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語數英答題技巧總結

語數英答題技巧總結

  語文

  語文是我們重點拿分的科目,一定要抽空看看歷年試題,瞭解考試題型和閱讀題答題的一般的表述方法與常用詞語。

  合理分配考試時間,考試時間為2個小時,一般至少留1個小時寫作文,如果前面的題目沒有答完,最好也是寫作文,之後再答前面的題。

  一、基礎知識題(1-6題)

  1-6題選擇題,考的是知識積累。做題時回想自己生活中熟悉的內容,一般採用排除法和比較法,排除你能直接判斷出錯誤的選項,在不確定的選項中對比選擇出最後的正確答案。

  二、現代文閱讀題

  這類題是最容易拿分的,給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時要了解文章主要講了什麼,作者的寫作目的和態度。尤其是作者的寫作目的和態度,這決定了我們答題的語言方向。

  1、很多問題可以直接從文章中找出答案,所以一定要細看清題,找到問題在文中出現的地方,答案一般就在前後處。

  2、答題儘量答全一些,例如問題問某某事的原因,答案是有三個原因,同學們不要答了一個原因就接著答下一題了,我們要認真閱讀文章,答案儘量寫得全面,多寫了不扣分,少寫就少得分。

  3、概括大意題,也是要儘量把答案要點寫全。概括段意的,可從該段中找出中心句來答題。概括全文大意的,既要把每段的中心內容整理寫上去,還要寫出作者的寫作目的和蘊含在文中的思想感情。一般為:本文記敘了/描寫了/介紹了/透過……,表達/抒發/讚美/揭露/反映……。

  三、文言文閱讀題

  不要放棄文言文。即使每句只有幾個詞都看不懂,也不影響理解全文。文言文不像現代文,單憑看某句話很難答題,一般是看完全文,才能答的出題。因為有語言障礙,看它兩遍,大致瞭解寫的是什麼事、什麼人、人物之間是什麼關係,哪個人物是主要的,想想作者寫這件事、這個人要說明什麼,瞭解作者的寫作目的'和態度。尤其解答翻譯題,也許單看這個句子同學們翻譯不出來,但是從全文的大意和聯絡上下文,一般我們可翻譯出這個句子的大概意思,這樣也可以得一半分。

  四、詩歌閱讀題

  詩歌閱讀題最重要的是瞭解作者的思想感情,問題也常常會圍繞作者的思想感情出題。下面總結一些常見的表達作者情感的形式。

  1、以物抒情。

  荷花:清雅高潔,歸雁:思鄉,青松:剛正、堅貞,浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自處、隱逸,蓮花:純潔、高潔、脫俗,梅花:孤傲、不屈,落花:傷春、傷別,殘月:孤獨憂愁,月亮:思鄉、思人,孤雁(孤鴻):漂泊流離、孤悽憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。

  2、借節日或季節抒情。

  春日:希望、美好;秋日:蕭瑟、悲苦、思鄉;春節:喜慶;中秋:團圓、思鄉、思人;重陽:登高、思鄉、思人;除夕:團圓。

  3、其他抒情。

  憂國憂民:透過統治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對國家命運的擔憂來表現。

  建功報國:透過建功立業的渴望、保家衛國的決心、壯志難酬的悲嘆來表現。

  思鄉懷人:透過羈旅愁思、思鄉念友、邊關鄉思、

  五、作文

  1、作文佔60分,一定要寫完。很多老師是看你的字數給分,寫的質量好壞倒是其次,所以有的考生沒寫完作文很吃虧。可以說寫滿的爛文章,給的分數一定比才完成一半的好作文分數高很多。即使寫到後面感覺難以寫下去,寫流水帳也要把作文空格基本填滿。

  2、先列提綱再動筆寫。有些同學喜歡拿著筆就寫。這樣很容易寫著寫著就走題,或者寫到一半就寫不下去了,這種情況下同學們是沒有時間重新寫一篇作文的,所以大家一定要先列好提綱再動筆寫。提綱是你每段要寫的主要內容,不是打全文的草稿,可以只是幾個字,自己知道自己的意思就行了。

  3、拒絕三段式。5-8段為宜。

  4、作文主題最好寫些積極向上的,儘可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點和刺激性語句的出現。作文並不是不能露鋒芒,但一定要適度。考試不是試驗場,我們要穩中得分。

  5、作文結構分為:題目、開頭、段落、結尾。記住千萬不要忘記寫作文題目。這裡如果不怎麼懂寫作文的同學,給大家推薦一個最好用的結構,就是用“總分總”的結構。開頭總寫:開門見山點明主旨,或引用名人名言引出主旨。中間分寫:用幾段針對主旨寫出你的觀點,這裡建議每個觀點寫一段,每一段第一句為該段的中心句,如果這幾段的中心句能用排比的修辭手法就更妙了。結尾總寫:總結全文,再次點明主旨,如果能在主旨的基礎上再表達更好一層的深意、社會意義分數會更高。“總分總”的結構,既容易運用到寫作中,又使得你的文章看起來條理脈絡清晰,同時做到首尾呼應。例如:作文題寫誠信,開頭可以總寫誠信在生活的方方面面中都很重要,中間的幾段具體寫在幾個方面表現得重要,怎麼一個重要法,結尾總結全文,還是回到誠信的重要性上,並且提出更高的社會意義,因為誠信的重要性,而我們要怎麼樣怎麼樣。

  數學

  一、選擇題(每題5分,17題,共85分)

  1、一般來說前面幾道題非常容易,可以把4個選項往題目裡面套,看哪個答案符合,就是正確答案。

  2、據統計:17題選擇題,ABCD任意一個選項成為正確答案的次數為3-5次。那麼同學們:

