安徒生一生藝術寫照作文（精選41篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的安徒生一生藝術寫照作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安徒生一生藝術寫照作文 篇1
我們通常只熟悉一個作為童話作家的安徒生，我們不知道還有作為一個戲劇作家的安徒生，一個歌劇演員的安徒生，一個剪紙藝術家的安徒生，一個旅行文學作家的安徒生……撰寫童話故事其實遠非他的初衷。安徒生是一個在當時偏遠、閉塞小城中囚禁的孩子，一個有著複雜、混亂的家族血緣的自卑的孩子；一個有著瘋瘋癲癲的祖父的孩子；一個誠惶誠恐、生怕自己也會有一天發瘋的孩子；渴望關注，渴望富有，渴望成名，渴望離開。
1805年4月2日安徒生生於丹麥菲英島歐登塞的貧民區。父親是個窮鞋匠，曾志願服役，抗擊拿破崙·波拿巴；波拿巴的侵略，退伍後於1816年病故。當洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先後在幾家店鋪裡做學徒，沒有受過正規教育。少年時代對舞臺發生興趣，幻想當一名歌唱家、演員或劇作家。1819年在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角。後因一場大病損害了他的聲音被解僱。接下來的挫折使他發現，自己也缺少舞蹈和演戲的天份。他終於明白，自己不屬於舞臺。於是他開始學習寫作，但寫的劇本完全不適宜於演出，沒有為劇院所採用。1822年得到劇院導演約納斯·科林的資助，就讀於斯萊厄爾瑟的一所文法學校。這一年他寫了《青年的嘗試》一書。1827年發表第一首詩《垂死的小孩》，1829年，他進入哥本哈根大學學習。他的第一部重要作品《1828和1829年從霍爾門運河至阿邁厄島東角步行記》於1829年問世。這部遊記的出版使安徒生得到了社會的初步承認。1831年他去德國旅行，歸途中寫了旅遊札記。1833年去義大利，創作了一部詩劇《埃格內特和美人魚》和一部以義大利為背景的長篇小說《即興詩人》。
童話是安徒生一切創作中的皇冠。從自己的童年體驗中，安徒生深深理解窮苦孩子生活的寂寞和痛苦。他認為，在詩歌的領域中，沒有哪一樣能像童話那樣無限包容。童話，會給孩子們一點快樂、希望和教益吧？他開始用一切感情和思想來創作。
從1835年起，每一個聖誕節都有一本新童話來到孩子們身邊。他整整寫了43年，直到生命結束共創作了168篇童話。那詩一般的語言、宛轉曲折的情節，使他的童話在他生前就已成為世界上擁有讀者最多的讀物。“醜小鴨”、“堅定的錫兵”、“野天鵝”、“夜鶯”……他賦與一切事物鮮活的靈魂，讓它們歌唱。他把它們獻給一切人——孩子們為那奇異動人的故事而神迷；成人則徘徊在他深深的人生哲思之間，流連不去。
《醜小鴨》這篇童話就是作者自身的寫照，具有極強的藝術概括力，描寫了他童年和青年時代所遭受的苦難，他對美的追求和嚮往，以及他透過重重苦難後所得到的藝術創作上的成就和精神上的安慰。
面對安徒生筆下醜小鴨的生活經歷，我們會產生強烈的感情共鳴，會受到深刻的思想啟示：只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。由於這一童話的廣泛流傳和深刻的思想意義，“醜小鴨”已經成為人們經常使用的一個文學典故，成為激勵身處逆境的人們不斷進取追求美好生活的典型形象。作者在醜小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗和感受，可以說是他本人生活經歷的藝術寫照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒有受過教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，後來又想當一名歌劇演員，但都沒能實現。他開始從事創作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終於成為一名享有世界聲譽的童話大師。正是由於這種深厚的生活體驗，醜小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應驗了作者本人的話：“生活本身就是童話。”
安徒生的一生，把不可能變作了可能。
安徒生一生藝術寫照作文 篇2
小時候，家裡種過一種植物，現在已經記不得了，只記得結著被燈籠形的皮著的小果子。等到秋天成熟，摘下來晾乾。如果家裡人著了涼，嗓子疼什麼的，把一顆小乾果子放在杯裡，開水泡了喝下去，包好。但是，總是一大杯，而且苦得要命。流過味蕾時有一種咬到了燉魚時不慎留在魚腹中的苦膽的感覺，可以說苦得流出淚來，而且不喝到最後一口，不把那泡開的皺巴巴的小果子嚼在嘴裡，絕嘗不到一絲甜。奇怪的是，每次喝完總忍不住去舔嘴唇，好像剛剛喝下的不是苦藥而是蜂蜜，但真等到又一次要喝那種水時，那種苦味仍我實在喝不下去呢。
仔細想一想，這種燈籠果茶於安徒生，很相似
的確，他受了太多苦，太多的不幸。幼年時，家境就不好，父親去世後更加不好，年幼的他踏上了追夢的路，到了大城市，他不斷地努力學習，從不放棄夢想，卻屢屢遭打擊：學舞蹈，被人說為木頭；學童話，別人說他沒天賦；就連向人求助，也被奚落。他沒有一個固定的住所，住在一個又一個旅館；到了晚年又遭受肝癌折磨，一次又一次的打擊，讓他落入人生谷底，他好像是個命定的失敗者。
但安徒生並不是一個痛苦的人，雖然他的命很苦。
小時候的他富於想像，他有他的童話王國，他就是國王。
在哥本哈根，他努力追求他的夢想，雖然多次失敗，但他從不放棄，他有一個目標：寫給孩子們的童話。
終於，他的童話被全世界的人看到，受到全世界人有尊敬，丹麥的每一個公園都有他的雕像，人們都知道有個童話王國，有個安徒生，雖然他不知道。
其實，安徒生是甜的，就像那泡茶的燈籠果，只不過身處苦中，讓他看似苦楚，也讓品味他的人也認為他苦。要不，他怎麼能寫出那麼多的童話，那麼的純潔，真誠，甜蜜，充滿幻想、幸福、快樂的故事？他心中充滿了大愛，他又把愛傳播給身邊的人，讓身邊的人也幸福、快樂，充滿愛，讓他的故事能沐浴在愛中傳播愛。
安徒生，他的命很苦，但也很甜。
他的靈魂，充滿了甜蜜和愛，所以能把遇到的不幸和苦難統統包容，然後又全部轉化為對世人無限的愛，他的童話中沒有純粹的壞人。他的童話就充滿了愛、包容和甜蜜。
安徒生，就是這樣一個包裹在苦裡面的甜的人生。
安徒生一生藝術寫照作文 篇3
任何一個人，都是被動地來到這個世界上的。嬰兒不曾得到過這樣的徵詢：你想出世嗎？嬰兒也無法選擇出生地，無法選擇出生在哪個家庭，無法選擇哪一對男女做自己的父親母親……安徒生就是這樣的。 童年生活的貧苦更加重了他對童話世界的痴迷和熱情。丹麥，一個小小的國家，但是我想它也會因為有了安徒生而驕傲和自豪的。幾乎全世界有多少種文字，就有多少種安徒生童話的譯本；有多少種廣泛使用的語言，就要多少種講述安徒生的聲音。
無疑，安徒生為丹麥創造了歷史。大概是我的孤陋寡聞吧，對我來講：丹麥是一片陌生的土地，只有安徒生讓我感到熟悉。我也很喜歡安徒生的童話，他的童話幾乎也已經是家喻戶曉了。《海的女兒》、《醜小鴨》、《紅舞鞋》、《拇指姑娘》……太多的太多，但是他們卻都已經走出了丹麥，走出歐洲，走到全世界。這足以證明安徒生童話的魅力。 小時侯就對安徒生的童話愛不釋手。
安徒生的童話總是一版再版，時間了安徒生的童話的美麗。一個鞋匠的兒子，幾乎全世界的人都認識，他經歷了太多的坎坷，經歷了太多的挫折。也許他生出來並沒有任何的不同之處，一樣的身軀，一樣的哭聲，並且有著和窮苦孩子一樣的童年，一樣的生命。他曾經受到了嘲笑和譏諷，這也足以讓他氣餒，放棄他的夢想，是什麼讓他堅持到了最後，換取了勝利？ 只是對文學的熱愛嗎？那是一種什麼程度的熱愛，讓他有勇氣去戰勝這常人無法戰勝的這一切？是執著嗎？是等待嗎？是信念嗎？還是……？
奮鬥，一個人的意志力和毅力凝聚，讓他戰勝了這一切。他的回報就是全世界的人對他的文學的肯定，幾乎每個孩子都熱忠於他的童話。這個回報也夠讓他滿足了。艱難的一生，終於有了回報；經歷的一切，終於有了結果。時間也證明：他是對的。 安徒生，一個充滿奇妙的名字，曾經也是一個默默無聞的名字。經歷，已經讓他成長了；艱辛，已經讓他成熟了；悲痛，讓他不斷點燃生命的火焰…… 人活著就是要奮鬥，一代的童話之王，不，他是歷史的童話之王。
安徒生一生藝術寫照作文 篇4
