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小班親子春遊活動方案

小班親子春遊活動方案

小班親子春遊活動方案1

  一、活動目標:

  大地春回、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!春遊不僅開闊了孩子們的視野,也增長了孩子的見識,更增進了師幼間的情感。傳統文化和大自然的薰陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界。

  二、活動方案:

  1、時間: 初定4月1日(週二)

  2、活動地點安排:幼兒園附近的田野

  3、春遊活動跟班教師安排:兩位教師一起參加活動,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。副班主任負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。

  三、活動計劃:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

  2、遊玩安全:

  (1)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;

  (2)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要老師陪伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在途中要注意文明,不亂穿莊稼。

  2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑膠袋裡,離開休息地,要搞好衛生。

  3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;

  4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

  (三)互助教育:幼兒間要團結互助,主動幫助有困難的夥伴。

  (四)活動流程:

  1、8:30集中清點人數。

  2、到地點,班主任再一次清點人數。

  3、觀賞風景――放飛風箏――組織遊戲――合影留念――集中清點人數――返回

  4、回到教室討論交流,班主任總結活動。

小班親子春遊活動方案2

  一、活動時間

  20xx年3月29日

  二、活動地點

  犀牛河堤長廊

  三、活動目標

  1、透過活動,讓幼兒初步瞭解春天的特徵,感受大自然的美。

  2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。

  3、教育孩子不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。

  4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。

  5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。

  四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。

  五、活動過程活動主題《打手拉小手,我們去春遊》親子活動。

  1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。

  2、行程中:衛生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。

  3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。

  4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

  5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指遊戲。 在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

小班親子春遊活動方案3

  內容:春遊

  時間:20xx年4月15日

  人員:小班組全體幼兒、教師和保育員

  地點:中心幼兒園園內小公園

  活動流程:

  一、 問題的提出:

  春回大地、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!春遊不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識。

  二、活動目的:

  1.透過春遊活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

  2.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  三、人員配備:

  每班兩位教師一位保育員,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育員負責後勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

  四、活動準備:

  1.各班教師做好春遊通知工作。

  2.著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服。

  3.食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

  4.教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。

  五、春遊過程:

  1.出發前先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體。(這裡主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時的安全。)

  2.尋找,觀察春天的景色。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  (2)觀察柳樹的顏色,形態,柳樹像什麼?

  (3)找一找哪些花開了,說一說是什麼顏色的。(這裡是為了培養幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,並感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)

  3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養他們的合群的能力,並養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾。)

  4.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣,並有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)

  5.活動結束,回幼兒園。

  六、安全保障措施:

  1.加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。

  2.班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

  3.春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  4.注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  花橋中心幼兒園小班組

  20xx年4月10日

小班親子春遊活動方案4

  一、活動目的:

  開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

  二、活動時間:20xx年4月 23 日

  三、活動地點:江東公園(步行)

  四、活動準備:

  1、各班班級教師做好各幼兒家長的通知工作。

  2、通知幼兒統一穿園服。

  3、年段組長事先進行實地勘察,確定路線,確定每個班活動休息場地。

  五、活動過程:

  1、幼兒8:20前到校,整理行裝,準時步行出發。(清點人數一次)

  2、由班主任領隊,班級老師、保育老師和配備人員分別在隊伍的中間和最後。

  3、組織幼兒參觀公園,教師作適當引導。(清點人數一次)

  4、帶領幼兒在空地休息,引導幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。

  5、組織遊戲活動:拉個圓圈走走、老鼠和鍾。感受春天大自然的變化等。

  6、集體拍照留念。

  7、 整隊回園。(清點人數一次)

  六、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。班主任全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。

  2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

  3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

  4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

  5、 春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  6、 注意言行文明,愛護公園內的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  7、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

小班親子春遊活動方案5

  活動的目標:

  透過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長,同伴交流遊樂的機會,從而增強親子關係和同伴情感,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,並且培養幼兒在集體活動時候不能夠擅自離開集體的安全意識,讓幼兒真正的走進大自然,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然,和家長一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化

  活動地點:四冶江邊

  活動準備:耳麥,毛巾,紙,錄音機,音樂,報紙,手工紙,

  活動的流程:

  第一個環節是熱身運動,到了目的地,先與家長和小朋友一起做熱身運動,跳一段歡快的親子舞蹈

  第二個環節遊戲時間:

  A、踩石過河(玩法:人手兩張報紙,家長把報紙放在地上,小朋友踩著報紙過河,家長幫助孩子換報紙,幼兒腳不能踩在地上,最先到達終點的家庭為勝。)

  B、迎著風兒跑(玩法:分成兩組接力,幼兒與家長身上各放一張報紙,迎著風兒向終點跑去,手不能碰到報紙,看哪組最先跑完為勝)

  C、袋鼠接力(幼兒面對家長,雙手抱住家長的.脖子,雙腿勾住家長的腰,家長雙手抱緊幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長,哪組最先傳遞完為勝利隊)

  D、搭城牆(分成兩組,家長與幼兒面對面站好,握緊雙手,城牆城牆幾)

  E、摺紙(每個家庭一張手工紙,家長與幼兒一起合作,折飛機,哪個家庭最先摺好為勝,摺好後一起分享各自的作品,並一起放飛自己的飛機,)

  第三環節談話時間:家長與幼兒一起交談有關春天的話題,觀察春天裡的景象,幼兒與同伴之間一起分享自己的發現。

  第四環節午餐時間,家長和幼兒一起圍坐成一個圈,把各自帶來的食物一起分享。

小班親子春遊活動方案6

  時間:20xx年3月28日(9:00出發,11:00家長到玉海廣場接孩子)

  人員:小班組全體幼兒、教師和保育員

  地點:瑞安市玉海廣場

  路線:虹橋路――玉海廣場。

  一、活動背景:

  春回大地、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!小班段的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風。春遊不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。寶寶們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識。

  二、活動目的:

  1、透過春遊活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

  2、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  3、體驗春遊活動的快樂。

  三、人員配備:

  每班兩位教師一位保育員,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育員及家委會成員負責後勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

  四、活動準備:

  1、各班教師做好春遊通知工作。

  2、著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服。

  3、食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

  4、教師準備垃圾袋、剪刀、照相機等。

  五、春遊過程:

  1、出發前先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體 。

  2、到玉海廣場尋找春天,觀察春天的景色。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  (2)觀察柳樹的顏色、形態,柳樹像什麼?

  (3)找一找哪些花開了,說一說是什麼顏色的。

  3、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養他們的合群的能力,並養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾。)

  4、組織遊戲一:揪尾巴;遊戲二:丟手絹。

  5、清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣,並有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)

  6、活動結束。

  六、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,保育員及家委會成員協助負責照顧好幼兒出遊的護理工作。

  2、班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

  3、春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

小班親子春遊活動方案7

  一、活動準備:

  1.在春遊前一天對幼兒組織一次春遊安全教育活動,使教師和幼兒時刻將安全裝在心中。

  2.活動前對幼兒進行徒步活動時的安全教育,提出具體要求。

  3.要求每位幼兒穿園服,帶紅色園帽,穿運動鞋,不要穿皮鞋。

  4.因為孩子回幼兒園午餐,家長只需準備少量零食即可(一瓶水、一種水果、一些小零食)。

  5.每個孩子準備一個雙肩包,書包中備有垃圾袋、報紙、紙巾。

  二、活動安排:

  (一)活動時間:20xx年4月17(週二)上午8:15――10:15(如遇到雨天活動順延

  (二)活動地點:海軍艦艇基礎保障大隊(離幼兒園300米)

  (三)活動過程:

  1.8:15在幼兒園門口集合整隊,強調活動具體要求。

  2.8:25步行出發。

  3.9:00到達目的地,各班級組織活動。結合《青青小草》的主題活動,教師組織相應的活動內容。

  4.10:00活動結束,步行原路返回。

  三、安全注意事項 :

  1.自由活動時,如班級遇到受傷事件,提示班級教師不要慌張,第一時間內與保健醫生取得聯絡,及時處理。

  2.來去途中及時清點本班人數上報,並及時上報給段長。引導幼兒不做危險的動作,及時制止不安全行為。

  3.活動結束後,請班級教師關注幼兒的精神狀態和身體情況,特別是要加強返程途中由於幼兒疲勞可能引發的危險,教師勤觀察給予提示。

  4.要注意飲食安全,不要讓幼兒食用不衛生的食品等。

  20xx年4月13日

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