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那片綠綠的爬山虎國小讀後感

那片綠綠的爬山虎小學讀後感

  主要內容:“我”有一篇叫《一張畫像》的作文得了獎。於是,老師告訴我是葉聖陶爺爺幫我修改的。過了幾天,葉聖陶爺爺請我去四合院做客。我和葉聖陶爺爺談得很融洽,眼前的爬山虎也長得很綠。

  好句:1、翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼簾的是紅色的修改符號和改動後增添的小字,密密麻麻,幾頁紙上到處是紅色的'圈、鉤或直線、曲線。

  感言:葉聖陶爺爺改的多細心啊!

  2、我們的交談很融洽,彷彿我不是小孩,而是大人,一個他的老朋友。

  感言:葉聖陶爺爺真是個和藹可親的人。

  3、在我的眼裡,那片爬山虎總是那麼綠著。

  感言:那片爬山虎長得真茂盛啊!

  好詞:獲獎、修改、莫名其妙、遞給、仔細、愣住、映入、眼簾、增添、準確性、刪掉、封面、春風拂面、敬愛、評語、樹立、居然、綠蔥蔥、爬山虎、跳躍、閃爍、光點、距離、交談、融洽、蘊含、搖曳、慶幸、堪稱楷模、模模糊糊、非凡。

  讀後感:作者用了由景入情的方法寫本文,寫出了這麼好聽的作文,真了不起。

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