閱讀屋>親子> 幼兒園招生親子活動方案

幼兒園招生親子活動方案

幼兒園招生親子活動方案範文

  為了確保活動紮實開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的幼兒園招生親子活動方案範文,希望對大家有所幫助。

  幼兒園招生親子活動方案範文1

  活動時間:20xx年8月19日上午8:00—11:00

  參加物件:新入園幼兒及家長

  活動目標:

  1、透過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境,喜歡上幼兒園。

  2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。

  3、讓家長有效瞭解幼兒在園的生活環節,增進家園間的聯絡。

  4、準備家長號碼牌。

  活動過程:

  一、來園活動(8:00—8:40)

  1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

  2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主遊戲。

  3)玩完後,提醒幼兒把玩具送回家。

  二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)

  老師們先自我介紹,然後再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手裡,就要站起來自我介紹。(這一環節表揚一定要多)。介紹完以後老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

  三、生活活動及認識自己的生活用品(9:10—9:40)

  在老師的引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

  四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

  玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。

  五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

  六、親子小製作:心願卡(10:25——11:00)

  每對親子一份製作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進行塗色和裝飾,裝飾完後家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最後和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂。

  幼兒園招生親子活動方案範文2

  在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質量,對促進孩子各方面的`發展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。

  1、穿衣服比賽

  道具:相同的衣服三套。

  玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然後幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

  2、兔子跳圈

  準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

  玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。

  3、親子接力

  材料:球

  玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令後跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續抱著孩子返回起點處。

  4、壘柱子

  準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

  玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然後趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

  5、看誰摸得對

  玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。

  6、找相同

  玩法:家長首先按自己籃子裡的物品特徵、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子裡找出與自己相同的物品,取好後把取到的物品放到家長的籃子裡,在規定的時間內,看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

  規則:在指定的籃子裡找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

  7、大家一起來投球

  準備:幾個襪球和一隻小塑膠盆。

  玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

  把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然後數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。

  8、拾豆豆

  準備:每位幼兒自帶乾淨的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

  玩法:教師準備一些乾淨的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,並放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。

  注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

  9、找朋友

  準備:家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、乾淨的襪子(手套、袖套),並分左右不同分別裝在兩處幾個大盆裡

  玩法:家長站一處選擇一隻襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一隻襪子中尋找配對。(根據場地,幼兒人數可設定同時進行若干組。)

  注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。

  幼兒園招生親子活動方案範文3

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

  準備:小椅5-6把,矇眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:

  1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2:猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標:增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

  玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。每二次遊戲開始後,互換角色進行。

  注意:

  1:此遊戲也可由主持人發出訊號,家長和孩子一起做。

  2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

  小雞出殼

  一、遊戲物件:2.5-3歲幼兒及其父母。

  二、遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  三、遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  四、遊戲方法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

  傳達室動作(4-6歲)

  目標:體會親子共同遊戲時的平等,和諧的愉悅。

  過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

  注意:

  1:至少三人參加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。

  2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

  毛毛蟲(4至6歲)

  準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設定獨木橋、山洞等障礙物。

  活動一:踩氣球

  利用資源:水池

  參加物件:10個大班家庭

  目標:

  ①鍛鍊幼兒小腿肌肉;

  ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

  準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑膠筐20只

  玩法:

  一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

  三、水中踩氣球

  1、把氣球仍進水池裡:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

  2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾隻氣球?

  四、放鬆身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議:為幼兒準備好更換的褲子。

  活動二:摘果子

  利用資源:大樹

  參加物件:箇中班家庭

  目標:

  1、練習向上跳躍的動作。

  2、透過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

  準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。

  玩法:

  一、活動身體:重點下肢運動

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什麼果子?

  2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

  三、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少隻。

  建議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

【幼兒園招生親子活動方案】相關文章: