社群實踐心得體會
社群實踐心得體會1
有一句名人名言這樣說道：“在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的的確確，我們可以想想，學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜複雜的社會洪流中如何處理好人際關係、如何做好接人待物嗎？
沒有！是的，我們要想在日後的生活學習和工作中立足於不敗之地，必須去親身努力實踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在冷瑟的寒風中，便開始了我的寒假實踐之一：在我們家鄉，有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節”的傳統。正直今年是x年，全縣的人們在體育場裡，舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在於報告全縣人民，各鎮各鄉在這一年裡的豐碩成果。由於參演人數眾多，所以每鄉鎮都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作，做起來並不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合，然後便是在縣城主幹道上抬上旗頭和標語一直到體育場。
由於那天的風比較大，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭，但是竹竿較細，在風大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣，這樣的場面，是我近幾年沒有遇到的。冷風颳的面頰像刀割一般，手則是凍的麻木沒有知覺，眼睛裡基本都是黃色的被風颳起來的塵土，簡直跟挖土窯洞的人差不多了。
在這期間，我們幾個人曾開玩笑說：“再也不幹這事了，掙得這錢真是不容易”。的確是這樣，等這一天的節目表演結束後，我回家洗頭時，用了兩遍洗頭膏都沒有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛鍊，但是讓我親身感受到了錢的來之不易，這也只是表面的，物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家裡可以舒舒服服的，那麼肯定會有其他人去做，那我們就比別人幸運嗎？
也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎，有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那麼一段時間。而今的我們大家，都是學生，經濟來源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個世紀已經可以獨立了，在外國已經可以獨自過活，但是，這裡還是中國，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會，去了解它。所以，在有限的時間裡，我們可以做的事情本來就不多，更需要我們去做，並且去做的好。
而在離開學還有一段時間裡，做了自己在寒假裡的第二次社會實踐：我當了一次售貨員。我們學營銷專業的也就是去做銷售，本來心裡設想的面對顧客要微笑，然後利用所學的那些《消費心理學》、《公共關係學》裡面的知識去應用於實際，但這也只是設想，等自己親身去體驗的時候，我們會發現夢想和現實的差距是多麼的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態和熱情心。
記得在一次銷售過程中，由於顧客買的東西比較多，等賣完東西時顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對視著，等待了兩秒多鍾，他說：“我需要一個塑膠袋！”這時的我，突然有一種不適應的感覺，是自己的服務不周到，更是自己想的太少，沒有急顧客之所急。如是在日後也出現這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源？
這是我對那件事情後自己的感悟，也是對日後工作時對自己的警示。應該為顧客多想，因為顧客就是上帝！還有一次由於顧客比較多，找零時，顧客買了1.5元的物品，給了我5元，我想的找3.5元時，顧客突然給了我5角，當時我便不知所措了，其實也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了幾秒。最後總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售，也許是我對自己沒有自信，但這也給了我很大的觸動，我們可能在日後面臨更多的複雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎知識很紮實，不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。