一天，陽光明媚，我悠閒地在寬闊的大街上走著。突然，在我的眼前出現了一個巨大的黑洞，我迷迷糊糊地被吸了進去，被吸到了一個陌生的地方。在那裡，我看見了一位男人。我本想跟他說幾句話，問他這是哪裡，但我靠近他時，便被一種莫名奇妙的東西給彈開了，被彈出了這個世界。
我在這個陌生世界的路上，走著走著，看見路旁的樹上停著一隻鳥。我疾步走近一看，原來是夜鶯，它被冰凍在了樹上。我剛巧身上帶有一盒火柴，找來一些雜草，點燃了。一下子夜鶯就被火給暖和醒了，急忙跳下樹來，對我說：這裡是安徒生童話世界，我們本在各自的故事裡生活得挺好，但是有一天，一個巫婆闖進了安徒生世界，把安徒生鎖在了一間有魔法的小屋裡。然後我就被帶到了這裡。我一想起剛才見到的那個人，才知道是安徒生。
我和夜鶯商量著如何去把安徒生拯救出來。於是繼續在這個鳥不拉屎的地方尋找著。我走到了一處寒冷的荒地裡，看到了仙人掌，我一想：仙人掌是熱帶植物，怎麼會來到這寒冷的地方呢？我帶著疑惑去問仙人掌。仙人掌回答說：我是生活在童話世界的沙漠裡的，但是有一天巫婆來了，用魔法把我變到了這裡。哦，又是可惡的巫婆，非找到你不可。
我們三人費力地在荒涼的地裡跑著，夜鶯說：我聽說十二個錫兵知道巫婆在哪裡，要不我們去問問他。等我們找到巫婆的老巢，把巫婆一舉奸滅，怎麼樣？我們都回答說：好！
透過三天二夜的日程，我們終於見到了錫兵。錫兵聽了我們的來意，馬上告訴我們：巫婆的老巢就在不遠處，我和你們一起去。好，多一份人手，多一份力量。我們說。
我們悄悄地來到了巫婆的老巢，挖了個地道進入了裡面，我們看到了安徒生被巫婆用繩子捆綁，剛走近安徒生，快要救出來的時候，巫婆騎著她的飛天掃把趕過來了，用魔法把我們重重地彈到了一邊。這時，仙人掌說：用我的刺來刺死巫婆。剛要動手的時候，媽媽也來了，怎麼媽媽也被吸進了這裡呢？
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開眼，回想剛才發生的事，原來是一場夢啊！
安徒生一生藝術寫照作文 篇5
自從我學過了《醜小鴨》這篇課文後，我就愛上了《安徒生童話》。今年六一兒童節，媽媽給了我一個大大的驚喜，送給我一本精裝版的《安徒生童話》作為節日禮物。我高興極了，愛不釋手，如飢似渴的看了起來，連飯也顧不得吃。我用了兩天的時間才把這本書看完。書中的每一個故事都很精彩。其中最讓我難忘的是《賣火柴的小女孩》一文。
在一個又黑又冷的大年夜裡，賣火柴的小女孩沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭。一個多麼可憐的小女孩啊！讀著，讀著，我的眼淚都快流出來了。與小女孩比起來，我的童年生活是多麼幸福。從小到現在，我每天吃著美味的食物，穿著漂亮的衣服，是爸爸媽媽的掌上明珠，真是含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕飛了。我非常同情小女孩，我對媽媽說：“如果小女孩生長在我們中國，她一定也能像我們一樣揹著書包高高興興地去上學。在家裡，有爸爸媽媽的疼愛；在學校，有老師同學的關心。那該多好呀﹗”媽媽說：“孩子，你長大了，知道關心人了，我真為你感到高興。”
我看著插圖中的小女孩，又不由得想起我在電視裡看到的貧困山區的孩子們，他們的家鄉沒有學校，他們每天上學要翻山越嶺，走幾十裡山路。遇到颳風下雨，甚至還有生命危險。我還想到了許許多多的人如：殘疾人、孤寡老人、孤兒等，這些人是我們社會中的弱勢群體。他們的生存狀態很糟糕。所以，我想對我的同學們說：“在我們想要買漂亮的新衣服，美味的零食時，我們應該想到還有許多孩子缺衣少食……當自己生活幸福時千萬別忘了在這個世界上還有不少人需要幫助。我們應該勤儉節約，給貧困者以力所能及的幫助，分享我們的愛心，讓我們的社會更加和諧幸福。”
《安徒生童話》這本書我已看了好幾遍，我被書中的每一個故事深深地吸引住了，如《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《醜小鴨》、《拇指姑娘》等等，每一個故事都很動人，在讀的過程中讓我們明白做人的道理。《安徒生童話》是我童年時代的精神食糧，我將百看不厭，伴我成長……
安徒生一生藝術寫照作文 篇6
《安徒生童話》，這本書，使我感受特別深，所暑假我看了這本書。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧！她生活在海里，是一條人魚。他可以在海底世界自由自在度過三百多年的時光，然後化為泡沫，結束了她無拘無束的一生。他的生命比人類長好幾倍，打他卻是一個低階生物，沒有人類那種中繁殖功能 。為了獲得這個，進入了生命的較境界，她 放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成了一雙腿後，便喜歡上了人間的一個王子 ，但那個王子已經與別的女孩結婚了，希望破滅了。若她想成為“海的女兒”，就得在王子結婚那天早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變成魚尾，回到她的家人身邊去回到屬於自己的地方去。但是她沒有這麼做，卻是自己投入海里，化為了泡沫。
她這樣對待生命的追求，打動了千萬讀者的心，也大動了我的心，使我懂得了了生命的可貴。做任何事情都要有堅強的意志，要勇敢的去面對它。在這件事情來臨的時候，為他人著想，體現出自己的氣量，在才是人身的目標。
安徒生童話是我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》。
這是這年頭的最後一天———新年的前夕，在黑暗和寒冷中，有一個光著頭；赤著腳的小女孩，正在街上走著，她的小腳已經懂得發青，她有許多火柴包在舊圍裙裡；手中還拿著一些。那天沒人給她一個銅板；沒人問她要過一根火柴。讀到這裡，我想：那麼冷的天，小女孩還赤著腳；而我們則會躲在暖暖的棉被裡，我們的待遇簡直是天差地別。可憐的小女孩，她又冷又餓的向前走，家家戶戶都開著燈，街上飄著烤鵝的香味，這是除夕！她在想：她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕爸媽打。小女孩看見有一個角落，就躲在這。她的手和腳幾乎凍僵了 。只能拿出一根火柴來暖和一下，火柴亮了，可她剛想去取暖，火柴就滅了 ，她又掉了一根，看見了許多好吃的食物，可一會兒就不見了。她連續點了兩根，看見了祖母和聖誕樹，當她看見祖母時 ，怕祖母消失便把一包中剩下的都點亮了，祖母把小 姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上天那裡 。多麼可憐的孩子，連最起碼的幸福都得不到！
讀完了這篇《賣火柴的小女孩》，覺得她太可憐，想想自己生在福中不知福 ，還嫌這嫌那真不應該……
安徒生一生藝術寫照作文 篇7
安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字溫暖了數代人的心。他曾深深打動過無數純潔歡樂的／善良美麗的乃至憂傷沉鬱的心靈，因為他不僅讓他們認識了童話世界的美好與純真，還讓他們共同經歷和體驗了蘊含在童話世界裡的現實與真理。《安徒生童話》擁有永恆的魅力，它所一座豐富而奇異的精神寶庫。讀這本童話，你會沐浴到真善美的聖光，會擁有悲天？人的情懷，會愛上天地間的每一個生靈，每一朵化，每一顆草。
散文學家張曉風這樣解讀童話大師安徒生－——如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那麼他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那麼他的少年少了一道銀燦，如果有人25隨了，還沒有品味過安徒生，那麼他的青年少了一片輝煌；如果有人35歲了，還沒有了解過安徒生，那麼他的壯年少了一點豐饒，如果有人45歲了，還沒有思索果安徒生，那麼他的中年少了一點沉鬱；如果有人55歲了，還沒有複習安徒生，那麼他的晚年少了一份悠遠。
《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《醜小鴨》，《皇帝的新裝》這些膾資人口，熟練於信的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長大後，那會是他內心深處最清晰，最純潔的回憶。在安徒生的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動的描寫出皇帝，大臣一類“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿搜奉承等種種醜行。在這篇童話裡，我最喜歡最佩服的人就是那個小孩。他純真可愛，無私無畏，當眾揭穿了騙局，說出了真相，真是了不起！童話給人以美麗，善良和感到。但是有人認為生活畢竟不是童話，生活中找不到一片適合童話生長的土壤。
