學校小一班的班級總結範文
本學期開學初，我們班級老師透過家訪瞭解了幼兒的情況，並透過深入的分析，結合本學期我園提出的讓幼兒可持續發展課程本著"讓孩子快樂的學習，得到全面的發展，讓老師發揮愛心得到專業的成長"的宗旨，我們制定了科學、詳細的班級計劃，並在實施的過程中注重尊重幼兒的獨立人格;尊重和滿足幼兒的基本需求;尊重幼兒的學習特點;尊重幼兒的個體差異.並且努力和幼兒建立、保持夥伴式的信任關係.一學期下來，我們取得了一定的成就，特總結如下：
在《神秘的身體》主題中，我們分為《神秘的身體》《會說話的身體》《愛護我們的身體》《我的小手真棒》四個小主題。開設了語言區 、娃娃家、展示區、數學區四個區角，在展示區中，透過展示幼兒蒐集的各式運動圖片及家長參與制作的玩偶，使幼兒更深刻的`認識了身體各部位的名稱；在語言區的活動中，為幼兒準備了與身體有關的圖畫書，幫助幼兒嘗試仿編歌詞，增強了幼兒的語言表達能力；在娃娃家的活動中，我們為幼兒提供了不同種類的衣服、衣夾、稠帶、娃娃及娃娃衣服，讓幼兒透過操作學習了穿衣服的方法；在數學區的活動中，我們引導幼兒在自主的操作活動中比較物體的長短和高矮，使幼兒在不知不覺中掌握了抽象的數學知識。
在《彩色世界》這個主題中，我們是分為四個主題開展的:《多彩的秋天》、《五顏六色》、《顏色變魔術》、《顏色真美麗》。開設了語言區、益智區、音樂區。在語言區中，幼兒透過欣賞掛圖，認識各種顏色，並大膽地與同伴交流，增強了幼兒的語言交往能力;在益智區中，我們為幼兒準備了房子圖，色紙，白紙，紙偶等，使幼兒在操作中，增強了幼兒對序數的概念，並鞏固了幼兒對顏色的認識；在一音樂區中，為幼兒準備錄音機，磁帶及各種樂器，幼兒在打擊樂器，演唱中，感受2拍子音樂並能按節奏走步或跑步，增強了幼兒的節奏感。
在《故事啊故事》主題活動中，我們是分為兩個小主題開展活動的:《聽故事，找故事》，《講故事，畫故事》。增設了語言區、展示區。在語言區中，讓幼兒同家長一起收集各類不同的故事，並裝在故事盒裡，請幼兒互相交流自己的故事，以此讓幼兒瞭解了不同故事的種類，並且透過讓幼兒互相交換圖書，透過欣賞，引導幼兒發現了書有不同的形式和內容；在展示區中，幼兒將自己收集的內容展示出，以此激發幼兒聽故事的願意，從而培養了幼兒專心傾聽的能力。
在《好吃的食物》主題活動中，我們是分為三個小主題開展活動的：《好吃的食物》《大團圓》。開設了益智區、語言區、美工區。在益智區中，我們為幼兒準備了食物分類的遊戲，幫助幼兒認識了食物的種類和營養成分；在語言區中，我們準備了有關各類食物的圖書、圖片，幫助幼兒認識了各類食物的名稱，瞭解了有關年節食物的吉祥意義；在美工區中，幼兒練習了用繪畫、泥工等方式表現食物的方法，發展了小肌肉控制能力，掌握了團圓、壓扁等泥工技能。
經過一個學期的教育實踐，我班在各方面都取得了一定的進步，但也存在著一些不足.例如幼兒的發展不夠全面;關注幼兒的個別差異有所欠缺;家長工作不夠細緻等等.在下學期中，我們將針對不足，予以改正，爭取取得更大的成績。
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