核心競爭力的整體部署，公司以地鐵專業為主，統籌多專業綜合發展，逐步成長為一個核心優勢突出，專業特長明顯的綜合性工程公司。自20xx年南遷深圳以來，公司在深圳、北京、上海、廣州、南京、成都、蘇州、昆明等大中城
市承建地鐵施工任務40餘項，承建了廣珠、莞惠、佛肇等城際軌道交通工程，突破了軟巖、硬巖、軟流塑、富水砂卵石、過江等地下工程施工難題，取得了20 餘項重大科技成果。以深圳灣跨海大橋、東莞水道特大橋、潮州韓江北橋、石太鐵路西城武特大橋、甬臺溫鐵路木周嶺特大橋為代表，公司承建了一批標誌性橋樑工程，施工能力處於國內先進行列。長12公里的六沾鐵路烏蒙山二號隧道和16公里的錦屏電站引水隧洞相繼全隧貫通，彰顯了公司長大隧道專業施工能力。六沾鐵路烏蒙山二號隧道出口為4線鐵路車站隧道，開挖跨度28.4米，開挖斷面356.4平方米，是目前世界已建和在建最大的單跨交通隧道，專家鑑定施工技術達到國際領先水平。近兩年，公司積極向房建領域進軍，在安徽市場異軍突起，承建6項工程25億元，較快地培育了房建施工能力。
公司先後參加了全國30餘條高速公路、50多條鐵路以及60多項市政公用專案建設。先後獲得魯班獎2項，詹天佑大獎1項，國家市政工程金盃獎3項，國家級工法3項，省部級優質工程獎12項，省部級科技成果7項，省部級工法7項，多項工程獲省市級安全文明樣板工地。在中國鐵建所轄200多家工程公司中，公司20xx年、20xx年連續入選股份公司20強工程公司，20xx年被評為“全國優秀施工企業”。
（二）實習的目的、意義
畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高我們政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。透過深入建築施工單位，瞭解當前建築行業的發展現狀，可加深理解並鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
二、實習階段具體工作內容
（一）安全員的基本業務流程與工作要求
我所在的專案為金溫擴能改造工程V標段，此標段分三個分部，我在第二分部實習，所在地區是溫州市甌海地段。
我的實習崗位是安全員，安全員主要負責施工現場的安全管理工作，做好安全生產的安全教育工作、組織好安全生產、文明施工達標活動，定期做好安全檢查並記錄上報，對違反勞動紀律、安全條例及冒險作業的，有權暫停生產。想要做好安全員的工作，必須深入施工現場，瞭解現場，對現場的危險源進行分析並制定安全方案，讓現場的安全情況在可控狀態之下，安全員具體的工作內容概括為以下幾點：
1、在專案經理領導下，負責施工現場的安全管理工作。
2、貫徹執行國家地方有關主管部門關於安全的方針政策、規範、制度的規定，堅持“安全預防為主”的方針。
3、做好安全生產的安全教育工作，組織好安全生產、文明施工達標活動。主持或參加各種定期安全檢查，做好記錄，定期上報。
安全員實習報告5
提前祝大家聖誕快樂！明天是12月24日，明天的晚上也是外國人的平安夜，在此我祝願我們所有的老師在新一年裡全家平平安安、幸福美滿！
一個學期即將過去，我從一個環境走進一個新的環境，從一個崗位換成另一個崗位。這和女朋友談戀愛一樣，我也經歷了一個從不認識到相識、從相識到相知、又從相知到相愛的過程。從開始不知道自己在幹些什麼，後來慢慢地有點知道自己應該幹些什麼，直到建立平安校園的檢查才知道怎樣才能幹好什麼。應該說一直在摸索著、適應著這個崗位。下面我從“兩個活動三個加強”就將本學期的安全工作向全體老師做個彙報：
一、交通安全宣傳活動
今年九月，是我縣的交通安全宣傳月，為提高我校學生交通安全法制意識，預防和減少學生的交通安全事故，維護我校正常開展教育教學。活動期間，為確保宣傳教育到位，我校舉行系列活動。
1、舉行“關愛生命，安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展；
2、我們根據各校實際情況，由於中心校、五聯小學地處320、205國道旁，學校組織兩校共300多名師生觀看了《交通安全案例警示錄》專題教育片，取得的效果也非常地明顯，許多的學生邊看就在邊掉眼淚了；
3、邀請白石交警支隊的交警同志為我校師生舉行 “從我做起，從小做起”為主題的安全知識講座。透過我交警同志的宣傳教育，使我校每一個學生都受到一次交通安全教育，真正做到人人受教育，人人增強交通安全意識，人人提高遵紀守法的自覺性，在我校形成“關愛生命，安全出行”的良好氛圍；
4、參加縣公安局和教育局舉行交通安全漫畫與金點子徵文稿活動。
5、組織開展“我為學校安全找隱患”徵文評比活動。中心校四、五、六年級的班主任積極組織學生參與了這項活動，許多學生也對學校提出了許多非常有隱患實質的安全隱患，這也引起了學校領導的高度重視。
透過系列活動，增強學生的交通安全意識，提高學生的自我保護能力。