所以，在你漫長的歲月中，持有一顆天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會洋溢著種種不可思議的樂趣。當你一步入社會時，千萬不要被空氣中瀰漫著的塵埃矇蔽了那雙好奇的眼睛。儘管生活會讓我們流淚，儘管生命中有許多無奈，但心中若有童話，未來就是一種快樂和期待。
安徒生一生藝術寫照作文 篇8
時光仍然荏苒，歲月依舊如歌。回想到去年此時還在計較16與17的區別，現在都已然是18，想想也確實覺得有些可笑。童年以及幼稚的日子或許到了今天可以劃上一個不算怎麼完美的句號。過去的朋友和歲月早就象是風中的影子一樣搖擺不定。記憶，這個說不透的東西，偏偏在我最需要它的時候夾著尾巴離我而去。
從昨天凌晨起就關掉了電話，本來是約好了和朋友一起慶祝的。可最後選擇一個人默默度過：一個人整理一下18年來凌亂的記憶，感受一下歲月的起伏跌宕，仿如自己早已垂垂老矣，學著去撫摸那些深深淺淺、若有若無，那虛幻的記憶。盤旋在由時間和空間組成的世界裡。這裡有如天境一般的美景、有象陳年老酒一樣的朋友、有似星辰日月一般的長者……可笑的是這一切都是昨天、從前，是過去。
18以及高3在這個人生的維谷中，我不知如何進退，什麼該堅持，什麼該摒退？我難以進步，又怯於後退。呵呵~！以前總是覺得自己透徹、清晰，現在才發覺那只是單純的老練，幼稚的成熟。於是又一個人坐下來，給自己沏上一壺好葉清茗，去譜寫一首屬於自己的清風絕句，才發現自己早已亂了心緒，既寫不出來，也唱不下去。
過去的功勳是安慰，現在的落沒是藉口，那將來的就一定是不可企及的幻想。這樣一來，到最後我又將剩下什麼呢？跌跌撞撞、懵懵懂懂，這一路走來彷彿沒有對錯，沒有實實在在的參照物。但實際上卻又彷彿哪裡都是錯的。但無論結果如何，你都無可狡辯也無法掙脫。重新站起來吧~！我的皇帝！但現在的我仍然如同一團糨糊，什麼也分辨不清，什麼也弄不懂。在這條充滿荊棘的路上，我也敢於冒險。因為為此流出的都是腐敗的血液。
也許，我走的正是這條光榮的荊棘路，它象是環繞地球的一條美麗的燦爛光帶，只有幸運的人才被送到這條帶上行走，才被指定為建築那座連線上帝與人間的橋樑的、沒有薪水的總工程師。
歷史拍打它強大而舒展的翅膀，飛過許多個世紀，同時它也在這黑暗的荊棘路上映出許多俊朗的圖畫來鼓勵我們的勇氣，給我們以安慰。保持我們內心的平安。這條光榮的荊棘路，它與童話不同，並不在這個人世間走到一個輝煌和快樂的終點停下，而是超越時代，走向永恆。
我樂於走上這條光榮的荊棘路。
安徒生一生藝術寫照作文 篇9
《安徒生童話》裡每一個故事都耐人尋味，發人深思，但《雛菊》一文短短几百字。卻更讓人回味無窮！
故事主要講了：在一個小花園裡有一片草地，小草裡面生長著一朵小雛菊，它毫不起眼。一天，一隻小百靈鳥落在它的身上，對它說：“小雛菊，你可真漂亮，花蕊就像金子一樣，衣裳就像銀子一樣！”是的，小雛菊的確非常漂亮，但是，卻沒有人能關注到它，可是，當有人讚賞它時，小雛菊的心裡已經非常溫暖了。早晨，一個小女孩拿著一把大剪刀，朝花兒們走去，把它們都砍斷了，小雛菊更是害怕的不得了。幸虧老天保佑，那個小女孩沒有發現小雛菊，它這才鬆了口氣。
第二天早晨，百靈鳥的唱歌聲變成了尖叫聲。原來，百靈鳥被人捕住了，它被關在籠子裡，就像罪犯一樣。小雛菊也替百靈鳥難過，為了餵養百靈鳥，人類就把小雛菊周圍的那些小草給割掉了，一個小男孩就發現了小雛菊，很想把它拔掉，另一個小男孩卻阻止了，他說：“算了，我們把它跟那些草一起割掉，給小百靈做裝飾品。”小男孩答應了。
最後，小百靈不忍心傷害小雛菊，終於因為太飢渴而死，小雛菊也跟著百靈離開了人間。百靈死後，人們為它挖墳墓，為它流眼淚，雛菊卻被扔在泥土裡。
這是一個極其短小精悍的故事，看後卻給人留下難忘的印象，小雛菊本身是多麼不起眼啊， 但她它沒想過自己卑微，而是快樂地生活，它雖然羨慕百靈鳥，但卻不為自己不能唱歌和飛翔感到悲哀，百靈鳥僅僅讚美了它一下，它就幸福得滿面春風，而且一點也不驕傲自大 。為了感謝和幫助百靈鳥，把一切事物都拋之腦後，全心全意去想辦法，當它到百靈鳥身邊時，也是依然默默無聞地散發著強烈的香氣，好為百靈鳥解些煩惱，可以說它的內心超過任何一朵外表美麗的花朵，他的精神不正是默默無聞的奉獻精神嗎？
在我們的生活中，不是一樣有很多這種精神的人麼？當走在乾淨的馬路上，呼吸著新鮮的空氣，不是想到了默默無聞的清潔工？當坐在寬敞的教室，遨遊在知識的海洋裡，不是想到了無私奉獻的辛勤園丁？他們的精神不正是小雛菊精神嗎？
安徒生一生藝術寫照作文 篇10
丹麥有這樣一句話廣為流傳，“就算我們失去一切，我們仍有一個安徒生。”雖然安徒生已長眠地下，但他創造的偉大的孩提王國連同他的精神一起永不坍塌。也正是這個王國，讓所有孩子沉浸在歡樂的海洋，甚至那些大人，也不必再戴上嚴肅的面具，像個孩子一樣，獲得清涼的慰藉。雖然我們不在丹麥，但卻可以分享他們的信仰，喚醒心中的安徒生。
大人與小孩究竟相隔多遠？或許只有一粒塵埃，而那塵埃之中卻容納了萬水千山。隨著孩子的長大，懵懂的褪去，必然要接觸許多的教條，也正是這些教條壓抑了個性，如一條條無形的枷鎖，鐐銬了曾經的夢，封閉了心中的安徒生。所有的好奇、幻想都被斥責為幼稚，所有的堅守都被理解為固執，大人已經失去了單純的童真，難道要把孩子唯一的樂趣也扼殺了嗎？
現實總是那麼殘酷，生活也並非總是那麼美好，大人為孩子做的事或許並非不能諒解，但沉悶的社會，缺少了童真，孩子般的心態後，又會變成什麼樣呢？或許我們可以這樣思考，大人就是迷路的“孩子”，在前方的道路上迷茫、孤單地行走著，但實際上他們與如今本質意義上的“孩子”只隔了一道門，這道門無論歷經多少滄桑，也願意為那些迷路的“孩子”敞開，幫助他們喚醒心中永恆的安徒生。
其實生活需要的就是這些“孩子”，他們樂觀頑強，從不頹唐，更不會沮喪，那些社會上漂浮著的虛假、背叛與勾心鬥角也從來不捨得傷害他們。我不禁想到了聖埃克蘇佩裡，這個被世界寵愛著的孩子，不喜歡大人們眼中充斥的利益，更害怕有朝一日會變成他們，於是和小王子一起離開，追求生命的意義。他，喚醒了心中的安徒生，像個孩子一樣幸福地過著，最科留給人們的，是無限的遐想與嚮往。
孩子，就是這個世界現形的天使，肩負著淨化人們心靈的偉大使命。他讓我思考：人世匆匆，為什麼總是在奔跑？朋友在前，為什麼臉上掛著的意是虛假？為什麼就不可以撕去偽裝的面具，洋溢笑容地面對生活？
豐子愷曾說過：孩子的眼光是直的，不會轉彎，孩子是單純的，從不會虛情假意，故作姿態，其實每個人都可以變成孩子，只要你願意喚起心中的安徒生。
安徒生一生藝術寫照作文 篇11
我是一個喜歡做夢的女孩，我最喜歡讀童話。今天，我就讀了安徒生童話。裡面曲折離奇的故事把我帶入夢境，彷彿我就是童話中的主人公。 故事刻畫了許多有著高尚的品質，捨己為人的勇敢獻身精神的人。 海的女兒中可愛，美麗的小人魚公主——她把“人”看的那麼高貴和莊嚴，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭取獲得一個“人”的靈魂；野天鵝中善良，可愛的艾麗莎小公主———她冒著一切困難和危險忍受著一切嘲笑，以最大的毅力和堅韌的精神，使得她的哥哥得救；拇指姑娘中的那個嬌小的姑娘——她雖然長的身材微小，卻具有一個偉大的靈魂，她追求光明，也終於獲得了光明，給別人也給自己創造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩一樣的境界。 同時也表現出他對統治階級的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無情的揭露和諷刺。 豌豆上的公主中那個“公主”，皇帝的新裝中的那位皇帝，夜鶯中的那一群大臣，他都用幽默和誇張的筆調，把他們刻畫得入木三分。他們用御用的工具，在他的筆下也是醜態畢露。小克勞斯和大克勞斯中的那個牧師。 他也熱情地歌頌了普通勞動人民的純樸和真誠的愛情，在老頭子做是沒有錯這篇故事裡表現的非常充分。 ≡窮苦的人們，安徒生則給予無限的同情。這一點在賣火柴的小女孩中充分地體現出來。 還有的著力的描寫了底層民眾的悲苦命運，揭露社會的陰冷，黑暗和人間的不平， 小鬼和商人中小鬼是一個可愛的形象，雖然為了那碗粥和黃油不能捨棄小商人，但是在他心目中，追求美好的事物始終是他崇高的理想。墓地裡的孩子讓我在不幸的生活中變得堅強和溫柔，對未來的生活充滿信心和力量。 “醜小鴨”的遭遇讓我思考什麼叫“成長”； “拇指姑娘”的傳奇讓我區分“庸俗”和“美麗”； “艾麗莎”聚集著人類情感的一種極至：善良之至，堅定之至； “豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞，出奇的誇張裡展現的是出奇的想象力和幽默； “小人魚”更不能讓我忘懷，他寧願化為海上的泡沫也不願意做傷害到王子的行為，使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。 故事情節注入了感情，生動活潑，讓我走進了書中的仙境……
