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公司團隊建設遊戲

公司團隊建設遊戲

  團隊建設是指為啦實現團隊績效及產出最大化而進行的一系列結構設計及人員激勵等團隊最佳化行為。EMBA、MBA等常見經管教育均對團隊建設有所關注。團隊建設主要是透過自我管理的小組形式進行,每個小組由一組員工組成,負責一個完整工作過程或其中一部分工作。下面是公司團隊建設遊戲,請參考!

  公司團隊建設遊戲

  1)、無敵風火輪

  專案型別:團隊協作競技型

  道具要求:報紙、膠帶

  場地要求:一片空曠的大場地

  遊戲時間:10分鐘左右

  遊戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

  活動目的:本遊戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

  信任背摔

  2)、信任背摔

  遊戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展專案,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向後倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

  遊戲人數:12-16人

  場地要求:高臺最宜

  需要器材:束手繩   背摔臺

  遊戲時間:30分鐘左右

  活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

  齊眉棍

  3)、齊眉棍

  遊戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心杆將按照培訓師的.要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的專案。此活動深刻揭示啦企業內部的協調配合之問題。

  遊戲人數:10-15人

  場地要求:開闊的場地一塊

  需要器材:3米長的輕棍

  遊戲時間:30分鐘左右

  活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現啦問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個專案將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

  驛站傳書

  4)、驛站傳書

  遊戲型別:團隊協作型

  遊戲目的:使學員強烈意識到,充分溝通對團隊目標實現的重要意義;  制度規則的建立與修正。

  遊戲介紹:全隊成員排成一列,你們每個人這時候就相當於一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字資訊卡片交到最後一位夥伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字資訊傳到最前面這位夥伴的手中.當這位夥伴收到資訊以後呢要迅速的舉手,並把當然啦資訊寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行四輪.在資訊傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.

  遊戲規則:

  專案開始後:(所謂專案開始是指培訓師喊開始,資訊從後面一位夥伴開始傳遞那刻起)

  1,不能講話.

  2.不能回頭

  3.後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前後標準要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為後)

  4.當資訊傳到最前面夥伴手中時,這位夥伴要要迅速舉手示意,並把資訊交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.

  5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

  6.專案的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)

  7.第一輪時間≤2分鐘.  (給出8分鐘的討論時間,然後回來PK)

  第二輪:以前規則繼續生效,新的規則增加:

  8,第一輪所有方法不能再使用.

  9.不能傳遞和扔任何物品.

  10.第二輪時間≤1分鐘   (給出7分鐘的討論時間,然後回來PK)

  第三輪:以上規則繼續生效,新的規則增加

  11,第一輪第二輪所有方法不能使用.

  12.第三輪時間≤40秒    (給出6分鐘的討論時間,然後回來PK)

  第四輪:以上規則繼續生效,新的規則增加

  13.前三輪所有方法不可用.    14.屁股不可以離開地面

  15.第四輪時間≤20秒      (給出5分鐘的討論時間,然後回來PK)

  5)、盲人方陣

  一.專案型別:團隊協作型

  二.道具要求:長繩一根

  三.場地要求:空曠的大場地

  四.詳細遊戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個專案教會所有學員如何在資訊不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然啦許多。而行動方案得到大家的認同並推進,使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

  五.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能力。

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