社群實踐心得體會2
因為我們作為學生大部分的時間都待在學校，平時的活動也都是關於學習的事情，對於和人交流事情比較生疏，和社會上的一些事情比較脫節，所以這次學校組織我們去社群進行服務也是讓我們更加腳踏實地的做事，感受勞動的快樂。
在最開始宣佈這個事情我是抗拒的，因為我不知道自己應該做一些什麼，對於如何在大家面前勇敢的表達自己更是有一點害怕和緊張，但是這又是強制性的，讓我不得不參加。在活動的過程中我真的不知道該怎麼辦，眼看著那些在平時就比較開朗和自信的同學將這次的服務做了一個好的開始，每一個人都漸漸的步入正軌，我還是裹足不前，既不敢和陌生人說話，又不怕自己和同學們產生過於明顯的對比。
時間慢慢的流逝，眼看著每個人都找到了自己的位置，做著該做的事情，為社群的人做貢獻，我給自己做足了心理建設，鼓足勇氣向前詢問以為比較好相處的老大爺，邁出了社會實踐的第一步。漸漸的找到了信心，在這樣的活動中我開始放開了自己，因為之前只顧著自己緊張，沒有看到還有一些同學和我一樣，手足無措的站在那裡，尷尬的彷彿下一秒就要消失就好。我在活動的間隙鼓勵他們走出第一步，也拉著他們和我一起做，在這一天我們一起完成了社會實踐，結束後，我們互相望著對方笑了起來。
透過這次的活動我意識到我們在家裡、在學校裡被家長、老師含在嘴裡怕化了，捧在手心怕摔了，而走出去沒有人會去體諒你的心情，關注你的想法，我們只能自己向前邁出一步，和別人搭上話，和別人溝通，而不是縮在自己的保護殼裡。
這樣的活動讓我們在為別人的服務中認識世界，鍛鍊自己的交際能力，在實踐中看見我們在平時生活中忽視的缺點，幫助我們更好的成長。也透過勞動讓我們體會到要完成一件事情的艱辛，珍惜現在的生活，認真的學習。
社群實踐心得體會3
今年9月份開始開始，根據上級的的工作部署，我參加了區直機關在職黨員進社群開展志願服務活動，我們進入的是萬泰社群，在這次活動中我的受益匪淺，
我寫一下我的.心得體會：
一、組織嚴密，全面動員
在職黨員進勝利社群工作啟動以來，領導非常重視並組織開展在職黨員進社群工作動員會，明確在職黨員進社群工作的工作內容、工作任務、時間安排，無論從下通知還是實際工作，都非常嚴密，動員會後，各小組認真組織，及時有序地開展工作，在職黨員都很積極參與了社群組織的各項活動。
二、認崗領責，充分發揮了黨員在社群的先鋒作用
廣大在職黨員報到後積極行動，聽從領導安排，認領社群工作崗位，參與社群開展共建活動，我們先後在萬泰社群參加了機關在職黨員活動中心動員會、服務基地揭牌儀式，在職黨員重溫了入黨誓詞，開展了服務承諾、環境整治、暑期義務教育輔導諮詢、政策宣傳，進老年公寓照顧老年人等活動，充分發揮了在職黨員的先鋒模範作用。
開展在職黨員進社群活動是一項長期性的工作，在職黨員進社群活動既讓黨員在基層得了鍛鍊，又讓居民們真切地體會到黨員們為社群做的實事，接下來我將繼續以“在職黨員進社群”活動為契機，主動幫助社群開展工作，努力為社群居民服務，力爭在社群文化建設、科教知識普及等方面，為社群建設和發展貢獻力量。
社群實踐心得體會4
這個暑假不簡單啊！我是一名三年級的學生，利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂！
第一天，我和同學三人去幫打掃居委會的幾個辦公室，我們分組幹活，我的任務是倒垃圾，倒垃圾可不是件容易的事，在烈日高照之下，地面也像被烤過一樣，兩旁的樹木也都歪著腦袋，反正就是一個字“熱”。但是沒辦法，這是我的責任，就要勇於承擔。我認真的做完了這項任務。
第二和第三天，我們又幫社群的植物“喝水”，這個任務其實最能考驗我們的耐心可責任感，我拎著重重的水桶步行在太陽下，然後細心地澆水，看到水一點點的到下去，我們感覺整個人也神清氣爽起來。看著樹葉上的液滴也覺得自己的努力是值得的。
我想，透過這次的勞動，我知道幫助別人是快樂的，也懂得了今後在學習當中要更加努力，不斷地充實、完善自己。
社群實踐心得體會5
透過一週的社群實踐活動，既服務了社群，為社群做出了一些力所能及的貢獻，又提高了我自己的綜合素質，提高了我解決問題的能力，使我有機會第一次接觸社會這個大舞臺，讓我明白了一些做人做事的道理。因此我覺得這次服務社群實踐活動相當成功，令我十分開心。
一、實踐目的：
走向社會、接觸社會、瞭解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養並提高社會交往，組織管理，分析思考，實踐創新的能力。 二、實踐內容：