安徒生一生藝術寫照作文 篇12
我從小到大的偶像，都有一個人，他叫醜小鴨。是他教會我如何不懈地追求夢想。
——題記
醜陋的毛蟲
他是一隻醜小鴨，生下來就不被世人祝福出生於一個貧困家庭。在別的眼中，水的夢想都可以是一種嚮往完美的表現，除了那隻醜小鴨。我難到是不該存在於這時間的人嗎？他常常這樣想。
我是另一個國度的醜小鴨，我一生下來就註定成為一刻不會發光的鬥星我有許多的兄弟姐妹，父母又忙於工作。我沒有他那沒悲劇，至少我生活在一個不貧窮的家庭。但是，我覺得我就像是沙灘的一粒沙子，是那麼的不起眼，忘看身邊的啟明星，我覺得我應該屬於地縫。我的存在相當於不存在。我也常常這樣想。
努力的蟲繭
他因為家境不富裕而受人唾棄。他的夢想是位芭蕾舞演員。可是，命運拴住了他的腳踝，使他無法邁向美好，邁向白天鵝。於是，他更加努力，他渴望把握住名譽與利益。儘管這一路上只有黑暗，恐懼，邪惡作伴。但他也沒有退縮，他正邁向他的天鵝，一步一步地邁向
我因為性格冷漠而令人不敢接近。我沒有夢想，我認為我不需要它。我錯了。不過，當時的我反正也是混一天算一天，直到眼睛無法睜開。我相應於一只沒有項圈的流浪狗，沒有受到命運的束縛，卻也沒有嚮往沒有美好的想法。這促使我的繭不完整。一顆不完整的繭會有蝴蝶飛出來嗎？
翩翩的蝴蝶
他成功了！他成為一位優秀的童話家安徒生，沒有人再去唾棄，嘲諷鄙視他；但同樣，也沒有人記得他就是醜小鴨。他感到滿足，他也忘不了他的過去，那令人同情的過去我在想：為什麼當時就沒有人覺得他，值得同情呢？
答案是這就是人的情感，人與人的相處之道。
我還是那麼平凡，那麼不起眼。直到看到他寫的《醜小鴨》，這一篇故事也就是他的一生。我讀了不知道多少遍，紙張都已泛黃。終於，我讀懂了我自己。
我開始改變我自己我開始樂觀地面對困難，開始儘自己、所能去實現的夢想，這隻醜小鴨終於開始追求完美了。它正在邁向安徒生曾經走過的路。
如果，他有一天也可以當白天鵝，那麼它一定會感謝一個人，那個人叫醜小鴨。
安徒生一生藝術寫照作文 篇13
去年的聖誕節，聖誕老爺爺在那天悄悄的給我送來了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話》這本書。
提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。
書的第一個故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說在一個寒冷的夜裡，一個小女孩穿著媽媽的鞋出來火柴，可沒想到，因為那雙鞋太大了，在她穿馬路時，被飛馳而來的馬車弄丟了一隻鞋，另一隻鞋她送給了一個可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜裡，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒有人來賣火柴，她沒能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是聖誕節啊，富家人正在吃著豐盛的聖誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在牆角下，點燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄，她點燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的聖誕大餐，當她剛要去吃時，火柴滅了，大餐沒了，肚子還是扁扁的，她點燃了第三根火柴，她見到了一個裝飾的很美的聖誕樹，但當她伸出雙手要想去抱樹時，火柴又滅了，樹也沒了，她點燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、聖誕樹一樣很快消失，她點燃了所有的火柴，透過火柴的'光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷裡，帶著她去了一個沒有寒冷，沒有飢餓的世界……
看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當時有人買她的火柴，如果她有一個慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那麼她不會被奶奶帶走，看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬倍，我有關心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔心會飢餓會凍著，我應該好好珍惜現在美好的時光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對待每一個人，盡己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發光，讓世界充滿愛。
安徒生一生藝術寫照作文 篇14
兒童有極強的學習力和極大的發展潛能。他們蘊藏著的強大能量令人咋舌。同時他們又肩負重任：人類的文明將由他們的時期——童年，作為一個特殊而又重要的階段，越來越受到人們的關注和研究。
作為一個浪漫主義作家，安徒生依靠自己的“理想”去安排情節和塑造人物形象，按照自己所希望的那樣去描寫現實。他把希望精神滲透到作品的謀略中，透過不同角度加以顯現。
西方古典美學從蘇格拉底、柏拉圖到伏爾泰、狄德羅，都主張美與善，美與效用，美與利害的結合和聯絡，把藝術看作認識與教育的手段。兒童心理學家發現童年是人格發展的關鍵時期。皮亞傑研究也表明兒童道德發展具有不可逆性。兒童在童年所獲得的一切將保持下來，甚至影響一生，因此早期灌輸給他們的內容對他們的將來影響很大，直接決定了他們的人格發展方向。這一點蒙臺梭也注意到了，她提出“兒童的發展狀況如何要依據他們所吸收的環境的情況如何而定。”安徒生童話就提供了這麼一個良好的環境。安徒生採用美和善直接衝突而美最終戰勝的結構，教兒童待人善良，遇事堅強，對生活對未來充滿希望。
例如，在〈〈白雪皇后〉〉中，格爾達去尋找迷失心性的加伊。一路上遇到了女巫、公主、小強盜女孩……每個人都阻撓她，讓她停下。可是她一直沒有放棄，終於在白雪皇后的宮殿裡找到加伊。它告訴孩子們，不管你是多弱小對手是多強大，只要不放棄希望堅持信念，就會成功。在這部安徒生還突出真誠、愛的力量。在結尾處格爾達用她真切的眼淚“流到加伊的胸膛上，滲透他的心裡，把裡面的雪融化了，把裡面的一小塊鏡子碎片也分解了。”真誠的淚水戰勝了白雪皇后的魔法，解除了魔鬼的魔咒，體現了善的力量的強大。
希望是生生不息，卻又難以觸及的遠。安徒生的童話是對人類美和善最真切的呼喚。他讚美那些不惜犧牲自己去追求理想的人；頌揚那些人忍受痛苦去援救自己兄弟的人；同情那些生活在底層困苦不堪的人……他將希望精神貫穿在他的童話裡，用敏銳的、充滿熱情的眼光觀察一切，透過他的童話帶給人們對生活的憧憬，希望人間成為真、善、美的天堂。他的童話對昨天、今天、甚至明天的讀者都會起到鼓舞作用，推動他們向前邁步，勇敢直視生活的現實。
安徒生一生藝術寫照作文 篇15
小時候，總是愛看格林童話。因為格林造夢，他的故事是那麼圓滿、幸福，激勵人們想像、追尋。
《青蛙王子》中，得到幫助的小公主無奈地遵守著她的承諾，接受了那隻醜陋的青蛙作為伴侶。但，就在她傷心時，“它落下來，他不是一隻青蛙，他是一位王子，生著一雙和善、美麗的眼睛……他是公主親愛的夥伴和丈夫。”公主因為誠信得到了愛情，忠實的亨利也因忠實而解開鐵箍，多麼皆大歡喜的結局！
還有《白雪公主》中，公主因為純潔美麗而獲救，小矮人因為堅信美麗而不滅，王子因為執著追求而幸福……一切美好的信念都被承認，被證實，世界迴歸本真，夢想遍地開花。可是隨著逐漸的成長，我卻愛上了安徒生，因為在他的筆下，童話有著一種更純淨詩意的美。
