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市音樂公開課聽課心得體會

市音樂公開課聽課心得體會

  20xx年12月1號我有幸參加了市公開課聽課活動,透過在開發區實驗中學一天的聽課,我覺得在教育教學方面收穫很多,雖然各位老師水平不一,風格各異,但每一節課都有很多值得我學習借鑑的東西,透過認真細緻地學習,我對教育教學工作的認識和教學理念有了更清晰、明確地認識,教學業務能力和水平要有不同層次的提高。在學習過程中,無論是在戲曲教唱,音樂課欣賞,還是在聲樂教唱,甚至在教學理念上,使自己有了一些新的認識和見解,希望能將學到的知識成果運用到以後的教學當中去。現把自己的幾點感受向領導老師們彙報如下:

  一、以音樂審美為核心、重視音樂實踐

  在今年的4節音樂課中,沒有看到花俏不實的東西,以音樂為本、以學生為本處處體現在每個環節中,讓學生在實踐中體驗音樂、感受音樂的表現力,教師的創新思維得到了最大程度上的'發揮。

  二、教師獨到的設計,營造了生動有趣的課堂。

  幾節優秀的課堂設計可謂新穎獨特、各具匠心。例如:來自單縣徐光超老師的一節《月之故鄉》透過固定的節奏歡迎老師們匯入,既調動了學生的學習積極性,為學習歌曲,調動課堂氣氛。並且最後用了最近走紅的本鎮農民歌手朱志文版的《月之故鄉》加深印象,引起學生的共鳴,把課堂推上了高潮。另外,來自菏澤二中的張燕老師的戲曲教學中,運用河南方言的分析,教唱,使學生深刻的體會了豫劇的地方特色,課堂氣氛一下子得到提高。

  三、過硬的教學基本功是課堂上不可替代的閃光點。

  教師過硬的專業基本功,對於課堂教學來說,是至關重要的。本次4節課中的老師個人素質都非常好。例如的徐光超老師在課堂中生動的演唱,張燕老師的豫劇唱段,讓初次見面的學生對老師充滿了崇拜,有利於他們的教學展開。在教學中老師的即興伴奏,範唱,也都非常的熟練。聽課真是一種非常好的學習,聽完4節課讓我收益非淺。此次外出不僅讓我領略到了我們江蘇專業音樂教師的教學風采,也讓我從中發覺到了自身在課堂教學方面淺薄與不足。

  四、各位講課老師都做了精心的準備。

  第一堂課,單縣徐光超老師給我們講的是九年級第一單月《月之故鄉》。這是一首值得讓人細細品味的優秀主題。教學內容:聽樂、吟詩、賞畫,音樂知識反覆記號,音樂欣賞:《花好月圓》,唱歌;《月之故鄉》,經過聽樂、吟詩、賞畫欣賞體驗學唱歌曲(聲音訓練、試唱旋律、創設意境、認識音樂記號、教師範唱、分析歌曲結構、學生合唱、欣賞朱之文、我是大明星)課後小結。整個教學緊緊圍繞三維目標(過程與方法、知識與技能、情感態度與價值觀)。

  音樂新課標提出要求:音樂教育以審美為核心,主要作用於人的情感世界。音樂課的基本價值在於透過以聆聽音樂、表現音樂和音樂創造活動為主的審美活動,使學生充分體驗蘊涵於音樂音響形式中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產生強烈的情感共鳴,使音樂藝術淨化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發揮,以利於學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度,為其終身熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛生活打下良好的基礎。

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