重陽節活動總結報告範文4篇
重陽節活動總結報告範文1
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子裡，我校根據上級指示精神，舉行了主題為“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：
一、活動時間
10月20日—10月23日;
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動過程
(一)學校各類主題活動
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
透過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德
透過校園紅領巾廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動
(1)、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地打工的父母寫信。
(2)、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
(3)、開展“重九共登山”活動：利用週末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
(5)、開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
我校透過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的瞭解本文來自中國演講網，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
(二)組織退休教師開展參觀遊覽活動
10月23日上午9：30，學校黨政工領導人員親自帶領退休老師們來到了上西壩橄欖園休閒中心，舉行了參觀、遊覽、聚會等活動。 各位退休老師準時到達活動地點，他們人人健康活潑，個個精神煥發，學校領導看在眼裡，喜在心頭。活動首先安排他們參觀遊覽，
遊覽過程中，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。 中午12：00在橄欖園餐廳雅間聚餐，學校領導支部書記、校長餘遠春代表學校向退休教師們進酒，祝願他們身心健康，晚年幸福;全體退休教師非常高興，紛紛表示感謝學校對他們的關心體貼，也共同進酒祝福學校日新月異，蒸蒸日上，大家觥籌交錯，歡聚一堂。
吃過中飯，學校領導和退休教師們在橄欖園休閒中心大廳聚會，學校領導詢問各位退休教師近期的身體生活情況，退休教師們暢所欲言，都非常樂意自信地介紹了自己的情況。它們有的唱歌跳舞，有的刺繡看書，有的天天鍛鍊，真是各具特色，生活豐富多彩，身心健康發展，家庭和諧，幸福美滿。學校領導聽了真是喜上眉梢，都表示祝賀讚揚。與此同時，學校領導也向他們介紹了學校近期的發展變化情況，特別是由於上級主管部門的重視，學校現代教育技術裝備等設施裝置達到了國家要求標準，退休老師們聽了，真是讚歎不已，他們感受到了學校處處日新月異的變化，都為之精神振奮、心情愉快。 下午3：00退休老師們要到橄欖園外面去走走看看，學校領導安排他們坐車，他們都感謝學校的好意，但都不願坐車，都表示機會難得，要透過步行邊走邊看，來充分領略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉村風情。於是在學校領導的陪同下，退休老師從橄欖園出發，一路談笑風生的走到了上西壩公共車站，這時也下午4：00了，大家決定在這裡各自坐車回家，從而圓滿的結束了一天的參觀遊覽活動。
我校透過一週系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
重陽節活動總結報告範文2
XX年10月23日是農曆的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，.透過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。
一、 加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一週的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事蹟，瞭解並寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，並且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。
二、 服務社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，透過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。學校採取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前後，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔；三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。透過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節
召開了老教師座談會，學區老教師歡聚一堂，石校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業口學區的發展作出的貢獻，衷心祝願他們節日快樂、身體健康，並簡要彙報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，並感謝學校對他們的關心，對學校工作給予了高度評價，對學校發展充滿了信心。座談會結束後，老教師觀看了學校的建設和教學資源設定，並參觀了茶業口鎮汪洋中學建設效果圖。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支援下，茶業的教育終將蓬勃發展，並相約明年再相會。
尊老活動，不僅體現了全體師生退休教師和所有老人的美好祝願，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優良傳統!!
重陽節活動總結報告範文3
我校舉辦以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的活動，營造出了尊老敬老愛老的濃厚氛圍。
一、開展“獻愛心’活動
鼓勵學生平時關心自己的爺爺奶奶及社群的老人，並進自己的最大能力去關心子女不在身邊的老人。
二、開展“勞動表孝心”活動。
讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽做些力所能及的家務勞動。
三、開展“禮讓老人”活動。
外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
四、開展“孝心詩文朗誦”活動
由班主任組織班級學生舉行重陽詩文朗讀比賽。盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們,我真的很高興。關愛今天的老人，就是關心明天的自己。
重陽節活動總結報告範文4
“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。在重陽節來臨之際，根據少年兒童的特點，我校開展了豐富多彩的主題教育活動。
本次活動，包括“感恩”在我心，做到九個“一”。即：收集一份有關重陽節的來歷或習俗的資料;召開一次 “九九重陽、愛心無限”主題班會或十分鐘隊會;寫一篇“念親恩”徵文;落實一件“敬老”行動;記一則“感恩”日記;製作一張“感恩卡”;繪製一張反應重陽節活動的圖畫或圖片;讓高年級同學根據所看或親身經歷編制一份手抄報;參加一次“慶祝重陽節”展示。
學校還充分利用校園廣播站，宣傳有關重陽節的典故知識及其傳統，各中隊紛紛召開“重陽節”主題班會，營造了濃厚的節日氛圍。活動中，同學們講重陽節的傳說，話重陽節的習俗，誦重陽節的詩歌，並且講述自己親身感受或發生在自己身邊的長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。隨後大隊部倡議每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩。並希望每位學生儘自己所能，制定並堅持為父母長輩做自己力所能及的“感恩”行動，身體力行，實踐承諾。
隊員們親手製作了漂亮的敬老賀卡，感謝長輩的真心付出和無私關愛，並祝福他們身體健康，節日快樂;還寫感恩信，抒發感恩之情。 重陽節前後，隊員們給爺爺奶奶、外公外婆寫了一封封感恩信，感恩信中飽含著孫輩對祖輩的感激孝敬之情，並把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。
透過形式多樣、富有實效的敬老主題活動，進一步營造了敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;同時引導學生孝敬父母長輩，學會感恩，激發了學生們孝老愛親的內在自覺，懂得了敬老愛老的重要性，進一步喚起了少先隊員們尊老、愛老的意識，讓孩子們學會了感謝，學會了關愛。同學們還表態，表示要把這一活動一定要持續下去。
學校九九"重陽節活動總結
"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽曆來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際，10月16日又逢老人節。
在國慶節假前，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的`話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假後，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆裡給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間 ，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍
在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多瞭解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，瞭解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今後，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事蹟，號召同學們多瞭解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事蹟。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度，調動學生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好準備。活動中還注意總結活動的一些花絮，如;隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今後的活動中，讓學生髮揮他們的想象力，創造力，參與生活，瞭解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。
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