二、建立平安校園活動
根據常山縣“創平安年”活動的總體佈置，我校領導高度重視“平安校園”的建立工作。學校成立了“平安校園”工作領導小組，並積極展開各項活動。11月25日經縣綜法辦對我校的實際考評，我校被評為XX年度“平安校園”。
三、加強細節安全管理
安全細節是關係到生命的大事，如果忽視了安全中的細節，那麼一遇到問題，後果則是不堪設想的。一枚小小的菸蒂，疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災，就是最好的例子。為此，我校重視從細節上注重對安全管理，如：
1、開學初就對全校學生進行了健康情況登記。使任課教師對班級學生身體情況有個瞭解，以便出現突發事件能合理處理。
2、加強對騎腳踏車學生的管理。對學生騎車上學的情況進行清查，不滿12週歲的兒童嚴禁騎車，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）腳踏車上學。
3、與全校學生簽訂《鉗口小學防火安全保證書》。冬季由於天氣乾燥，容易引發火災，特別是中心校的學生宿舍，學校為每個宿舍配備了滅火器，並組織人員對宿舍的線路進行察看。同時為各班發放了防火、急救、滅火資料，增強學生防火意識，提高火災火險自救能力。
4、加強對學校學生患病、偶發事件進行了解、登記。如11月份開始，學校出現部分學生患腮腺炎，學校每天組織人員對患病學生進行了登記，並對出現的情況做出了及時的處理。
四、加強安全宣傳教育
本學期的宣傳活動可謂是一波未平一波又起。9月10日，學校邀請了白石交警中隊的同志來為學生做交通安全知識講座；11月17日，我校邀請了鄉衛生院的鄭海群及張怡來校為學生做預防禽流、腮腺炎知識講座；11月29日，學校法制副校長、縣檢察院的王偉同志來校為學生做《預防和減少青少年犯罪的知識講座》。此外，我校也積極主動地透過國旗下講話、學校晨會、召開住校生會議、騎腳踏車學生會議、發放防火教育資料等，對學生開展安全教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。從而不斷地提高學生的安全意識和自救能力。
五、加強校園安全檢查
學校經常組織人員對學校各處的安全檢查，如中心校的值周教師每天對學校的重點部位的檢查，節假日對重點部位的檢查。以及早晨，學校領導經常對學生宿舍進行檢查。我校嚴格執行校園安全情況彙報制度，相關老師也能做到如出現安全問題及時彙報，如我們學生出現了各種疾病，都會及時向安全員彙報，如鄭文梅老師的二年級教室出現牆角破損，都及時地進行了彙報，陳校長也及時地提出整改方案。各村小負責人也經常對學校的安全開展自查活動，並及時上交自查報告。而學校領導也非常重視各村小的安全工作，每次到各村小都會在四處走走看看，是否存在安全隱患。
安全員實習報告6
我與20xx年3月開始正式在安全員崗位實習，回顧過去，展望未來，我充滿信心，尤其在部門領導的正確指導下，同事們的信任與支援下，我非常珍惜安全這項工作，以積極的態度投入到工作中，嚴格要求自己全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，強化安全管理，一年的實習使我感到非常充實。“做一名合格的安全員”是我現在本職工作的追求目標，自實習以來，我始終保持清醒的頭腦，以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現將實習工作報告總結如下：
一、對安全工作的認識
做一名的合格的安全員，是我對現在本質工作的追求目標。自從步入安全管理工作，重視安全、遵章守法、履行崗位職責，我始終讓自己保持一種積極的心態。在實習的安全員崗位上認真學習安全知識、相關法律法規、公司安全制度，發現並制止在生產過程中的一些不安全行為，及時的消除重大安全隱患，提高警惕。透過一些安全生產教育，我清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。
企業成於安全，敗於事故。任何一次安全事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛，所以我必須在這一刻起認真履行一名安全員的職責。安全不是一個人的問題，而是你中有我我中有你，是一個上下關聯人人互保環環相扣的鏈，是一張錯綜複雜緊密相連的網。一定要把上級“安全第一，預防為主”的安全方針真真正正的落到實處。從自己做起認真負責，不搞形式上的安全，而是要追求實質上的放心安全。
二、安全思想觀念
有一句話“思想有多遠，你就能走多遠”一個人思想的深度也許決定了你人生的高度，所以提升自身的思想層次，增強思想積澱無疑是至關重要的。在思想上，我不斷向黨組織靠攏，4月份向黨組織遞交了入黨申請書，同時也認真學習和關注了黨的十八大的內容。在平時遇到一些挫折和思想上的坎時，也積極和師父、同事進行交流談心。迅速的脫掉自身思想包袱的同時，也不斷的去壯大自己的內心，讓自己變得更強大。
