汽車和腳踏車小學作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的汽車和腳踏車小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
汽車和腳踏車小學作文1
在公路上汽車總是遙遙領先，而腳踏車卻慢悠悠地在公路上行駛。
有一天，汽車和腳踏車在公路上相遇了，汽車神氣地對腳踏車說：“你看我跑得多快啊，你這隻慢烏龜，只能待在家裡嘛！”謙虛的腳踏車尊敬地說：“你雖然跑得很快但是你排放的尾氣會汙染空氣，人們因此騎我的原因是因為我很環保又可以鍛鍊身體。”汽車聽了氣呼呼地走開了。以後汽車每次遇見腳踏車都會嘲笑他，心裡想：你這隻慢吞吞的“蝸牛”，怎麼能跟我比呢？
有一次，汽車要送一個去聯歡會的小女孩。可是在公路上那裡沒有警察，因此堵車了。怎麼也過不去，這下可急壞了汽車。這時腳踏車正好從汽車旁邊經過，他二話不說連忙把小女孩抱到自己的後座趕到了聯歡會。人們不斷地說：“今天可多虧了腳踏車啊！”
腳踏車聽了心裡美滋滋的。當汽車再遇到腳踏車時，汽車慚愧地說：“對不起，腳踏車，當時我不應該嘲笑你。”腳踏車說：“沒關係，每個人都有自己的長處和短處，不能利用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”
從此汽車和腳踏車和睦相處，一起為人們提供服務和幫助。
汽車和腳踏車小學作文2
在公路上，汽車總是飛馳而過，顯得得意洋洋，而腳踏車卻慢悠悠地騎著。
有一天，汽車神氣地對腳踏車說：“嘿！腳踏車，你簡直太慢了，你看看我多快啊，你不如回家去。”謙虛的腳踏車尊敬地回答說：“親愛的汽車先生，我們的速度確實很慢，但是我們腳踏車很環保，還可以給人們鍛鍊身體呢。”汽車不再理會腳踏車。以後，每次汽車遇到腳踏車都會嘲笑腳踏車，罵腳踏車，他心想：你這個慢吞吞的烏龜，怎麼能和我比呢？我才是這裡的王者。
有一次，汽車送一個小朋友去小學，可是一個小巷子怎麼也過不去，這可急壞了汽車。這時腳踏車從身邊經過，二話不說，把小朋友放在自己的座位上，就走了，人們不斷地說，今天可多虧了腳踏車啊。
腳踏車聽了人們的表揚，心裡美滋滋的。當汽車再遇到腳踏車時，汽車慚愧地說：“對不起，腳踏車表弟，以前是我不對，我不應該嘲笑你，不應該罵你，請原諒我。”腳踏車說：“每個都有自己的優點，也有自己的缺點，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”汽車聽了連連點頭，表示感謝。
從此，汽車和腳踏車和睦相處，它們每天都會有禮貌地打招呼。
汽車和腳踏車小學作文3
一天，一輛汽車停在一輛腳踏車旁邊。汽車從沒看過腳踏車，便問：“你是什麼？”腳踏車答道：“我是腳踏車。”汽車“噢”了一聲，追問道：“為什麼我從來沒有見過你？”這事正好說到腳踏車心坎上，腳踏車唉聲嘆氣地說：“這幾年人們生活水平提高了，都買私家車，不像以前那樣騎腳踏車了。”“我說我怎麼沒見過你呢。”汽車說。
“那麼你是怎麼行走的呢？”汽車問。“用腳一圈一圈地踩。”腳踏車說。“那多不方便。哪像我，一踏油門就能走。”汽車諷刺地說。腳踏車說：“要是論誰好，你可能真的不如我。”汽車急了：“你說，我哪裡不如你？”“首先，汽車的大量增加使得交通堵塞。其二，汽車排出大量尾氣，是空氣汙染的最大元兇。第三，汽車的增加使小區的停車位不夠用，使得大多數車主將私家車停在人行道上，有的車主甚至停在了綠化帶上……”腳踏車正掰著手指頭一一列舉汽車的種種劣跡，車主人就開著汽車匆匆離開了。
汽車看著那擁堵的公路，又看著灰濛濛的.天空，再看看那亂糟糟的停車位。心想，我真的是比不過腳踏車啊！
汽車和腳踏車小學作文4
在擁擠的城市裡，到處是川流不息的汽車而騎腳踏車的人卻寥寥無幾。一天汽車和腳踏車在竊竊私語，它們在比誰的用處大，汽車高傲的說:"腳踏車小弟，瞧你這小身板！我的力氣比你大，我的速度比你快，人們都很喜歡我。“腳踏車反駁道：”你需要用油，會放出一些汙染環境的氣體，對人類的健康十分不利。“”要不然咱倆比試比試。“汽車說道。“好哇!”腳踏車說。
它們在市中心的地方，看誰先到主人的家裡。比賽開始了，汽車像箭一樣飛出去，而腳踏車像烏龜一樣，慢吞吞的跑著，而汽車在半路中遇到了麻煩，前面出現了交通事故，汽車只好停在那裡，而腳踏車在車之間飛快的行駛，警察終於來了，汽車可以走了，在最後的路程裡，它們兩個不堪上下都在拼命的跑著！它們兩個同時到了主人家。腳踏車和汽車也不在小看對方了，它們用各自的優點給主人創造方便。
這個故事告訴我們：尺有所短，寸有所長！我們取別人的長處，驅自己的短處，這樣你才能成功！
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