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職業生涯訪談心得體會

職業生涯訪談心得體會(精選5篇)

  當我們有一些感想時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的職業生涯訪談心得體會(精選5篇),歡迎大家分享。

  職業生涯訪談心得體會 篇1

  一、大學生職業生涯人物訪談記錄

  訪談時間:20xx年12月16日

  訪談方式:電話採訪

  訪談人:

  被訪談人:李君

  被訪談人簡介:李君,女,浙江省第三小學會計。初工作時,僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經驗,現已為一名會計師。從小出納到會計師,她實現了職業發展的不斷上升。

  訪談目的:為了進一步瞭解會計行業,明確自己的職業生涯方向,規劃大學生活。同時,透過訪談了解工作者的成功的路程、經驗,為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎,使未來的人生之路更精彩。

  訪談內容:

  問題1:您當初是怎麼獲得這份工作的?

  答:我原來就是一個出納員,後來一邊工作一邊學習考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計,我就去參加考試了,透過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉下的中學當會計,後來他們把我調到了現在的學校。

  問題2:目前,行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育、培訓背景及能力?答:財務工作需要具備一定的會計專業基本知識和基本技能,一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走,還要考初級、中級、高階會計師職稱。對稅法、財務管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經驗,越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會跟人打交道。

  問題3:您覺得會計這份工作適合有什麼樣的性格、品質的人?

  答:做財會就要認真細緻,要有耐心,靜得下心,我們是和數字打交道的,一個零都不能看錯。另外,財務人員要有良好的道德品質,誠實守信,公正守法。要嚴格按照規範操作,不為個人利益做壞賬,嚴守道德底線。還有一點,要有學習進取心,要跟上新資訊的腳步,及時更新知識,適應新的法規制度,因為會計制度總是在不斷完善中的。

  問題4:做會計的日常工作任務是哪些?

  答:會計主要任務是監督和管理。平時要填制會計憑證,編制會計報表,整理會計檔案,分析單位、企業運營的財務狀況,使得資金利用率達到最優。也要透過財務資料對會計核算、預算進行監督。

  問題5:據您所知,會計這門職業的發展的前景怎樣?

  答:會計發展情景還是可以的,找工作還是容易的,只是初級財務人員較多,所以他們工資普遍較低。現在市場上會計人口結構不平衡,初級財務人員供大於求,但是高階財務人員緊缺,特別是註冊會計師人才缺口很大。所以高階財務人員就業前景是不愁的。

  二、大學生職業生涯人物訪談總結

  這次職業生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步,它打開了我對會計職業認識的大門,是我未來對職業生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對專業會計從業人員的採訪使我更深地接近會計這項工作。對於如何規劃自己的職業生涯和未來的努力方向我有了以下認識:

  (一)夯實基礎財務知識

  從事財務工作需要過硬的專業知識為基礎,基礎知識是基石,沒有基石哪來的上層建築。現在我們正處在大學階段,這是我們學習這些專業知識的最佳時機,所以,我們要加強重視,不斷學習,精益求精,為之後的上崗打下堅實的基礎。

  (二)在實踐中增強自己的技能

  日後工作之中所需的知識是基於學校知識又超於知識之上的,只有透過進入社會的再深造,才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知,一切理論都是要歸於實踐、為實踐服務的。財務工作是一個實踐性很強的工作,只有通腳踏實地地積累實踐,才能熟練掌握財務工作的專業技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業、事務所裡實習是很好的積累經驗的方式,既溫顧平時的基礎知識,又培養自己獨立執行力。

  (三)培養自己的良好品質

  細節決定成敗,而良好的品質就是細節所勝。首先,要求自己要有進取、負責的態度,這對初入職場的大學生來說很重要。進取可以增強自己的實力,負責可以讓領導放心把工作交給你。其次,要友善對人,這樣才可以交到更多的朋友,拓寬自己的交際圈,經營維護好自己的人脈資源。

  財會工作是當今中國社會的熱門工作,競爭人員眾多。隨著中國經濟的繁榮,對財務工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業有一定的真實的瞭解,對自己的職業生涯有一定的規劃,才可以在未來的就業大潮中從容不迫。這次訪談使我收穫頗多,不論是在專業領域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來,相信終有一天夢想可以照進現實。