我還記得在《海的女兒》中，那條人魚在祖母啟蒙下向往愛情，遇到王子後萌生愛情。與女巫交易後失去了美妙的嗓音和尾巴，忍著痛苦來到人間追逐愛情，以及最後，心甘情願淪為陽光下面的一灘泡沫——為愛情犧牲。這是一種悲哀的結局，但正如尼采所說，“悲劇恰好證明，人們不是悲觀主義者。”安徒生這種悲劇的塑造，更體現了人魚對愛追求的執著，純淨簡單而又執著的內心，它浪漫，它精緻，它優雅，它美麗！
我不會忘記，有那麼一隻飽受譏笑與嘲諷的醜小鴨，有那麼一位在刺骨寒風中嚮往火爐、烤鴨、奶奶，卻被凍死在平安夜的小姑娘，安徒生的童話終不像格林童話，他在每一個美麗夢幻的背後告訴我們：歡樂都要付出代價，美好始終存著遺憾，他以一種殘缺的，抱憾的悲劇眼光，看待夢幻與現實的關係。
顧城在《給安徒生》中寫道：“金色的流沙，湮沒了你的童話，連同我——無知的眼淚與微笑。”是的，如果說格林童話是林中一層淺淺的白雪，溫和地掩飾著瘡痍的地面，善意地滋潤新生的苗兒。那麼，安徒生童話則是大雪過後的一個晴天，冷冷掀起世界的面紗。描繪著雪層下的生生死死，以童話剖析世界的真實，以悲劇震撼人們的心靈，讓人驚醒！始終有人喜歡格林，因為生活需要夢幻，幼稚的夢總比無夢好。但我覺得，還是安徒生好，因為人總要面對現實，摒棄夢幻中的華美霓裳，去織補現實的襤褸衣裳。
還是安徒生好，我願作一個尋找他足跡的人，望著他在田野中孤獨的背影，靜靜地傾聽他那深沉的吟唱。
安徒生一生藝術寫照作文 篇16
嬰兒時，我就聽著你的童話入眠；幼兒時，我就抱著你的童話遐想；成長時，我就唸著你的童話做夢；品味童話，伴我成長，教我真理。它讓我永遠記住你－－安徒生。因為它教會了我什麼是真善美，讓我懂得了如何與命運拼搏，做自己的主人。
《安徒生童話》是由丹麥童話大師安徒生根據自己的生活經歷，親身創作，其中《醜小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》更是家喻戶曉，它用童話的形式讓我看清了真善美、假醜惡，從你的故事中讓我學會微笑面對生活的風雨，學會與命運抗爭。
《醜小鴨》中我們看到了一隻處處受排擠，受嘲笑，受打擊的醜鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢想，為了追逐夢想，它在困難面前沒有絕望，而是始終不屈地奮鬥，終於成了一隻美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。 醜小鴨使我明白：外貌美並不重要，最重要的是內心是否美，醜小鴨成了白天鵝，一切都源於它心懷那份永恆的夢想，併為之不斷奮鬥。“任何成就都是刻苦勞動的結果。”我們都能成為一隻展翅飛翔的天鵝， 只要你堅定信念，心懷夢想並堅持不懈地去奮鬥，你會成功的，你會變成一隻美麗的白天鵝。
《海的女兒》中我認識了一條生活在海里高貴的美人魚公主，她本來可以在海底世界自由自在地度過三百年的歲月，然後化為泡沫，結束她無憂無慮的一生。為了能和心愛的王子在一起，她犧牲了自己美妙動人的嗓音，漫長的壽命，榮華富貴的生活。換來了一雙夢寐以求的雙腿。當王子和別人結婚時，她的夢想也將幻滅……她寧可犧牲自己，都不願犧牲別人的幸福！她讓我們知道了，什麼才是純真善良，什麼才是堅持不懈的追求。她這樣對靈魂的追求，打動了成千上萬的讀者的心，也深深的打動了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事面前都要有堅強的毅力，勇敢的去面對它，征服它。
《皇帝的新裝》讓我們認識了一群虛偽自私的大臣，為了所謂的面子，輕信騙子的花言巧語，混淆黑白，顛倒是非，讓愛慕虛榮的皇帝穿上一件根本不存在的“衣服”出外遊行，出盡了洋相。它讓明白了生活中我們不管做人，還是做事，都要腳踏實地，千萬不能愛慕虛榮。
“書籍是人類進步的階梯”，我從這些精彩的童話中看到了真善美假惡醜，它讓我從一個懵懂無知的少兒，逐步成為明辨是非的少年。
安徒生一生藝術寫照作文 篇17
合適的標準猶如一面旗幟，在人生旅途上引領著我們前行。因此，給自己一個合適的標準，我們才能贏得人生。
合適的標準就是做事的準則要在自己的能力範圍之內，瞭解自己，也瞭解他人，不虛妄，不菲薄。
人們把蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的大豆，用鹽滷點制豆漿的標準發明了豆腐，豆腐的誕生，徹底改變了大豆的命運。豆腐有利於人體對大豆蛋白的吸收和利用，並適應了不同地區人們的口味和喜好。有了這樣的標準，普通的大豆就得到了昇華。
可見，合適的標準是開啟成功之門的鑰匙。著名教育家陶行知先生，曾在重慶鳳凰山古聖寺創辦了一所育才學校，收容抗戰烽火下的難童。為了不受的控制，他不要政府的經費，組織師生四處募捐。他宣佈一條紀律，募捐所得點滴歸公，任何人不得藉故暫借或挪用。一次，他到很遠的地方募捐，收穫頗豐，此時他已經飢腸軲轆、體力不支，但他也不肯動用一分公款，而是連夜趕回了古寺。面對責任，他一點也不含糊，堅持踐行自己的準則，言行一致，知行合一，最終實現了自己的教育理想。也正因如此，他贏得了後人的景仰。
合適的標準是正確定位人生的尺度。一個登山運動員攀登珠穆朗瑪峰，當他攀到8000米時就返回了。下山後，很多人非常惋惜地對他說：“你應該繼續攀登，因為你離頂峰只有800多米的距離，這樣放棄真是遺憾！”但這個運動員說：“我知道我自己，我的能力只能達到8000米。”8000米，就是這個運動員的標準啊！試想，若他繼續攀登，面臨的結果有兩種：一是突破極限，到達山頂；二是在低溫低壓下永埋冰雪之中，前功盡棄。成功的標準有很多種，但試想，如果離開了生命的存在來談標準，意義何在？我們不得不對這位運動員肅然起敬，“我知道我自己”“只能達到8000米”，他用適合自己的標準來定位人生，最終找到自我價值，同樣贏得了人們的尊重。
合適的標準是找到快樂幸福的路標。愛因斯坦一生過得極為快樂，秘訣在於他有一個生活標準，即“四不”：不求人，不求名，不求利，不求掌聲。他還表示，“四不”使他有了更多的精力和時間從事科學研究，生活充實了，就有一種被幸福包圍的感覺。大豆命運的改變，正在於它也找到了適合自己的標準，讓生命價值得到了昇華。讓我們放下工作的重擔，拾起生活的平淡，原來幸福就在身邊，合適的標準讓我們每天都能快樂盈懷。
面對責任，面對困境，面對生活，給自己定一個合適的標準吧，我們將迎來嶄新的人生。
安徒生一生藝術寫照作文 篇18
爸爸、媽媽今天給我買了一套《安徒生童話故事全集》。媽媽說，我快上六年級了，不應該再看那些像《機器貓》、《聖鬥士》之類的漫畫故事書了，而應該多看一些著名的童話故事、小說等文學類的書。所以，爸爸、媽媽就在西單書店給我買了這套童話故事書，還是新譯本呢！ 這套書裝幀非常精美。封面的中央有一個帶花邊的墨綠色的方框，上方正中印有一個金色的安徒生的頭像；下面寫著 “安徒生童話故事全集”9個淡黃色的大字，周圍還印著許多色彩鮮豔、形態萬千的抽象圖案。一套共4本，合起來用一個硬紙盒裝著。紙盒外面的花紋和書的封面花紋一模一樣，古色古香，非常漂亮。
開啟書一看，哇！裡面印刷精美，字跡清晰工整，紙張也非常好。 回到家，媽媽為了讓我很清楚地瞭解安徒生這個大作家的情況，就給我念了一篇：“安徒生—一隻潔白的天鵝”，使我瞭解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩人，1805 年4月2日出生於丹麥奧登斯城。當時，他家境貧窮。後來他去了哥本哈根（丹麥首都）學唱歌、跳舞。因為安徒生長相很醜，不僅又瘦又高，而且有些拘樓，一些老師就不願收安徒生為徒。但他沒有放棄自己的追求，在幾次挫折之後，他仍然堅持學習寫作。他出版的第一本書的筆名就是用英國大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩人沃爾特·司各特和他自己的名字組合而成的。由此，可以看出他的抱負和志向。1825年9月他開始寫日記，以後有許多的好文章和詩歌在丹麥報刊刊出，並逐漸受到公眾的好評。