2月10日，我到洪河村村委會活動中心報道，學習瞭解村委會的相關職責，其中職責包括：1、管理職責：在街道辦事處和政府有關部門指導下，組織社群成員進行自治 管 理 ，搞 好 社 會 保 障、衛生、計生、治安、文化等各 項 管 理，完 成 社 區成 員代 表大會和社群議事委員會確定的目標任務。2、服務職責：組織社群成員開展便民利民的社群服務和為社群特殊群體提供福利性服務；開展以勞動就業保障為重點的社會事務性服務，為社群弱勢群體提供保障救助服務。3、教育職責：組織引導社群成員開展法制教育、公德教育和科學文化知識教育，組織社群成員開展健康有益的文化娛樂和體育活動，形成具有本社群特色的文化氛圍。增強社群成員的歸屬感和凝聚力，提高社群的文明建立水平。4、監督職責：對政府有關部門和其他社群組織履行其職責的情況進行必要的監督，並將監督意見及時向街道有關部門或上級投訴部門反饋。我還學習瞭解了村委會的基本工作流程，和一些工作人員進行溝通交流，最後幫助他們打掃了一下社群的清潔衛生。第一天就這麼輕鬆愉快的結束了。
2月11日，我依舊準時到達洪河村活動中心，村委會的工作人員佈置給我一個任務即協助他們完成牆報宣傳欄的設計與製作，我爽快地答應了。接下來的工作分為四個環節：清理牆報欄、構思牆報欄、製作牆報欄、檢查牆報欄。首先我們清理了牆報欄，對牆報欄的結構有了大致瞭解，這對接下來的設計與構思有很大的幫助。然後我們圍繞著十八大精神、新春佳節、節約環保三大主題展開了討論與構思，在討論中每個人的觀點都很新穎獨特，這讓我獲益匪淺。討論了1小時左右終於有了一個大家都一致同意的結果，於是我們當即展開了牆報製作。我們根據各自擅長的採取了分工合作，我則負責環保節約的材料收集與謄寫。大約又過了1小時之後，牆報整體制作完成。高興之餘我們對牆報進行了整體檢查，準確無誤後我們叫來了村長觀看，村長看後感興叫好，於是我們大家因為自己的勞動成果有了別人的讚美而高興的跳了起來。今天的是實踐工作就這麼充實的結束了。
2月12日，我依舊準時達到洪河村活動中心。由於再過兩天就是元宵節了，於是活動中心周圍的清潔衛生就由我來負責了，說實話剛接到這個任務心裡不是很高興，但在實踐中我又找到了快樂感，因為我在拾撿垃圾的時候過往的路人都投來讚美的目光並不時的還說話誇我，更讓我覺得快樂的是一個七八歲的小妹妹也跑過來和我一起撿垃圾。於是我明白了做公益是可以感染的。垃圾撿得差不多
了，我又開始給小樹苗澆水。最後我針對綠化帶被踐踏比較嚴重的位置製作了幾個標語牌，並在上面宣傳愛護花草的標語。經過兩個多小時的公益勞動，雖然感覺比較疲憊，但是真心的體會到了公益勞動的樂趣。
2月13日，我依然準時達到洪河村活動中心。今天到村上辦公的人比較多，村委會的工作人員忙不過來，於是他們給我佈置了一個編輯電子文件的任務，我很高興的接受了任務。由於我的加入效率明顯快了。偶爾還會有農民伯伯來找我讓我幫他編輯一些電子檔案並讓我幫他打印出來，當我將檔案遞交給他的時候，農民伯伯臉上露出燦爛的笑容並一再的感謝我，當時我的心裡是那麼的樂滋滋啊。今天的工作雖然稍微有點枯燥，但是我切實感受到了幫助別人的樂趣。
2月14日，雖然今天過節但是我還是準時達到了洪河村活動中心。村委會的工作人員針對連續幾天的霧霾天氣，他們佈置給我讓我給鄉親們講解霧霾的知識以及怎樣避免霧霾的任務。我接到任務後有點茫然，因為我對霧霾這方面的知識也不是瞭解的非常透徹。於是我趕緊上網收集這方面的知識並展開分析整理，花了大約1小時時間我將霧霾相關知識及怎讓避免霧霾的措施列印成了宣傳單。經過工作人員的稽核，宣傳單通過了。於是我將其影印了100份，然後逐家的發放併為他們詳細的講解，有時候熱情的村民們還會將他們的水果、糖端出來讓我吃，那是的感覺就是一個字爽！就這樣我今天的任務就圓滿的完成了，於是我高興的回到了家與家人慶祝元宵！
2月15日，我仍舊準時達到洪河村活動中心。今天是三年一屆的村長選舉大會，所以今天活動中心來了很多群眾，將活動中心坐的滿滿的。大會在9:00正式開始，我有幸被群眾推選為計票員，統計各候選人的票數。在與其他兩名工作人員的合作下，我順利完成了計票任務，選出了群眾滿意的村長。這是我第一次參與選舉大會，瞭解了會議流程，幫助群眾幹了實事，心裡還是很舒服的。會議結束後我又協助其餘工作人員清理了會場，然後我今天的工作就這麼愉快而輕鬆的結束了。
2月16日，我還是一如既往的準時達到活動中心。由於今天是我實踐的最後一天，所以工作人員就讓我清理門窗然後與他們交換意見。他們對我這幾天的工作給予了中肯的評價，並鼓勵我再接再厲，並表達了願意與我再次合作的想法。我也表達了與他們合作的愉快，並願意與他們再次合作。我拿著已簽字蓋章的推介卡給了每一個工作人員一個擁抱，然後帶著不捨離開了。就這樣我的實踐工作結束了。
三、實踐心得：
