學霸媽媽家長會講話稿
李老師好！各位家長朋友好！
很高興來參加今天的家長會！我是小銳（化名）媽媽大銳（化名）
225班，不愧為XX高中的精英班！孩子們個個優秀，個個聰明好學，看看不斷上上下下的名次，看看並不大的分差，就知道，競爭是多麼的激烈，孩子們是多麼的發奮努力！當然，孩子們不僅僅是智商高學習成績好，在其他方面也非常優秀。清月常跟我講班上的事，所以，我對班上的好多孩子都很熟悉，熟悉他們的性格，熟悉他們的特長，我跟女兒一樣對他們非常的欣賞和佩服！如：特別刻苦的魏淑怡、特別優雅淡定的黃詩雅、非常有孝心理科特好的谷立敏、數學尖子楊維、一來到精英班就把大家的眼球吸引過去而且深得數學和物理老師喜愛的鄭佳豪、口才特好的辯論高手唐建宇、非常敬業聲音都喊啞了還在大聲喊口令的體育委員方XX。等等。我喜歡225班的孩子們！我為225班的孩子們感到驕傲！清月有這麼一幫優秀的同學，真的是非常幸運！
更為幸運的是，這一幫優秀的孩子們遇到了更加優秀的班主任和任課老師。江老師年輕有為、朝氣蓬勃、積極進取、非常有責任心和愛心，是孩子們的兄長和導師，我相信家長朋友們跟我一樣，對江老師和其他任課老師充滿了感激之情，可以這麼說，孩子們的成長和進步絕大部分都是老師的功勞！但江老師總是很謙虛，說主要是孩子們自身很優秀還有就是家長們教育得好。記得江老師曾經說過，他只是一個陪跑者。陪跑者！多麼好的陪跑者！如果沒有老師的陪跑，孩子們也許會偏離方向，如果沒有老師的陪跑，孩子們有可能懈怠！三年，人生最重要的三年，江老師陪他們跑過！僅此一條，就讓我們感動！更何況，江老師做得更多：每次考試過後他都要請成績優秀的和進步最大的同學到家裡吃飯，昨天還組織全班同學到教師食堂聚餐，他以這種特殊的方式獎勵和鼓勵孩子們；他還組織家長微信群，經常在群裡釋出孩子們在學校的情況，家長群也讓我們家長有了一個互相交流和溝通的平臺，我感覺，咱們225班就是一個溫暖的大家庭，這個家庭裡，好有愛，好有積極向上的正能量！
談到對孩子的培養和教育，我其實真的沒有做什麼，孩子優秀主要是老師的功勞和她自身的努力。前段時間我有個移民加拿大的朋友組織了一個媽媽微信群，專門探討對孩子的培養和教育問題。有的媽媽是大學老師，有的媽媽是外企高管，有的媽媽生意做得很大，但是，為了孩子，她們選擇放棄自己的事業，專心培養孩子甚至陪讀到國外。在這個群裡，我學到了一個詞“推媽”，知道了一個觀點“把培養孩子作為一項事業來做，培養孩子是天底下最偉大的事業”。我非常佩服她們，比起她們，我對孩子做得太少了，但是，我並不贊成她們的做法，我在群裡明確表示，我不是“推媽”。推，表明家長對孩子是不信任的；推，表明孩子是被動的甚至是被迫的；而且，放棄一切來培養孩子，這份愛也太沉重了，無形中給孩子增加了很大的壓力。孩子一出生，就是一個有著獨立人格的個體，理應得到我們的'尊重，對他們我們除了愛還是愛，是父母的愛讓孩子正直善良，是父母的愛讓孩子健康快樂成長，但是，當父母的愛摻雜進了其他東西，當父母的愛過於沉重，那麼，對孩子身心是不利的，這方面的例子有很多，我就不在這裡舉例了。
我有個同學曾經問我是怎樣培養孩子的，我說我沒有方法，如果一定要找出一個方法的話，那麼我的方法就是順其自然。我的另一同學說，順其自然就是最好的方法，但也有比較激進的朋友說順其自然是不負責任的做法。我的觀點是，培養孩子有很多方法，適合自己孩子的方法就是最好的方法。我為什麼會選擇順其自然？源於我的基本觀點：“尊重”，也源於我對孩子的“信任”和“欣賞”。我信任我的孩子足夠聰明，我信任我的孩子有足夠的辨別是非的能力，我信任我的孩子有足夠的自控和自我管理能力，我信任我的孩子足夠善良正直，我相信我的孩子將來不管做什麼都能做得很好，所以我總是帶著欣賞的眼光看她，雖然我也知道她在很多方面還有不足，在很多方面不如其他人，但是，人不可能是完人，她就是她，她能做到現在這樣已經很不錯了，在我眼裡她是一個健康的積極向上的有目標有追求的孩子，將來會成為一個事業有成家庭幸福受人尊重和喜歡的人，一個能為他人和社會做點什麼的人，這就夠了。就是前面提到的那個組織媽媽群的朋友，她說我之所以不是“推媽”是因為我家清月是“腳踏車”，不用推，“腳踏車”是天生的或者機緣巧合是我們不可控制的。我同意她的前半句，但不同意她的後半句。不過，也正是她的這句話提醒了我，讓我知道，其實，這16年來，我一直在做的，就是讓孩子成為“腳踏車”。不是推著她走，不是拉著她走，不是牽著她走，更不是拍打著她走，而是，遵循她與生俱來的特質和潛能，保護好她的求知慾望和興趣，激發她的內在動力，讓她自行，讓她成為她自己。而我，僅僅是陪伴，僅僅是尊重，僅僅是欣賞，還有就是在她需要的時候給予適當的幫助。
孩子的成長過程，有好多小故事，我也有一本專門的筆記本記錄孩子的成長，因為時間關係，我就不在這裡分享了，我只講兩件事情。
一件是，直到現在，我還在陪孩子閱讀，從小學時候的《馬小跳》《男生日記》《女生日記》等楊紅櫻作品、《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文軒作品、《人間有晴天》《誰知我心》《隨風而來的瑪麗阿姨》等外國兒童文學作品，到初中時候的郭敬明韓寒等青春文學作品和中外文學名著，再到高中時老師推薦的各類書籍，她讀的書我儘量都讀，有時候我書櫃裡的書她也去拿來讀（當然有些不適合她讀的書我會藏起來），所以，我們母女倆有說不完的話題，常常會因為都喜歡某個情節或者某個人物性格或者某個觀點而握手，有種找到知音的感覺。陪著孩子一起閱讀真是一件非常愉快的事情，而且，孩子的人生觀價值觀也是在這個過程中不知不覺地形成了。
還有一件事，那就是，家庭討論爭論和辯論。孩子從小我就給她說很多話，而且我相信她能聽懂，所以，我幾乎不採用哄騙的辦法對她，哪怕她很小我都給講真實的原因和道理，等她稍微大一點，我們就討論問題，甚至爭論和辯論問題，到了初中的時候，她每次回家都把語文數學英語物理化學生物歷史地理統統拿來考我們，沒考到我們，她會很吃驚：“咦，這個你也知道？”考到我們了，她就會很得意，然後像老師一樣地給我們講，有時候會出現大家都拿不準的情況，她就去翻書，她樂此不疲，我們也很高興她這樣做，因為這也是非常好的一種複習方法。到了高中，不僅僅是書本上的知識了，我們常常會為了一個新聞事件、一個社會現象、一個政策有時甚至是我們生意上的事情進行討論爭論和辯論，更不要說有關她自己的事情，所以，我們家的飯桌從來不是靜悄悄的，我們一家三口都特喜歡這種氣氛，有時候爭得面紅耳赤，有時候鬨堂大笑。也許，正是在這樣一種民主寬鬆的氣氛中，我們把我們的觀點不知不覺地傳遞給了孩子，所以，用不著我們再去苦口婆心也用不著我們再去推拉。
陪著孩子一起成長真是一件非常幸福的事情！是孩子給了我們無限的歡樂！所以，在這裡，我也忍不住對孩子說一聲：謝謝！
我總是認為，在充滿愛的家庭里長大的孩子，無論怎樣，都不會太差。而父母的愛，不要摻雜任何雜質，也不要太沉重，我喜歡泰戈爾那句話：“願我的愛像陽光，包容著你，又給你光輝燦爛的自由。”就讓泰戈爾這句名言，作為我今天發言的結束語吧。
謝謝大家！
20xx.XX.XX
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