  職業生涯訪談心得體會 篇2

  這次職業生涯規劃生涯人物訪談,我們採訪了我們的班級輔導員。透過此次訪談,我對於未來的工作以及生活有了一定的認識,也有一些感想。首先我們要重視自己的專業知識。要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道

  然後我覺得英語也很重要,特別是對於我們這個專業,英語是必不可少的基礎技能。要充分利用在校學習時間不斷提高自己的英語水平。這樣才能夠在第一時間閱讀國外優秀論文,才能更好的與別人溝通,才能在程式設計時更加遊刃有餘。在全球化的今天,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗,積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。此外,如果想尋求更深的發展,成功的職業人給我們的建議是:“那就學好英語吧。”

  其次,人際關係也很重要。大學不僅是學習的樂園,更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。

  然後我們要端正自己的心態,才能勝任自己的工作。心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什麼特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該儘量多地去接觸行業最新的發展概況,並做好充分的準備,待畢業時,積極投身就業大潮之中。

  此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業資訊的.有效渠道,幫助我瞭解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊資訊,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎資訊。這些資訊讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助於我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

  職業生涯訪談心得體會 篇3

  一次偶然的機會,我們小組成員認識了在武大電子商務專業讀研究生的倪學長。倪學長是透過自己的努力考上的研究生,正好我也有考研的打算,於是,藉著這次就業指導課的機會,對學長進行的訪談,給了我很深的感觸。

  一、要重視和精通自己的專業知識。

  我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

  二、要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關係網路。

  大學不僅是學習的樂園,更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。

  三、要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

  獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那麼難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛鍊人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

  四、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

  常求於人有利於人,少求於人有利於己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什麼苦,沒經歷過什麼挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。

  結束了和學長的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以後的工作上。相信我們的未來都會很美好。

  職業生涯訪談心得體會 篇4

  暑假期間我參加了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓班,聽了xx教授關於教師職業生涯規劃專題講題,現把我聽後的心得體會談談。

  首先我作為一個才走出學門到工作崗位的人,分配到學校做教師,可以說是瞬息而變的事實——學生的身份變為教師。然而,真正能成為一位合格的人民教師,應說要有一個過渡過程,而實際工作又希望每位老師要縮短過渡時間,儘快成熟。聽過專題講座後使我受益非淺,讓我體會做一位高等學府的好教師,是黨和人民,也是學校,我們先輩和學生對我們的希望和要求,也將是各位老師“嚴以律己”的必然結果。我從以下幾方面談談如何做好一名高校教師的感想:

  一、大學教師的地位與作用

  教育,是人類崇高的事業,這一事業的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識,進行思想品德教育,培養一代又一代的新人。教師的歷史使命,光榮而艱鉅。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義,用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬。“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師是民族希望之所託,肩負著培養社會主義現代化建設者和接班人的重任。而大學教師又以其特定的歷史任務,起特殊的社會作用,構成其特殊的社會地位。

  大學教師不同於一般教師的特殊的作用是:其一,大學教師的基本任務是培養高階專門人才,而高階專門人才在科學技術和社會的發展中起骨幹的作用。現代科學技術的發展,最終取決於高等教育所培養的人才數量和質量;生產力水平的提高,國民經濟的發展,文化教育衛生事業的昌盛,綜合國力的增強,社會的整體進步,很大程度取決於高等教育所培養的人才的數量與質量。而高階專門人才的質量,又取決於大學教師的工作。

  其二,大學教師,既是文化科學的傳遞者,又是文化科學的創造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家,不少是薈集於高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業同文化發達、科學昌盛、政治民主、人類進步緊密聯絡在一起,用“學者“、“專家”來稱呼大學教師,把大學教師的聲望作為一個國家學術水平的標誌,把大學教師的社會地位作為一面文明建設的鏡子。

  其三,大學教師,既是教育工作者,又是社會活動家,以其專家、學者的身分,對科學、文化、經濟、政治的遠見卓識,參與社會活動,直接為社會服務。在現代資訊社會中,大學教師對社會改革的高見,對重大事件的評論,在報刊電臺上,佔有重要的地位,起著輿論導向的作用。