1835年他開始寫童話。安徒生有相當多的童話故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝於哥本哈根。他的170餘篇童話，在近150年中被譯成 140多種文字，在世界各地廣為流傳。同時，也使安徒生這個偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時候就看過《醜小鴨》的圖畫書，也聽老師講過“醜小鴨”的故事，並被它深深地打動過。今天看完這篇文章我才感覺到，安徒生自已就是從一隻“醜小鴨”最後變成一隻美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話故事作家。我們今天看安徒生童話，要向安徒生學習。我要學他有抱負、有志向、有理想，學習他堅持不懈努力追求的精神，學習他刻苦學習和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書太好了。我祝願更多的白天鵝出現在天鵝湖上。
安徒生一生藝術寫照作文 篇19
世界以痛吻我，我報之以歌。———題記
童話的世界，如此美妙，如此深刻。是安徒生爺爺的童話，伴我走過了這十六年的春夏秋冬；是安徒生爺爺的童話，讓我繼續著從醜小鴨到白天鵝的蛻變…‥
醜小鴨變白天鵝·它
還記得鴨媽媽的寶貝蛋中最大的那個嗎？那便是我的偶像——醜小鴨。當它破殼而出時，迎接它的不是希望與美好，而是愚弄與嘲諷，無論是它的家人還是別人。它經歷了太多！可它仍心存美好與希望，在盪漾的水波中，逐漸成為了一隻潔白美麗的白天鵝。
醜小鴨在逆境中成長，但它終究憑著希望與努力，飛出了苦難的射程，讓一切嘲弄與諷刺都只能望見他藍天下，陽光中羽翼的光芒。
醜小鴨變白天鵝·你
你筆下的白天鵝，不就是你自己生活的真實寫照嗎？在拿破崙大戰的時代，在那個貧苦不堪的皮鞋匠家中，你的出生簡直讓人憐憫，你是孩子們欺負、玩弄、出氣的最好物件。悲慘的境遇與困苦的生活卻讓你和花花草草、小動物、小昆蟲結為夥伴，喜愛聽老奶奶講妖魔鬼怪的故事。你永遠不會忘記，父親過世後母親的難處：寒風肆虐著大地，吹亂了她的頭髮。她赤著雙腳在河邊洗衣，身不蔽體，只得喝幾口米酒來溫暖身子。你發誓要改變一切！在挫折的洗禮後，你對劇情的熱愛終鑄造了一位名聲大噪的童話大師。
雨果說過，“在藝術這充滿荊棘的道路上，很少有人透過，除了那些堅強、堅持的人。”是啊，我明白了，挫折與磨難，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵！
醜小鴨變白天鵝·我
在病魔侵襲我的身體後，我又重新回到了這個美麗的校園，可我卻因不適應等因素，一下子陷入了困境——成績大不如以前。那時的我是多麼無助，這完全是陌生的世界——新的老師、新的同學。但我堅定目標，必存希望。我知道我要做一名為人民服務的醫生，於是我握緊筆桿，戰得佳績！
經過一學期，我已邁出一小步。為了變成白天鵝，我須繼續我的理想，在現實世界翱翔！
人生如童話，充滿著流浪的困苦與對夢想執著的艱難。《賣火柴的小女孩》讓我對美好另抱心態；《皇帝的新裝》教會我分辨善惡；尼古拉耶夫塔上我看到了美麗的愛情……童話世界，為我點亮了一盞阿拉丁神燈，我願變作你筆下的醜小鴨，以未來白天鵝的姿態報之以歌！
安徒生一生藝術寫照作文 篇20
這篇文章講：在鄉下住著一位紳士，他有三個兒子。大兒子和二兒子都很聰明，三兒子的學問比兩個哥哥差，被他們叫做笨漢漢斯。有一天公主要選丈夫，兄弟三個一起去參加，結果兩個聰明哥哥都落選，公主選了笨漢漢斯做丈夫。我細讀後發現了一個道理就是：別人認為的聰明人並不是一定就聰明，平常被人們認為是笨的人也不一定就笨；漢斯不但不笨，還能夠隨機應變很機智。因為：
一、漢斯的兩個哥哥並不算聰明。“一個能夠背下整本的拉丁詞典和本城三年的報紙”的哥哥，當他見到公主時“什麼都忘了”，除了說“這裡面熱得要命！”這一句之外，“他一句話也說不出來”，這說明他平時的所謂“聰明”是靠死記硬背的，並不是真的聰明；另一個“知道行會規章和行會首領應該知道的一切事情，而且，他還會繡束馬的腰帶”的哥哥，當他見到公主後也只能說“這裡太熱了！”，公主回答說“因為我們今天烤小公雞！”時，他卻沒有反應過來，也只是說“什——麼”，這就說明這個人的“聰明”是靠簡單記憶的，也不能說他就是真聰明。這兩個人都有一個共同點就是：只能依靠簡單的死記硬背而掌握到非常有限的一兩項知識，缺乏臨場隨機應變的機智。
二、笨漢漢斯不笨。漢斯在去見公主的路上撿了一隻死烏鴉、一隻木鞋和裝了一口袋髒土，這說明漢斯做事是有所準備的，他父親不給他馬騎，就騎自己的公羊，說明他能夠隨機應變。他見到公主後更加體現出他的隨機應變能力：
漢斯說：“這裡真是熱死人！”公主說：“是的，我正在烤一隻小公雞！”漢斯馬上接過話說：“太好了！把我的烏鴉也烤一下吧！”當公主答應並提出“可是我這裡沒有罐子，也沒有鍋，拿什麼烤呢？”的問題時，他馬上說：“我有！”並拿出木鞋；公主再說：“可是去哪裡找醬油？”漢斯立即從衣服裡掏出髒土說：“我這裡有很多！”逗得公主說：“你真有趣！我要選你做丈夫！”當公主當心他們兩個人的對話被書記官和行會首領記錄並登到報紙上而出醜時，漢斯把一大把髒土潑在了行會首領的臉上，更加贏得了公主的讚賞。
於是，漢斯娶了公主，當上了國王。
另外，這個故事還告訴了我們一個道理，就是成功是要靠自己去爭取的。當漢斯要去參加競選公主丈夫時，別人並不看好他，他找父親要一匹馬騎時遭到了拒絕，但是他沒有放棄，而是騎上了自己的公羊就去實現他的夢想。
安徒生的童話寫地太有意思了，我今後一定要多讀他的作品。
安徒生一生藝術寫照作文 篇21
每當明亮的星星綴滿天空，每當濃郁的鮮花飄落成雨，每當潔白的天鵝撲動羽翼，每當輕靈的聖歌緩緩響起，總會不自覺地想起你，想起那純真無邪的初遇，想起那痛苦煎熬的懷疑，再次見到你真好，我親愛的安徒生。
初遇
你的童話，是一支溫柔的歌。
小女孩擦燃火柴便在溫暖中與祖母團聚，姆指姑娘從含苞待放的鬱金香中甦醒，透過豌豆檢驗的公主和王子幸福地生活在一起。在我生命之初懵懵懂懂的幾年裡，因為你的到來而變得豐富，是你讓我接觸到了最為純粹的真善美，感受到了來自這個世界的善意與美好，擁有了一個充滿溫情的童年。
懷疑
你的童話，是給孩子看的謊言。
人魚公主付出那麼多卻最終化成泡沫，生活中醜小鴨永遠是醜小鴨，皇帝竟被騙子騙得團團轉。現實生活與你描述的美麗毫不相干，被現實折磨的我失望地將你的書棄在一旁。難道這些年，你都是在欺騙我？
重逢
童話，是你隱秘的忠言勸勵。
當我將你在我孩提時代的光環擲在一旁，毅然走向密集洶湧的人群，最後卻傷恨累累，偶然翻起《安徒生童話》，那種熟悉的感覺湧上心頭，再次翻閱那些篇目，你說：“只要你是天鵝蛋，就是生在養雞場裡也沒什麼關係”“僅僅活著是不夠的，還需要有陽光、自由和一點花的芬芳”。你一直不曾改變，而我卻董得了更多，你的童話在我眼中已經不在是幼稚的睡前有事，你一定想透過童話表達些什麼，好幸運，再次見到你，我聽出了你的弦外之音。
安徒生於我，已不再是一位簡單的童話作家，而是在我迷茫困惑時，開導我給我啟迪的一位智者；在失意時鼓勵我讓我重新揚帆遠航的長者；在我煩惱時又成為我的知心朋友逗我開心，讓我心中重新充滿陽光……又見安徒生，不僅又重溫了過去的甜蜜童話，更重要的是對那些童話有了更深一步的理解和感悟。感謝生活中能遇見你，讓我學會了許許多多……
安徒生一生藝術寫照作文 篇22
童年生活的貧苦更加重了他對童話世界的痴迷和熱情。丹麥，一個小小的國家，但是我想它也會因為有了安徒生而驕傲和自豪的。幾乎全世界有多少種文字，就有多少種安徒生童話的譯本；有多少種廣泛使用的語言，就要多少種講述安徒生的聲音。
無疑，安徒生為丹麥創造了歷史。大概是我的孤陋寡聞吧，對我來講：丹麥是一片陌生的土地，只有安徒生讓我感到熟悉。我也很喜歡安徒生的童話，他的童話幾乎也已經是家喻戶曉了。《海的女兒》、《醜小鴨》、《紅舞鞋》、《拇指姑娘》……太多的太多，但是他們卻都已經走出了丹麥，走出歐洲，走到全世界。這足以證明安徒生童話的魅力。
小時侯就對安徒生的童話愛不釋手。安徒生的童話總是一版再版，時間了安徒生的童話的美麗。一個鞋匠的兒子，幾乎全世界的人都認識，他經歷了太多的坎坷，經歷了太多的挫折。也許他生出來並沒有任何的不同之處，一樣的身軀，一樣的哭聲，並且有著和窮苦孩子一樣的童年，一樣的生命。他曾經受到了嘲笑和譏諷，這也足以讓他氣餒，放棄他的夢想，是什麼讓他堅持到了最後，換取了勝利？
只是對文學的熱愛嗎？那是一種什麼程度的熱愛，讓他有勇氣去戰勝這常人無法戰勝的這一切？是執著嗎？是等待嗎？是信念嗎？還是……
奮鬥，一個人的意志力和毅力凝聚，讓他戰勝了這一切。他的回報就是全世界的人對他的文學的肯定，幾乎每個孩子都熱忠於他的童話。這個回報也夠讓他滿足了。艱難的一生，終於有了回報；經歷的一切，終於有了結果。時間也證明：他是對的。
安徒生，一個充滿奇妙的名字，曾經也是一個默默無聞的名字。經歷，已經讓他成長了；艱辛，已經讓他成熟了；悲痛，讓他不斷點燃生命的火焰……
人活著就是要奮鬥，一代的童話之王，不，他是歷史的童話之王。