要在思想上深入的認識安全生產，要在思想上認真的做好安全管理工作，要在思想上形成一個工作態度和工作思維。為了樹立良好的思想觀念，透過在工作
中，讓我深入的瞭解了安全的重要性，從開始只知道“安全”兩個字，到對“安全”有一定的認識，再到對“安全”有了深入的瞭解，不斷的豐富了我的專業知識，增進業務水平，提高了個人能力，使我在不斷的進步，思想在不斷的成熟。只有在各方面的提高，才能從思想上認識到安全的重要性，促進正確的安全管理思想。
三、工作態度
我認真協助部門領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產宣傳及傳達工作，紮實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全環保承諾書》的承諾，在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，雖然工作經驗不足，但透過日常安全工作、組織安全活動、組織安全培訓、協助安全環保部等開展的各項工作，能夠從中學到管理經驗，鍛鍊了組織協調能力，與人溝通的能力，從而提高了自身的業務水平。
我在安全生產管理工作過程中，認識到要勤于思考，善於總結，邊總結邊管理。把安全工作落到實處，首先管理人員要以身作則，要對員工起到良好的表率作用，在監督檢查要正確的穿戴勞保用品，起到帶頭作用；第二掌握原則，遵章守法，樹立高度責任感；第三具備嚴謹的工作生活作風，養成良好習慣，強烈的組織紀律性，對領導負責，對他人負責，對自己負責，發現問題要及時糾正，並架好與員工良好的溝通橋樑；第四具備新思路，將安全管理往前靠，開拓自己的思維，學習與借鑑別人好的管理方法。
四、工作中的不足
一年以來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，思想解放程度不夠，組織和溝通能力還有欠缺；工作涉及的知識面廣，需要更好的學習；工作中不夠大膽，要在學習過程中改變工作方法，不斷創新完善。在今後的.工作中不斷總結經驗，克服不足，努力把工作乾的更好。
五、工作計劃
在以後的工作中，首先從自己起，熟悉各項操作規程和安全制度，認真學習安全有關法律法規和規程。在學習上發揚孜孜不倦的進取精神，加強學習，勇於實踐。同時自己要端正學習態度，提高學習效率，努力地培養自己紮實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做的更好，樹立良好的形象。不斷的提高自身
素質及工作能力，盡職、盡責、儘快的做好本職工作。發揚吃苦的精神，不怕吃苦，積極地適應各種環境的考驗，在複雜的工作中磨練自己的意志，增長才幹。
養成良好的習慣，勤於檢查，及時發現並整改事故隱患，履行好安全員職責。做好安全工作總結，多開動腦筋，向上級多提有利於工作的合理化建議。從點點滴滴的小事抓起，做起，持之以恆，安全工作一定能夠做好。
總之，在這一年的工作中，我收穫了太多的東西。這其中的一點一滴，無論是具體的業務，還是各類活動，以及為人處事，都讓我學到了很多以前在書本中沒有的東西，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富，我會嚴格要求自己，不斷地總結工作經驗，發現不足，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好本職工作。
安全員實習報告7
各位領導、同志們，大家好
時光如水，光陰似箭，透過上級領導的幫助指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全工作取得了更新 的進步。大半年來由於有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支援，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業務水平，不斷地開拓性的進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。透過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工 作的。現將主要工作情況述職
一、強化素質，以提高自身素質為突破口，在不斷的學習中提高認識，掌握幹好工作的基本技能和知識 。
“珍愛生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學校的安全大於一切，孩子的生命更是關係到千家萬戶和社會的穩定。工作之初，我就以這段話時刻提醒自己要幹好!幹好!再幹好!!!
