快跳起來律動教案設計
活動目標：
1、用動作表現歌曲跳躍、歡快的情緒，昌盛跳起來的願望。
2、能隨歌曲的`節奏跳躍
活動準備：
1、《快跳起來的音樂》
2、空中懸掛氣球
活動過程：
一、開始部分：
啟發提問：都什麼動物是跳著行動的？（青蛙、兔子、袋鼠）讓幼兒模仿這些小動物跳。
二、基本部分：
1、比比誰跳得高——讓幼兒學習雙腳起跳
2、教師清唱歌曲，讓幼兒模仿小動物隨音樂節奏跳起來。——引導幼兒傾聽歌曲。
3、告訴大家這首好聽的歌曲的名字《快跳起來》
4、請幼兒在老師的歌唱下跳。——潛移默化地學習歌曲。
5、找好朋友拉手跳，會唱的大聲唱出來。——鞏固歌曲部分。
6、讓幼兒換歌詞掌握歌曲的節奏。如：小袋鼠快快跳，小螞蚱快快跳呀！
三、活動延伸
1、拉手圍成圓圈做遊戲，大家一起跳，請小朋友帶不同動物的頭飾，當唱到小白兔快快跳的時候，扮演小白兔的幼兒就到圓圈裡學習小白兔跳。
2、把歌詞中的“跳”替換成“飛”“跑”“爬”等動詞，豐富小朋友動詞量。
活動效果記錄及反思：
1、遊戲是小朋友最喜歡的活動，在遊戲中小朋友自覺不自覺得就學會了歌曲，而且替換歌詞都非常好。
2、次活動與健康活動配合更好，讓幼兒比賽誰跳得高，誰跑的快。
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