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說話是一門藝術作文

說話是一門藝術作文

說話是一門藝術作文1

  我的小學老師對我說過一句話:“說話是一門藝術。”我不以為然,只是點點頭說了一句:“我知道了。”

  一直以來,我極其自負地認為我懂了這句話,我將自己的聲音練得字正腔圓,朗誦時聲情並茂。我一直以為我到了藝術的境界。

  但事實並非如此。一次與朋友談話,本正開心地交談,但我聽出一個同學的發聲並不標準,便習慣性地加了一句:“是”是第四聲。他愣了許久,明白意思後,不告而別。我很奇怪,向別人詢問,才得知他並非是從小就像我一樣練過說話的。因為這一句話,當時還是二年級的我們便再也沒說過話。這頗傷他的自尊與我的自信。

  我心知自己的這一習慣,在短暫的很委屈後,還是改變了說話的習慣。於是我又以為我登上了藝術的階梯。因為我已接受了別人的說話方式。

  在一次寫作課上,我寫了一篇有關同學相處的文章,極長,其中詳盡地描寫了一個虛構人物對友誼的背叛。寫得很好,便被拿來當範文。結果第二天,有人問我是不是含沙射影,我卻說了一句讓這位與我關係頗好的同學一度心寒的話:“又沒寫名字,怎麼知道是你?”本一句玩笑,我希望聽到她笑著回覆。可得到的只是書本的掉落和一陣陣哭泣聲。我忽然想起自己這位眾不生氣,風度翩翩的朋友最怕被朋友討厭與不理解。

  可惜話已出口,我只得眼睜睜地看她離去。最終和解,可總隔著一道心結。就像碎了的瓷器,一點點拼回,縱是美麗可仍有裂紋。

  我第一次覺得自己對不起一個人。回頭想來心緒只因我的一句話,我想起小學老師說的那句話:“說話是一門藝術。”又想起自己一次又一次認為自己懂了,認為自己已經到了藝術的境界,只覺得自己太過天真了。

  如此想來,其實我不懂。

  說話是一門藝術。

說話是一門藝術作文2

  俗話說的好:好話一句三冬暖;惡語傷人六月寒。說話也很將就方法技巧的,說得好能把死馬說活,說得不好那就讓人聽了生不如死,所以這些說話技巧你不得不學。

  第一,一定要有稱呼。這是最對話的基礎,總不能有事情要對別人說就叫喂吧,不管是認識的.人還是陌生的人,一定都要帶有稱謂。這也能反映出我們的禮貌問題,如果是不熟悉的人更要注意,沒有稱謂一般都不會給人留下好的印象。

  第二,不是所有的意見都應該講出來。成事不說、遂事不諫、既往不咎。也就是話你那在地方的上級已經做了確定就不要再給出建議了,即使自己的建議再好。還有就是別人已經再做的事情也不要去指指點點,既然別人已經在做了,那就證明他自己心裡有一把稱,知道自己在做什麼。發生過的事情也沒必然在多做評論,畢竟已經於事無補,如果一直糾結就會給人一種優柔寡斷的錯覺。

  第三,不要否定他人的觀點。一千個人,就有一千個哈姆雷特。每個人都有自己的想法,每個人都認為自己的觀點是好的,即使你認為別人的想法是錯誤的也不要用言語去否定,因為每件事情都沒有絕對的對錯,只是我們站在什麼角度去看待這件事情而已,所以當別人提出想法我們就傾聽,不要去否定。

  第四,不要打斷別人說話。打斷別人說話時一個很沒有素質的表現,我們絕大多數的人都不希望自己說話時被打斷,所以自己不想別人打斷自己說話的話,自己也不要去打斷別人說話,更何況你說的話不一定比正在說話者所講的更有價值。

  第五,不要吹牛,說實話。很多人不管是在職場還是家裡以及其他地方,都是大話連篇。說的話很不靠譜,剛開始可能會有人相信你,但久而久之,他們很可能連聽都不再想聽到你說話了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的,裝作自己很高貴很有文化的樣子,可是你在現實中不是那個樣子的話是很容易被識破的,如果是這種情況,首先不是別人會怎麼看你,那就是你自己的面子也是掛不住的,所以不要說太離譜的話。

  總之,說話也是一門藝術,也是需要我們花時間和精力去專研的學科,好好學習怎樣去說好話。

說話是一門藝術作文3

  說話,是一種藝術。

  名人季羨林先生說過,“說真話,不說假話,真話不全說,假話全不說。”這是話語表達的高境界。而說話的長短似乎沒有標準,說話產生的效果與話語的長短並不成正比。關鍵看你如何表達,其中包括有理有據,創新創意,層次分明,邏輯嚴密。表達時當長則長,當短則短。有時也可以不說話,“此時無聲勝有聲”就是例證。

  在我的記憶裡,國務院副總理吳儀的一次談判發言給我印象特別深。她在參WTO談判時。美國代表無理指責我們偷他們的專利技術。因此說我們現在是與小偷在談判。吳儀當即就毫不留情的回敬美國佬,稱我們是在與強盜談判,不信請看你們美國博物館有多少中國的文物。這種淋漓盡致的對話,用極其簡單的言語,毫不留情地批駁斥了美帝的霸權主義行徑,既反映了一種機敏,更展現了一種智慧。

  如何說話,如何把握說話的長短,如何彰顯說話的功能,我以為應從以下四個方面來解決:

  第一,要學習說話。說話不是與生俱來的,雖然我們具備說話的本能,但是如果不經過學習,是無法獲得語言表達能力的。比如將幼兒放到狼群裡生活,孩子是始終學不會說話的。人類從呀呀學語開始,就開始了漫長的說話學習過程。學習的途徑很多,他伴隨著人的學識、修養和人生經歷。中國有句古話說得好,讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數,說的這個道理。

  第二,要正確地說話。首先要注意方式方法。要區分物件,要注意場合。不能對牛彈琴,做到有的放矢。其次要把握分寸,留有餘地,不說偏激的話,不說過頭話,不說絕對的話。再次說話要讓人家聽的明白,聽得懂,行得通。

  第三,要說正確的話。話語立點要高,看得要遠,發掘要深。要實事求是,不能好高騖遠,不能誇大其辭,表達要恰如其分,恰到好處。不能說大話,套話,假話和謊話。不能無事生非,更不能搬弄是非,製造事端。

  最後,要勇敢地說話。俗話說,燈不點不亮,理不辨不明。敢於說出自己的觀點,敢於亮明自己的態度,為中華民族的崛起傳遞更多的正能量。

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