透過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西。雖然很累，但是我覺得很值，因為我的付出與收穫是成正比的。這次組織的社會實踐讓我懂得了社會實踐不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為我們是這個社會中的一份子。社會實踐是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；社會實踐是忘我的勞動，也可以培養我們關心公共事業的熱情。參加社會實踐可以給我們帶來的光榮感，塑造自己美好的心靈。在實踐的這段時間裡，我透過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的，因為我還在學習的階段，還沒能真正意義地接觸過社會，所以透過這次實踐，引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的大學生，獨立的培養適應社會的能力和接受社會的洗禮是多麼的重要啊。
這次短暫的社群服務實踐活動讓我學到了一些書本上學不到的東西。比如：
做任何一件事情都有一個程式、流程，按照合理的流程去做事情才可以達到最理想的效果這就好像做菜一樣，他有一個工序流程，這樣做出來的菜才會好吃。公共事業雖然得不到物質上的報酬，但絕對能給我們帶來精神上的享受，這隻有切實實踐過後才能真正體會得到。人際關係是從真誠的溝通開始的，精誠所至金石為開的道理讓我身臨其境的體驗了一番。行為是可以傳染的身邊的人的，所以我們一定要對自己的所作所為有所控制，因為我們已是大學生了，是成年人了。理論一定要與實踐結合起來，因為凡事只有親自動手做了才知道它的難度，而不是光憑理論的估計。
參加這樣的社會實踐，對我們現在的大學生來說是非常有益的、必要的。因為一是可以鍛鍊我們的實踐能力，符合這個活動的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再讀死書，死讀書，而是在實踐中發現真理的所在或是檢驗真理的正確性；三是讓學生體驗社會，感受社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自己去發現生活的美好，感受更廣闊的人生。透過豐富多彩的社群服務活動，是我逐漸瞭解社會，增長才幹，開闊視野，並在社群服務活動中找到了自己的位子，比較準確的認識了自己，找到了自己的不足，對自身價值能夠進行較為客觀的評價，這樣方便自己以後學習中做相應的調整。透過這次社群服務實踐活動，使我瞭解了社群在地理環境，人文景觀，民間風俗，物產特色等方面的特色，繼而萌生出親切感與自豪感，並懂得珍惜和愛護它們。
總之，透過這次服務社群實踐活動讓我明白了，實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準，所以實踐對我們來說非常重要。我相信實踐可以創造我的美好未來！
社群服務實踐心得體會9
今年春節前，社群通知我幫助物業的叔叔貼春聯。這次活動雖然只有短短的兩天時間，我深深的感到了：最好的志願者就是最不怕吃苦的人。他們在幫助別人的同時也快樂了自己。
最大的感受是為別人服務不能怕吃苦。年前正趕上降溫，中午都零下二十度。何況早晚了。我和章叔叔一組，他負責拿春聯，我負責拿膠帶粘。所以不能帶手套，手凍木了就抄袖用自己的胳膊暖暖，或者使勁的搓搓等手有了知覺再幹。章叔叔看我實在太冷了勸我說：“要麼我給你換個掃雪的活吧，還能暖和點。”我堅決不同意，為社群服務是我自願的，怎麼能挑肥揀瘦的呢？再說了做什麼事都需要堅持呀。“四川災區的志願者哪個怕苦？哪個怕累了？”我心裡一次次鼓勵著自己，堅持著幹下去。
看到一個一個的單元門換上了新裝，出出入入的住戶都很高興，有的說：“過年了，真有節日氣氛。”有的對我們說：“你們辛苦了，謝謝你們。”73號樓的三單元的王阿姨還把我請到家裡暖和暖和休息休息。我們也非常高興。深深感受到為別人服務能給別人帶來快樂，快樂的人們回報給我們的是更大的快樂。這種真心的回饋不是錢能買來的，也不是社會地位高人們逢迎來的。是一種樸素的、真誠的、友善的流露。
社群實踐心得體會6
在假期裡，我參加了許多社群活動。我非常喜歡參加，因為參加社群活動會給我許多知識，讓我們瞭解外面大千世界的新鮮事。
我們參加過許多活動，在社群看過電影，發過傳單，學過剪紙，當過小巡邏員，還慰問過老人。這些活動中給我印象最深的就是去慰問老人的那件事。
那天我們許多同學一大早就知道社群，老師說：“今天，我帶你們去慰問一位以前曾經當兵打仗的老人。我們安排一些節目給他。”我們這些同學可是多才多藝啊，有的會吹笛子，有的會拉小提琴，有的會唱歌，有的會跳舞。老師還給我們精心準備了一首歌，讓我們大合唱，這首歌的名字叫《讓我們蕩起雙槳》。我們練了一遍又一遍，終於練熟了。大家都高興的去了。
到了那，只有爺爺和奶奶在家，我們為他們表演了精彩的節目，他們都很高興，還和老師說謝謝，說謝謝黨還能記住他們，他們好感動。我們也跟爺
社群服務活動心得體會(2) 爺和了影。我覺得這次活動讓我感受到了黨對退休老兵的關心，社群老師對退休老兵的關心，社群老師對社群人民的關心，我被深深的感動了。
還有一次活動給我的印象也很深，就是剪紙。老師告訴我們剪紙是我們中國的民間藝術，在很早的時候就有剪紙的作品了，在以前，剪紙的工藝是家家都會的。他們在過年的時候，自己做一個剪紙，貼在窗戶上。這多美啊！我在社群裡學會了剪紙，還剪了一隻小兔子和一隻蝴蝶。我回家讓媽媽看，媽媽還誇我心靈手巧呢！
我真喜歡參加社群活動，因為參加活動我能學到知識，還能瞭解世界上的各種奇異、新鮮的事物。我覺得天竺社群就是我校外的學校，交給我文化和知識。
社群實踐心得體會7
助人為樂是一種美德，助人也是人格昇華的標誌。為了體驗“關懷、奉獻愛心、付出”的快樂，為了增強我們服務社會、融入社會的意識，我與同學來到安海育嬰院進行社群活動，育嬰院院長熱情的接待了我們。
剛進育嬰院時，我便驚呆了，它與我想象中的育嬰院完全不一樣，我想象中的育嬰院應該是乾淨，美麗，寬闊的，而眼前的育嬰院卻是擁擠，昏暗，甚至還有些異味。我看到許多孩子共同擠在一間小屋裡睡覺，不禁有些心酸。這些孩子有的身體帶有殘疾，有的剛出生便被父母遺棄，都有著可憐的身世，他們是靠社會的資助而得以存活。
剛開始，我們接近小寶寶時，他們便會哭鬧，後來，在院長及育嬰院阿姨們的幫助下，我們與小寶寶漸漸熟悉，漸漸玩在了一起，我們幫小寶寶換衣服，帶他們一起玩，我們還幫忙掃地，擦窗，拖地等。在經過一天的勞動之後，我們帶著滿身汗水，戀戀不捨的離開了育嬰院。
我想，對於那些小寶寶，我們是幸福的，因為至少我們還有家，還有爸爸媽媽，我們應該更感恩生活，更珍惜生命，如果還有機會，我還想再參加這種活動，因為參加這類實踐活動，對於現在的高中生來說是十分重要的：
一是鍛鍊我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷。
二是增加我們與外界的交流，使得我們不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在。
三是讓我們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們真正去發現生活中的美好，去感受更廣闊的天地。更重要的是，它培養會我們一顆助人的心，讓我們真正體會到助人的喜悅。
社群服務提高了我的社會服務能力。引導我初步接觸、瞭解了社會，增強了社會責任感和社會適應能力。更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
越早接觸這個日新月異的社會，就意味著越能適應它。也同樣透過加強勞動觀念，從而引導我們從小樹立正確的人生觀、價值觀。
社群實踐心得體會8
把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人。
透過這次社群服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會的實踐活動能夠促進我們對社會的瞭解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,昇華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,瞭解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。透過社會實踐活動有助於大學生更新觀念，做先進青年！
暑期社會實踐則為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎！
勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。
社群實踐心得體會9
人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。 我去居委會參加社群保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們幾個去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不容易的，拿手一撕不就成了！於是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然後去幹點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，然後，我就在哪裡冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水衝過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。 看到自己想到的方法取得了成果，當時心裡挺興奮的，於是更加滿懷信心，去勞動了！