安徒生一生藝術寫照作文 篇23
丹麥童話作家安徒生住在富恩島上的一個叫奧塞登的小城鎮上，那裡住著不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個窮鞋匠，母親是個洗衣婦，祖母有時還要去討飯來補貼家用。那些貴族地主們生怕降低了自己的身份，都不允許自己家的孩子與安徒生一塊兒玩。
父親看在眼裡，氣在心裡，但是一點也沒有在孩子的面前表露，反而十分輕鬆地對安徒生說：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來陪你玩吧！”
安徒生的家夠簡陋了，只有一間小屋子，破凳爛床把這個小小的空間塞得滿滿的，沒有給孩子留下多大的活動空間。然而，就是這麼一間破爛的小屋，父親卻把它佈置得像一個小博物館似的，牆上掛上了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗櫃上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上，也畫了一幅風景畫……父親常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國莎士比亞的戲劇本。這些書本中的故事使小安徒生浮想聯翩，常常情不自禁地取出櫥窗裡父親雕刻的木偶，根據故事情節表演起來。這還不能讓他感到滿足，他還用破碎的布片給木偶縫製小衣服，把它們打扮成討飯的窮人、沒人理睬的窮小孩、欺壓百姓的貴族和地主等，並根據自己的實際生活體驗編起木偶戲來。為了擴大孩子的眼界，豐富孩子的精神世界，父母親同意和鼓勵安徒生到街頭去看油嘴滑舌的生意人、埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫衝直撞的貴族和偽善的市長、牧師等人的生活，獲得各種感性經驗。
安徒生在他以後的寫作生涯中能夠寫出《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》、《看門人的兒子》等童話故事，同情勞動人民的苦難，譴責和鞭撻統治階級的貪婪、殘暴，都是與他小時候的這段生活經歷有密切聯絡的。
安徒生一生藝術寫照作文 篇24
《醜小鴨》變成白天鵝，你就是那個《幸運的貝兒》，《海的女兒》為你高興，《母親》為你驕傲，安徒生，你真棒！
你出生在一個窮苦的家庭，你的母親是一位洗衣女，你的父親是一位鞋匠。我知道你的父親最敬仰的是拿破崙元帥，我覺得他如果還活著，那麼他會為你而自豪！你熱愛藝術，你喜愛莎士比亞的劇本，你想演羅密歐和哈姆雷特。但是到今天，你卻已是舉世聞名的人物，孩子熱愛你的童話，大人敬仰你的文采，夜鶯在為你高歌！
你喜歡和你爸爸一起來表演木偶劇，可是無情的戰爭讓你的父親去出征。你的母親為你的父親祈禱，花大價從巫師那買了“魔藥”。感謝上帝，你的父親回來了，但是幾個月後，又被病魔奪走了生命。你失去了寶貴的父愛……
翩翩少年，就要離開你的母親，去哥本哈根求學。我記得你穿上了你最愛的皮靴。現在的哥本哈根有你所描繪的小美人魚雕像，在一塊石頭上痴痴地遙望著遠方。
有時你會去一間溫暖的咖啡廳，點一杯正宗的愛爾蘭咖啡，或許在那裡，你想到了什麼——搶書的小鬼還是神奇的打火匣？你在哥本哈根期間，創造了多少膾炙人口的童話故事？歷史為你驕傲！
踩著麵包的小女孩兒受到了報應，你是在諷刺誰呢？你是多麼愛你的母親，那位勤勞而樸實的女人。但是那個舊社會，有錢人當道。她不是一個廢物！她是母親，至高無上的母親！對，冬天的水很冷，她喝幾口酒暖身子又有什麼不對？那些有錢人憑什麼說她是一個廢物？
你是好樣的，創作出如此神奇的童話。那個小鎮上，永遠瀰漫著你傳神的色彩。童話，因你而生，因你而美！
你，其實應該用您來稱呼。您死了，雖然沒有像貝兒那樣在大火中壯烈地死去，但斯人隨逝，回憶永恆。
安徒生，您活在我的心中。安徒生，您真棒！您是歷史的驕傲，歷史的神話。
《豌豆公主》在為您哭泣，《灰姑娘》在為您採花……
安徒生一生藝術寫照作文 篇25
話說，丹麥童話大王安徒生這天整理好了衣服，出去散散心，因為這幾天寫的童話被紛紛退稿，原因是故事太大太虛不真實，可這些都是現在社會壓迫下的真實寫照嗎？
安徒生低著頭，默默不語的走著。突然，一陣喧譁的人群向這邊衝來，安徒生一陣欣慰，心想：還是民眾力量大！他向這人群大喊："不要擁擠，要簽名的到這排隊！"可是喧譁的人群卻像一群瘋牛一樣衝來，把安徒生好不容易爬起來，大喊："什麼社會了，還那麼沒素質！"可他向遠一眺，大大的招牌上寫著"帶你暢遊未來"幾個大字。安徒生湊上去，原來是幾個衣著華麗，文質彬彬的25世紀的人在利用最新研發的時光機賺錢呢！
咔轟！
一陣巨響，門開了，擁出了一群參加"暢遊遠古"的未來人。人們一陣衝上去，安徒生這時急中生智，抱著頭，一路半蹲小跑過去。
"我要報名！"安徒生拿出一週的生活費，終於趕點上去了。
"終點站——25世紀"。
安徒生走下時光機，目瞪口呆地望著周邊的一切。這時，一位賣火柴的小女孩過來了。“叔叔，買一盒火柴吧。”安徒生一陣心酸，又掏出一週的生活費。“拿好啊！不要被壞搶走人了！”“叔叔，你完全可以大聲喊出來，在25世紀，貧窮不是過錯，這些英鎊，雖是古幣，但只夠買一根火柴。”“你訛我呀！一根火柴賣500英鎊！”“叔叔，這木頭是黃花梨，然物是義大利進口，點燃後可產生各種各樣的火焰，也可以選擇火焰的顏色，對了，這是新上市的一款，3萬英鎊一盒。還有情侶型，青春型，老人型……”安徒生突然覺得自己很渺小。“叔叔，是不是你沒有帶夠錢啊！沒關係，你可以刷卡，也可以分期付款。叔叔，叔叔，先不要暈，買一盒再暈也不遲！”
安徒生現在知道為什麼退稿了，在未來，賣火柴的小女孩，是一位富裕的商人！
安徒生一生藝術寫照作文 篇26
《安徒生童話》這本書，使我感受特別深，所以暑假裡我一口氣把它讀完了。並且也對這本書的作者——安徒生有所瞭解。他是一位詩人、哲學家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。
這是這年最後一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經凍得發青了，她有許多火柴包在一箇舊圍裙裡；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。
讀到這兒，我想說：那麼冷的夜裡，小女孩還要赤著腳賣火柴，而我們呢！正躲在暖烘烘的被窩裡睡著香甜的覺，她和我們真的是無法相提並論的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個牆角，就縮在了牆角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點了一根，看見了許多好吃的食物，可一會兒就消失了。她又連續點了兩根，看見了聖誕樹和老祖母。當她看見祖母時，怕祖母會消失，便把一紮中剩下的火柴都點亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那裡。多麼可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到！
讀完了這篇文章，我覺得這個小女孩實在是太可憐了，想想自己，從來沒有挨餓受凍過。現在，我們的生活環境是多麼幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加營養，真的有時想想真是不應該。在這麼好的條件下，我們更應該努力學習，將來為祖國作大貢獻！而不是專門挑剔啊！
安徒生一生藝術寫照作文 篇27
都八點了，媽媽為什麼還不回家，我靠在沙發上，一邊翻看著手中的《安徒生童話》書；一邊盼著媽媽回來，“你願意被我吃了嗎？”一個奇怪的聲音在我耳邊響起，“你是誰？為什麼？”“我是你手中的《安徒生童話》書呀，只要被我吃了，你就能到我的肚子裡來改變一些你不想看到的情節。”“好呀，好呀，這樣我就能給賣火柴的小姑娘圍上我心愛的羊毛圍巾，吃我的巧克力派了；我打敗海底巫婆，讓美人魚公主小七和王子幸福地生活在一起……”
一瞬間，我被捲入了一個巨大的黑色漩渦裡，轉呀轉呀轉……當我睜開眼睛的時候，看到了一條大街，大街兩旁到處都是燈火通明的小店，路上的人行色匆匆。我明白了，我到了《賣火柴的小姑娘》的故事情節裡了。這時，《安徒生童話》書的聲音又出現在了我的耳際：“你要在12：00以前改變賣火柴的小姑娘的命運，12點一過，小姑娘只能死在冬日裡了。”“只有半小時了，時間真緊張呀！”我攔住一個過路人問：“你看見過賣火柴的小姑娘了嗎？”路人搖了搖手，走了，一個婦女問道：“要買火柴嗎？兩條街過去就看到了！”我用最快的速度跑，一邊抱怨童話中的兩條街真長，一邊對自己上體育課時沒有練好跑步而不滿……