  (1)一題都不會寫,也一定要全部的答滿,不能全部寫一樣的答案這樣會一分都沒有

  (2)只會寫1-2題,剩下的15題都寫跟自己懂寫題的答案不一樣的選項,這樣至少可以得20分。例如,會寫的題一題選A,一題選B,那麼不懂寫的15題都寫C或者D。

  (3)懂寫3題以上,看看自己懂寫的答案中ABCD哪個選項出現的次數少,那麼不懂寫的題目都寫那個選項,這樣至少可以得30分以上。例如:懂寫6題,答案分別是AAABBC,那不懂寫的就都寫D。因為A成為正確答案的次數一般不超過5題,現在已經寫出三題選A了,從機率的角度來說A最多會再出現兩次,而D則會出現3-5次。

  二、填空題(每題4分,4題,共16分)

  一般出現其中有一題答案是0,1,2的可能性很大,實在每題都不會寫,就4題都寫0或1或2,但寫1的機率相對0、2會高一點。如果你時間充足的話,可以把0,1,2套進答案可能是整數的題目裡面試試,這樣運氣好就能做對一兩題。

  三、解答題(49分)

  完全不懂也不要放棄解答題的分數,解答題的特點是一層一層往下求解,最終求出一個答案。解答題的答題步驟。如:

  ①解:依題意可得~~~(題目中已知的資料寫上去)

  ②公式~~~~~~~

  ③計算得~~~

  ④答:~~~~

  有些題目,我們可以把題目中給出的公式,變化一下,能順著下來多少就是多少,把所想的步驟寫上去,反正都思考了,不寫白不寫,寫了就有可能得分。

  英語

  一、選擇題(1-50題,共105分)

  英語除了選擇題,就是填空題和作文,考試時間為2個小時,如果大家選擇題每題都亂寫的話,10分鐘就寫完了,簡直是浪費時間,建議大家還是靜下心來能有幾題會寫的就認真寫幾題,尤其是閱讀理解的選擇題,即使看不懂英文,有些題還是可以根據問題中的詞句在文中找到相同的詞句出處,答案往往在前後一句。

  1、據統計:50題選擇題,ABCD任意一個選項成為正確答案的次數為11-15次。跟做數學選擇題的技巧類似,那麼同學們:

  (1)一題都不會寫,也不要全部選擇一樣的,也一定要好好的打滿。

  2、做閱讀理解的選擇題時,同學們可以先看問題,帶著問題在文中找答案。據統計,在閱讀理解的15道選擇題中,約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說,閱讀理解部分的選擇題,一般從三種方式中獲取答案:(1)詞義推測題,這類題需要對某些關鍵詞的語境推測出答案;(2)推理判斷題,這類題需要聯絡上下文,站在全文的角度來解題;(3)事實細節題,這類題可以從文中直接找到相應答案,做這類題時,看題目中的主要詞彙出現在文中的什麼地方,答案一般就在所出現地方的前一句或者後一句,非常容易找到,希望同學們在這裡儘量能多得些分。

  二、填空題(51-55為填空題,15分)

  這題不懂寫也要寫。

  三、作文(30分)

  1、20xx年-20xx年的試題,作文都是寫信,今年很有可能也是寫信,不管是不是,同學們都有必要看看09-12年的作文參考範文。一方面可以掌握書信的寫作格式,實在不懂寫內容,但是開頭的稱呼Dear ~~( Tom ,Li Ming),結尾的落款Yours~ ( Tom ,Li Ming)這些基本格式總要寫上去,寫作格式正確也會得幾分,記著我們的目標是能得一分是一分。另一方面看看範文可以找點感覺,不是要背句子,而是看看作文的寫作思路。請記住以下三個寫信常用的句子:

  I’ve got good news for you. 我有好訊息要告訴你。(一般用在開頭第一句)

  You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 歡迎隨時來我家/ 來桂林玩。(一般用於文末)

  If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你參加,請儘快回覆我。

  I’m looking forward to your reply.期待你的回覆。 (一般用於文末)

  2、因為是流水作業改試卷,改卷老師從來沒有也不會看過閱讀理解裡面的英文。完全不懂英語,或者英語非常差的同學可以從閱讀理解裡面摘抄英語句子。如似懂非懂,可以參考,參照模仿閱讀理解的句子,改頭換面用到自己的作文裡面。作文沒有標準答案,意思接近也可以得分的。記住一定要寫夠單詞數。

  3、在意思表達都正確的情況下,句子用的詞彙越好,結構越好自然可以得高分,但是這個需要我們平時的積累,而我們的同學多數英語基礎不好,那我們的戰略則是不求句子優美只求句子意思表達正確,所以我們要儘量用最簡單常見的句型,可以是小學英語或者初中英語常見的句型,例如:I think/ feel that ……(我認為/ 覺得某事),I glad that ……(我很高興某事),It’s good / OK/ very important / very lucky that ……(某事好/ 很重要/ 很幸運)。舉例的這幾個句子大家一定要記著,是萬能句子,非常好用,80%以上的情況可以硬套進作文裡,哪怕湊數也能得幾分。

  4、複雜的詞彙就不多說,下面給同學們幾個連線詞作為句子的開頭,可以使整篇作文的思路表達清晰,對於英語差的同學就可以硬套進去,也佔字數,還可以得幾分

  First/ Second/ Besides/ Finally

  首先,第二,再次,最後

  On one hand,on the other hand

  一方面,另一方面

  In a word

  總而言之

  Although/ But/ However/ At the same time

  雖然,但是,然而,同時

  Recently/ Today/ Now

  最近,如今,現在

  Lukcily/ Especially

  幸運地,尤其

  Generally speaking

  一般地說

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