大 半年來，我經常反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己，要在工作中 能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質的強弱是關鍵，必須在工作中不斷地提高自己。回顧大半年來的工作，為了提高自身能力素質，上讓 領導放心，下讓老師滿意，我係統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關於進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理 辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。透過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識， 更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了幹好本職工作的本領。
二、提高認識，以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量。
1、 做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先後多次在安全宣傳教育會議強調 安全的重要性及其預防措施，同時落實了“一崗雙責”和責任區分工，且做到了每週對學校重點部位隱患排查，逐步制完善各室，各責任區的制度及分工和各類突發 事件的應急措施等，確保了學校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹立了“安全 大於天”的意識。
2、加強組織，大半年來，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較融洽的關係，以便於開展工作。作為安 全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理;隨時發現隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的各項規章制度要 堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。年初以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恆心”來做好本職 工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程式，保證了安全管理 工作正常開展，從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份，學校安排 我對校舍安排隱患進行排查，為此，開始的那一天起，我就時刻提醒自己：無論是幹什麼事，說什麼話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿 得出、站得穩、做得好，是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統，在整修的日子裡，正值 節假日，我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成，事後在迎接教委檢查中當場受到誇獎。不僅如此平時為了做好本職工作，我經常是不辭辛苦，我經常是整理材 料、制定方案到深夜，為確保學校安定奠定基礎。
三、從我做起，以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下激發工作熱情 。
俗 話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全辦主任，如果是說的是一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非 常注重自身的形象，特別強調大局觀念，當好助手，服從全域性，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦噹噹。古人云，“業精於勤荒於嬉，形成 于思毀於惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然 有時是累點，但看到我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時，尤其是圈裡學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學後，在安全工作中，無一例死亡事件發生，無一件影響 社會穩定的事件發生，心中還是感到非常欣慰。
四、存在的問題及下步打算。
回顧半年來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的。 雖然在半年的工作中我取得了優異的成績，但也存在著一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些過於簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜;其次，業務水 平還有待於進一步提高;同時也希望有參加一次系統參加培訓的機會。這些不足，有待於在今後工作中加以改進和克服。在下一步的工作中，我要虛心向其他同事學 習工作經驗，借鑑好的工作方法，不斷提高自身的業務素質和水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。在進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的 標準。為我們的學生，為孩子的家庭，為了社會的和諧，也為了我們自己，為我們石龍小學在新學年的安全工作中再上新臺階義無反顧的貢獻自己的力量。
安全員實習報告8
一、前言
安全工程專業是一門及其重要的工程技術學科，也是涉及範圍很廣、內容極為豐富的綜合性學科。其關係到人民群眾生命和財產安全、國家社會的穩定和經濟發展。隨著現代科學技術和工業的進步與發展，新技術、新材料、新工藝、新裝置、新產品地不斷湧現。這些在造福人類的同時，也給安全生產和生活帶來了很大的威脅。社會生產嚴重意外事故頻發，人們面臨這各種各樣的風險，人們對安全越來越重視。作為安全工程專業的一名學生更應該肩負起提高全民安全意識水平的責任，具備安全知識素質，運用安全檢查、分析、評價等科學方法和技術，找出事故隱患，預防生產事故的發生，給人民減少災難和痛苦、企業單位減少不必要的損失。因此安全技術人員應將理論應用於實踐，在實踐中找出問題並及時採取措施進行改進，只有事故例項與現場環境結合起來，才能更深層次的理解安全工程的實際問題，從而更好的指導安全生產。所以，專業實習是教學中的一個重要環節。
二、實習目的
1、加深同學對安全工程專業的認識，瞭解本專業在實際生產中的重要性，及在生產過程中的具體工作。在實踐中鞏固和加強學過的理論知識，併為後續課程的學習和畢業設計打下基礎。
2、透過參觀生產實習，獲取必須的感性認知和理性認識，較全面地瞭解工業生產中應注意的安全事項，掌握安全生產的基礎知識，鞏固和加深已學過的理論知識，併為後續課程的學習和設計打下基礎。
3、讓同學們在對本專業的認識的基礎上了解更多的與本專業相銜接的行業，增加同學們的就業面。增加同學們的實踐經驗，為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗，方便就業。
三、實習內容
1、x月x日上午實習動員大會
今天是實習的第一天，上午全體學員參加實習動員大會，學院副院長及全體指導教師出席大會。首先，指導老師給我們講解了實習的目的、實習要求、注意事項等等，老師給我們仔細的講解了在認識實習過程中應該注意的地方，尤其是注意個人的人身安全。在企業裡我們應該遵守企業的規章制度；未經允許不能擅自操作機器裝置和工程機械、不得嬉戲打鬧、不準在廠房和不準吸菸的地方吸菸。在參觀時應該認真觀察、詳細記錄。參觀的企業都是有一定實力的企業，同時我們去參觀的工廠都是與我們的專業有聯絡的工廠，所以我們一定要多看，多問，多留心，讓自己有更多的收穫，更充實自己的這次認知實習，讓實習更有意義。透過老師的講解，我認識實習在所學課程中佔很重要的位置。
在生產過程中要以預防為主，按要求做好安全檢查，及時排除安全隱患，把事故消除在萌芽狀態。並且所有經營單位都必須建立健全安全生產製度，是安全生產體現在每天的工作中。如果經營單位不按要求建立健全安全措施，職工有權對其提出建議要求，如果其安全措施得不到保障，職工可以拒絕工作，另外職工也有遵守安全規章制度的義務。生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有下列職責：
（1）建立、健全本單位安全生產責任制；
（2）組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程；
（3）保證本單位安全生產投入的有效實施；
（4）督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；
（5）組織制定並實施本單位的生產安全事故應急救援預案；
（6）及時、如實報告生產安全事故。
在浴池不安全案例，職工甲不按要求穿膠鞋，掉進水池，燒水工乙違規在工作期間飲酒睡覺，把水溫燒到不安全溫度，從而造成甲嚴重燙傷，造成不安全事故發生。我們可以看到在作業過程中沒有遵守安全生產法"第四十九條從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品"。
