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中班《小鴨的舞》藝術教案

中班《小鴨的舞》藝術教案

  活動目的:

  1、培養幼兒(幼兒食品)感受欣賞樂曲的`興趣,初步知道aba三段式

  2、理解和想象樂曲中小鴨的舞蹈和小鴨游泳的形體特徵。

  活動準備:

  小鴨手偶一個,音樂《小鴨的舞》

  活動過程:

  一、以談話匯入活動。

  今天老師給小朋友帶來了一首好聽的音樂,你們聽聽小鴨在幹什麼?

  二、欣賞感受音樂。

  (1)第一遍感受,

  教師提問:聽完音樂有什麼感受?講了小鴨一件什麼事兒?

  (2)第二遍感受音樂

  教師出示小鴨手偶,結合音樂節奏表演小鴨舞,感受音樂有幾段?

  (3)第三遍欣賞音樂

  教師根據音樂在黑板上畫圖譜節奏,讓幼兒感受音樂有幾段式?

  師總結,是aba式結構的曲子。

  (4)第四遍,教師把音樂編成舞蹈跳給幼兒看。

  三、師幼互動一起在跳舞中欣賞音樂,感受快樂。

  (1)老師當鴨媽媽(媽媽食品),小朋友當鴨寶寶(寶寶食品),跟著老師一起跳舞。

  (2)創編舞蹈動作,教師引導提問:小鴨在水裡還會幹什麼?

  (3)自己來跳小鴨舞,提醒把高興的心情跳出來。

  四、結束活動

  教學反思:

  提高幼兒對(幼兒食品)感受欣賞樂曲的興趣,初步知道aba三段式

  並理解和想象樂曲中小鴨的舞蹈和小鴨游泳的形體特徵。

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