社群實踐心得體會10
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。XX年我校組織了“下農村、進社群、到企業”系列活動。
根據學校有關精神，我們組織了“進社群”活動小組，並開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現將彙報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，各隊積極響應、認真落實，根據自身專業特點，確定實踐方向，作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發儀式。廣大同學都以認真的姿態對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。
二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動
“進社群”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1、分散活動。其內容豐富多彩，主要是透過學生完成社會實踐調查表，涉及農村、城市、工廠等方面；2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴三個社群開展社會實踐活動。6月14日義井東社群、6月15日西山朝陽社群、6月16日小店東風社群，其中走訪老紅軍6人。參加人數合計65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任雲花、楊青會、韓茂忠、韓彥。
(二)從社會實踐的型別看，主要有以下幾種：1、開展便民服務。和社群合作組建了技術小組，利用各自的技術在市場上設
社群實踐心得體會(2) 立單車修理、義務宣傳等便民服務點，盡己所能，不怕髒、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱讚和好評，同時也努力實踐著青年志願者的精神。2、開展社會調查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調查，取得了可喜的成果。 3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導的文藝節目進社群進行演出，受到當地群眾的喜愛和好評。4、環境保護。組織學生積極參與社群組織的社會環境衛生清理。5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動，瞭解工人師傅的工作環境和工作情況。6、開展板報活動。根據當前形式配合本社群更換板報10塊，同時也宣傳了我校XX年招生專業情況。
三、經驗和收穫
1、我各級領導的重視，廣大師生和同學的積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，我校堅持開展社會實踐活動，並作為學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用於社會實踐，並組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，並把社會實踐列入德育教學，形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛鍊才幹的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。
2、各級部門的大力支援，是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社群給予了我們極大的支援。為這次活動提供了各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。
3、學生的思想素質有了明顯的進步和提高。透過實踐活動，認識社群工作的重要性和艱鉅性，瞭解到國有企業改革的艱鉅性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然這次活動時間較短，但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用於實際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。
【社群實踐心得體會】相關文章：