在宣傳片中我還了解到了企業工會組織在安全生產過程中的權利，第"五十二條工會有權對建設專案的安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用進行監督，提出意見。工會對生產經營單位違反安全生產法律、法規，侵犯從業人員合法權益的行為，有權要求糾正；發現生產經營單位違章指揮、強令冒險作業或者發現事故隱患時，有權提出解決的建議，生產經營單位應當及時研究答覆；發現危及從業人員生命安全的情況時，有權向生產經營單位建議組織從業人員撤離危險場所，生產經營單位必須立即作出處理。工會有權依法參加事故調查，向有關部門提出處理意見，並要求追究有關人員的責任。"在企業裡工會具有對企業安全生產的監督權，企業工會與生產單位朝夕相處，對生產企業瞭解詳細，容易發現生產過程中存在的安全隱患，並起到監督作用。
在第8集宣傳片中我們知道，"第八十三條生產經營單位有下列行為之一的，責令限期改正；逾期未改正的，責令停止建設或者停產停業整頓，可以並處五萬元以下的罰款；造成嚴重後果，構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任：
（一）礦山建設專案或者用於生產、儲存危險物品的建設專案沒有安全設施設計或者安全設施設計未按照規定報經有關部門審查同意的；
（二）礦山建設專案或者用於生產、儲存危險物品的建設專案的施工單位未按照批准的安全設施設計施工的；
（三）礦山建設專案或者用於生產、儲存危險物品的建設專案竣工投入生產或者使用前，安全設施未經驗收合格的；
（四）未在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施、裝置上設定明顯的安全警示標誌的；
（五）安全裝置的安裝、使用、檢測、改造和報廢不符合國家標準或者行業標準的；
（六）未對安全裝置進行經常性維護、保養和定期檢測的；
（七）未為從業人員提供符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品的；
（八）特種裝置以及危險物品的容器、運輸工具未經取得專業資質的機構檢測、檢驗合格，取得安全使用證或者安全標誌，投入使用的；
（九）使用國家明令淘汰、禁止使用的危及生產安全的工藝、裝置的。"在該條令中我們可以看到，安全生產中的重要性，對企業正常生產起著至關重要的地位，只有認真執行安全第一、預防為主的方針，及時排除不安全因素，才可以是企業健康發展。
安全生產關係到人民群眾生命安全和身體健康，直接影響到社會穩定的大局。近年來，我國安全生產形勢嚴峻，重大、特大生產安全事故時有發生，原因是多方面的。隨著社會經濟活動日趨活躍和複雜，特別是經濟成分、組織形式日益多樣化，生產經營單位已由國有生產經營單位、集體生產經營單位為主，變為國有生產經營單位、集體生產經營單位、私營生產經營單位、外商投資生產經營單位、個體工商戶並存。而且，由於安全生產管理的責任不夠明確，有關安全生產管理的制度不夠健全，安全生產監督管理的手段和方式也難以適應變化了的實際情況和要求，使生產安全事故屢有發生，引起社會和廣大人民群眾的關注。
為了防止和減少生產安全事故的發生，保障人民群眾生命和財產安全，迫切需要根據近年來我國安全生產的實際情況和國家安全生產監督管理體制的調整，適應加強安全生產監督管理的需要，制定安全生產法，確定有關安全生產監督管理的基本制度和要求，提出加強安全生產的針對性和可操作性較強的具體措施，利於防止和減少生產安全事故。安全生產事關人民群眾生命和財產安全，事關社會穩定。如何有效地減少和防止生產安全事故的發生，是各級人民政府和人民群眾關注的問題。總結以往各類生產安全事故發生的原因，必須注重從制度上、體制上、措施上提出減少和防止生產全事故的辦法。
在觀看影片過程中我注意到很多生產過程都堅持一條方針政策，即安全第一，預防為主，綜合治理。這是我國安全生產方針，根據歷史資料，我們發現我國安全生產方針大體可以歸納為3次變化，由"生產必須安全、安全為了生產"到"安全第一，預防為主"，最後又到"安全第一，預防為主，綜合治理"。對於該方針我理解如下："預防為主"提及"為主"，必有"為輔"，"主"是針對"輔"而言的。"預防為主"是針對"治理為輔"而言。誠然，治理要花費很大的工夫，但預防與治理相比卻要花費更大的工夫，況且，治理畢竟屬於亡羊補牢的事後作為。所以，我們就該把安全生產工作的重心逐漸轉移到"預防"這個主題上。"預防"應含有"預"和"防"兩層意思，預在先，防在後。
在今天的學習中，我瞭解了煤礦生產過程中安全的重要性、入井須知、工作面安全常識、掘進面安全常識、礦井通風安全、瓦斯災害防治應急措施、礦塵災害防治等以及礦井水防治，煤礦頂板災害，煤礦用電安全，井下防爆等安全知識。
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