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國中教師期末個人工作總結

中學教師期末個人工作總結

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  逝者如斯,不捨晝夜。彈指間一學期就這樣曩昔了,在曩昔的這一學期裡,我校在上級黨委和學校主管部門的領導下,教師發揚求實、務實的工作風格,學生樂學,身心康健,整個學校呈現了生氣勃勃,欣欣向榮的氣象,取得了斐然的成果,受到了上級領導、社會、學生及家長的好評。現將本學期的工作總結如下:

  一、教師連合協作,教授教化後果好

  本學期,我校上教授教化第一線的教師共三十多人,此中青年教師佔了大多半。

  人人不分年齡大小,配合提高。首先,每個同志改變了教授教化看念,用先進的`今世教導理念來武裝本身的頭腦;其次,相互聽課,相互學習,取長補短,本學期人人均參加了教授教化角逐運動,同時又是教研運動,由教育處牽頭,教研組具體實施,使我校教研運動開展得繪聲繪色,黴畚教研運動教師們積極主動,講堂上師生互動好,講堂氛圍活潑,協調,學生注意力集中,且學校領導積極參加,教研運動以該科教師為主,但又不分文理科,該節課無課教師各人介入,各人談話,取他人之長,補已之短,到達相互學習配合進步的目的。各年級同科教師材料共享,分外是數學科,歷史教師共同好,初三、初一數學名列全區第一,初一歷史名列全區第二別的學科分手為:二年級地理3名,三年級語文第2名,三年級物理第3名,三年級體育1名。

  二、學月考試不走過場,教師認真負責

  本學期,我校堅持一月一次的調研考試,黴畚考試之後,各年級組認真小結,找準問題的原因,實時改進分歧理的教授教化措施。分外是初三調考,黴畚考試之後各人談話,各人進行試卷闡發,一調,二調,三調考試,我校均得到全區1、2名的好造詣,並把我校務實治理,狠抓教授教化質量的經驗在區校長及年級主任會上交流,受到領導和同行的好評。黴畚學月考試、半期考試、初三調考、期末考試,對付年級前10名,班前10名,每生學校均給予獎勵。並在家長會上發獎,戴紅花。本學期我校開了2次家長會,收到了很好的社會效應。家長對我校的治理,質量是滿意的。

  三、 教風、校風、學風、班風可喜可賀

  教風方面:本學期我們一如繼往地堅持了日間坐班制,上班光陰教師們認真備課,批改作業,認真上課指點學生,基礎杜絕了該到堂上課而不上課的現象。教師教風好。

  校風方面:堅持了週一例會及升旗儀式,對學生進行愛國主義、集體主義等的教導,學生各人懂禮貌,無打鬥打架現象,基礎杜絕了缺課遲到的現象,學生做到了不出校門。每天中午學校廣播室按時廣播,或鼓吹黨的方針,政策、或播放小知識,新聞,小故事。

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