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學校辦公室主任的個人鑑定

關於學校辦公室主任的個人鑑定

  自從200X年3月我到辦公室工作以來,我懂得了:辦公室的基本任務就是搞好服務。儘管已很努力,但成績不足,常自問何德何能。故以下是我對於自己工作以來的個人自我評定。

  1、輔助決策。為了決策的正確性、可行性,為了當塗一中的進一步發展,我堅持為領導提供有價值的`資訊,幫助領導搞好調研、制定規劃,協助領導抓好中心工作。

  2、起草公文。在過去的一年裡,我共起草公文、規章制度等各類文稿52件。由於辦公室是一個綜合辦事機構,白天要用大量的時間承辦日常事務、接待來訪客人,還要奔忙於兩個年級的語文課堂,所以約有三分之二的文稿是在晚上書寫完成的。

  3、接待工作。搞好接待工作可以使學校改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細緻、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。

  4、會議管理。不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會後及時落實。

  5、檔案管理。辦公室工作是管理學、秘書學、統計學、檔案學等多學科的綜合,其中檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好學校檔案的收集、整理、保管、使用,我邊學邊幹,在安徽省普通高中半學水平督導評估中,逐步完善了學校檔案,方便領導、老師到辦公室查閱。

  6、印章管理。本著嚴肅、認真、細緻的原則,每次用章前我都認真詢問用章事由,不能決定時報請校長批示,節假日,休息時間老師們也隨叫隨到,方便他人。

  我認為一個高素質的領導核心層,一定要為本單位謀發展,今後我會在德育上面提高自己,學習方面深化自己,能力上面強化自己,爭取帶領好一個團隊,起到領導奮發向前的作用。

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