  由此可見,大學教師的社會地位,就其實質來說,不是人為規定的等級,而是由其對社會的作用與貢獻決定的。中華民族,歷來有“尊師重教”的良好傳統。人民對於教師,懷著素樸的崇敬感情。碩學宏儒,有著更高的社會地位,因為他們代表著學問道德。所謂“道之所存,師之所存也”,即使是剝削階級最高的統治者帝王,對於自己的老師,也不得不“執弟子禮”,所謂“當其為師,則弗臣也”,以表示對教誨自己的師長的尊敬。

  二、大學教師的任務

  高等學校一般有三個基本職能,第一培養高階專門人才;第二發展科學;第三直接為社會服務。高等學校要實現這三個職能,主要依靠廣大教師。

  大學培養高階專門人才,主要是透過教學形式。因此,教學工作是大學教師的主要任務。每位教師必須努力教書育人。根據專業設定,培養目標,教學大綱,認真備課以及編寫講義教材,有計劃地進行教學,遵循大學生身心發展與教育關係的規律,在傳授科學文化知識的同時,發展大學生的智慧,進行思想品德教育,努力提高教學質量。

  職業生涯訪談心得體會 篇5

  1、訪談人物:納鵬舉中南大學大三學生,就讀專業通訊工程

  2、訪談方式:QQ聊天。

  3、訪談問題:

  (1)你為什麼不本科畢業就就業而要選擇考研?

  答:雖然這個專業的就業前景還是比好的,但我還是覺得自己的能力還是

  不夠,也許並不能找到自己滿意的工作,也想多學習專業知識,以後

  從事本專業工作所以我選擇了考研。

  (2)你覺得考研需要做那些準備?

  答:首先我還是選擇了與自己專業有關的大學,根據大學對該專業要求考

  試的科目進行充分的複習和準備,這其中也有一些我們平常學習沒有

  作為重點的只是,所以除了複習還要學習一些新的知識,並且我還報

  了一個培訓班,因為那些老師也是比較有經驗的。

  (3)你覺得考相關專業必須具有那些能力?

  答:1)掌握通訊領域內的基本理論和基本知識;

  2)掌握光波、無線、多媒體等通訊技術;

  3)掌握通訊系統和通訊網的分析與設計方法;

  4)具有設計、開發、調測、應用信通系統和通訊網的基本能力;

  5)瞭解通訊系統和通訊網建設的基本方針、政策和法規;

  6)瞭解通訊技術的最新進展與發展動態;

  (4)問:你對你想考取得學校有哪些瞭解?

  答:我想考的是西安電子科技大學大學,它在全國該專業的排名在前10位,該專業具有較好的發展前景。學院的師資力量雄厚,科研水平較高有助於今後的學習與發展。

  4、訪談體會

  生涯計劃是一個不斷改變的過程,我們需要在過程中評估自己的興趣、能力與價值系統使其和實際環境的需求結合,訪談人物對自己今後的人生規劃選擇考研,加強晚上自己的能力後再進行就業,這不僅是一個自我完善的過程,同時也對自己的人生有了明確的規劃,無論我們在今後的學習與生活中這個訪談都為我提供了很好的資訊。

  5、訪談總結

  有人把大學比作一座象牙塔,我們進入了這裡,享受著它所帶來的一切,但總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩定的工作必不可少,然而,無數的大學生畢業之後走進社會,在應聘求職甚至於對自己的職業發展方向方面,都覺的迷茫,面對洶湧的社會大潮不知所措。一個重要原因在於,在大學期間,他們心中並沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

  職場就如同戰場,不需要弱者!為此我必須不斷完善自己的能力,不僅僅是自己的專業知識,還有各種管理經濟等方面的知識,瞭解成功的人的故事並向他們學習。要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關係網路。大學是一個很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我師焉”,我要多交益友,向其好好學習,取對方指長處彌補自己的短處。當今社會人們很看重實踐能力和工作經驗,在大學期間,我要學著去做一些兼職,不僅能讓自己多多接觸社會,還能鍛鍊自己的人際交往能力。多多參加各種活動,豐富自己的生活。

  此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業資訊的有效渠道,幫助我瞭解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊資訊,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎資訊。這些資訊讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助於我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

  每個人都滿懷憧憬,希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀,尊重客觀規律,擇業前要對自身素質進行一次徹底的瞭解和評價,對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志願等做一次全面充分的分析,對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時,也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場中有的放矢,在競爭中處於不敗之地。

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