“小妹妹，終於找到你了呢！”“要買火柴嗎？”賣火柴的小姑娘睜著水汪汪的大眼睛看著我，我伸到口袋一摸，只剩媽媽給的5元錢了，但在這裡不能用呀，怎麼辦呀？該死，羊毛圍巾忘帶了，好麗友派也忘帶了，真糟糕！“算了，不如我幫你賣火柴吧！”“嗯！”我拿過火柴，把小女孩帶到避風處，我走到旁邊一店，問道：“老闆，要買火柴嗎，您的晚宴上一定會用到，多浪漫呀，願上帝保佑您在聖誕節平平安安，開開心心！”就這樣，我在12點前幫賣火柴的女孩賣掉了好幾盒火柴……
“為什麼不去床上睡？”媽媽的聲音響起了，噢，原來是一場夢，可是為了讓童話裡的小天使快快樂樂，平平安安，我願意被《安徒生童話》“吃掉”！
安徒生一生藝術寫照作文 篇28
王明明是一個3年級的學生，學習成績特別好，從來沒有下過前三名，他媽媽也非常高興。
有一天，他媽媽去外面買菜，正好碰到了王明明的老師，於是她就問了問王明明在班裡的情況，老師氣憤的說：“你家孩子不知道怎麼麼搞的，上課竟然看漫畫書，我都告訴他不要看了，他就是不聽，我也沒辦法！”他媽媽聽了後，菜也沒買，氣憤的走回了家。到家後，她把王明明從房間裡拖了出來，生氣的說：“你是不是在課堂上看課外書？”王明明緊張的說：“恩…怎麼了？”“怎麼了，你知不知道你老師告訴我了啊，拿出你的書來，沒收！”“別，媽媽，我上課不看就是了！”“上課不看，下課也不能看，你知不知道快考試了，還看課外書呢！”“哦，我知道了！”天色已經很晚了，她媽媽看見兒子的屋裡還亮著燈，便走過去一看，兒子手裡捧著一本安徒生童話在看呢，她媽媽衝過去把書奪了過來，生氣的說：“這麼晚了還看什麼看啊！明天上不上學了！”王明明只好安心的睡了。
第二天，王明明的媽媽又碰上了他老師，老師說：“王明明上課有看課外書，我已經沒收了，可是下午又蹦出來了一本課外書，那書包的是語文書的書皮！”他媽媽再次生氣的回到了家，王明明回來了，他媽媽讓他洗個澡，在他洗澡的過程中，他媽媽翻了他的書包，安徒生童話果然是包的語文書的書皮！王明明洗完澡後，他媽媽走進了廁所，生氣的說：“你麼不長記性，怎麼又上課看課外書，還包上了語文書的書皮，我看你明天的考試能考多少分！”王明明赤條條的站在那裡一聲不坑。
第三天，王明明拿著成績單回來了，語文69分，數學更差61分，他媽媽氣壞了，拿著他的書包瘋狂的打了他一頓，王明明倒在了血泊中。他媽媽把他送到醫院以後，醫生說他成了植物人。他媽媽哭了，老師也來了，他老師對他媽媽說，這次考試題非常難，雖然才考了那麼多分，但他是第一名！
他媽媽瘋了，她跑到書店，給他兒子買安徒生童話，可是，他兒子在也聽不到了……
安徒生一生藝術寫照作文 篇29
“只有還有一個讀者，我的筆就不會抬下，這不是一句廢話。”童年的歲月缺了童話的夢是昏暗無趣的童年的時間缺了童話的夢是紅潤而又枯燥的……
“是沒有抓住事物來寫，從新寫一首。”看著自己的新作被退回，上點幾個紅筆字，紅得扎眼看著生疼，心中的小自豪被一點一點地磨滅，拿著紙看了良久，筆，放下了。
無意中，打開了角漲中的《安徒生童話》，“醜小鴨閱歷了很多艱苦取挫折，轉過身來發明，本來，從人是俏麗的天鵝。”我喃喃的喃喃自語，心中不禁一觸：後來的醜小鴨不恰是當初的我嗎？醜小鴨醜惡、令人厭惡，平常至極，對於我這麼一個剛入社的社員來說，就如那站在小鴨子眼前，不訖眼、分歧群的醜小鴨一樣，假如，我也盡力地去幹，那又會不會也像醜小鴨那樣，得到漂亮的蛻變？可能吧，讓自己嚐嚐，便使得不到跟醜小鴨一樣的上天饋贈，我也能得到自彼的認可。
之後，我上接的詩息，也有被老師否定的，但更多的是讚美。從“詩並沒有捉住特色”到“很惡，描述的很過細”，從“醜小鴨”緩緩演變成“紅天鵝”，所有都須要靠大家的鬥爭來取得，就算路很遙，也有可能逢睹危險，但請信任，本人付沒多少，上天必定會公正的歸報給你多多！
走在常熟街上，瞅著那席地而臥的乞丐，哀求著別人的施捨即便有己說那是詐騙，然而《售火柴的小女孩》深深紮根在我的心中，我記不了小母孩死往是的情景：第二地凌晨，小女孩坐在角降裡，二腮通紅，嘴上帶著微啼。她死了，在陳年的大年夜。新年的太陽昇伏去了，照在她小小的屍體上，小女孩坐在那兒，手面還捏著一把燒過了的火柴梗。過後小父孩這麼無幫，卻不我給奪她一絲輔助，哪怕是施捨！小女孩的逝世，給童年的我一個很大的震動，讓我望到世界的擅惡妍媸，讓我理解了贊助悄悄的投進多少元錢，並不是良多，但那是我口頂的祝願，不是所謂的施捨。
《安徒生童話》對於爾的意思，就像陽光雨含對草木花卉的關係。安徒生筆下的故事皆定義著幸福，這些，都曾給功我激動！
安徒生一生藝術寫照作文 篇30
我的腦海裡總有一個熟悉、疲勞、瘦小的身影。
他今年三十多歲，個子不高不矮，在兩道濃眉下面有一雙閃閃發光的眼睛。因常年在外，風吹日曬，操勞過度，臉上留下了深深的像刀刻一樣的皺紋，黑髮中還夾雜著幾根銀絲，可嘴角邊總掛著一絲微笑。
每當我遇到困難時，他總在一旁鼓勵我、支援我。他總是做我的榜樣，有的時候我還總惹他生氣。
不管是在炎熱的夏天還是嚴寒的冬天，他都起早貪黑。每天都騎著三輪車，拉著煤球四處奔波著、忙碌著，滿臉的汗水像斷了線的珠子，有時臉上還弄得像個花貓似的。
在寒冷的冬天，身上就凍得像冰塊似的，讓我心痛。我總想找個辦法幫助他，我找呀找呀，我竟找到了《安徒生童話》中，埃及國王小女兒的天鵝羽衣，我穿上天鵝羽衣，飛過千山萬水，飛過無邊無際的海洋，來到一個小島上。我把天鵝羽衣脫了，看見一位老巫婆，腿腳不方便，我走過去說：“老奶奶我扶你回家吧！“老巫婆說：“好呀！”我扶老奶奶回到了家，正轉身要走的時候，老奶奶把我叫住了，搖身一變老巫婆變成了一位美麗的仙子說：“孩子，我見你很善良，並賜給你一盞神燈，他可以幫你實現三個願望，但是你必須大聲說出來。”說著，仙子一下子就不見了。於是我雙手合十，對著神燈大聲說出我的第一個願望是希望家裡人平平安安、健健康康；第二個願望是希望煤球好賣一點多掙點錢，他不再那麼辛苦了；第三個願望是希望我好好學習，長大了孝敬父母，忽然那個神燈騰空而起，左轉三圈，右轉三圈，神燈就發出了道道金光，我的願望實現了。我激動得哈哈大笑，哈哈哈……哈哈哈……！笑聲把我從睡夢中驚醒，啊！原來是一場夢，這時我有點不高興了，心裡像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹。
因為他就是我的爸爸，我多麼希望這個美夢是真的，我多麼希望能真的穿越到安徒生童話中。
安徒生一生藝術寫照作文 篇31
童話是美妙的，一篇好的童話可以帶人進入奇妙的世界。
著名的童話大師安徒生想必大家一點也不陌生，他寫的童話更是生動。讀過他寫的童話的人都紛紛讚揚，今天我有幸讀了《童話大師安徒生》這篇文章，讓我瞭解了這位平凡人走向成功的經歷。
安徒生是丹麥人，1805年４月２日出生在鞋匠店，他十分不幸，他爸爸謝世後，他與媽媽相依為命。１４歲時他外出碰運氣。他憑自己澎湃的熱情，百折不撓的精神和驚人的才智，得到了皇家劇院導演齊納斯。柯林的注意，並送他上音樂學院，最終成為了一位著名童話大師。
與安徒生相比，我感到十分慚愧，像我們這些“小皇帝”，“小公主”整天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，沒有理想和目標。一次，我到玩具店，忽然眼前一亮，哇，是我天天在想的玩具嗎？我一溜煙似的把爸媽拉來東西面前，我對爸爸說：“給我買個吧”。爸爸一口否絕：“不行”。我頂了他一句：“小氣鬼”。然後飛快的朝外跑去，媽媽跟著跑出來，媽媽追上我，拉著我的手語重心長的對說：“孩子，你爸不是不給你買，你原來不是要什麼有什麼嗎？今天他不給你買，是因為現在是複習階梯，學習重要啊！只要你考好，他一定會給你買。”“我不聽”，我甩開媽媽的手，氣沖沖地向前跑著。今天讀玩了此文，想想貧困的安徒生那樣好學，而自己卻把學習不當一回事，心中只記得玩，沒有理想和目標，真是自嘆不如啊！
我們的生活是幸福的，我們要什麼有什麼，可你想過還有多少同年人還沒過上幸福生活，他們連學都上不了，飯都吃不飽。他們與自己比，我才感到自己是多麼幸福。我們應該慶幸我們生活在這幸福的家園，應該珍惜這一切，從樹立遠大理想，長大後成為有用之才，回報社會，感恩父母，造福人類……
安徒生就早從一條充滿荊棘的路途走過來的，他的耐心、決心、毅力正是我們所需要的，我們一定要向他學習，成為不用之才！
安徒生一生藝術寫照作文 篇32
《安徒生童話》這本書我已經讀了好幾遍了，可每次讀都有新的感受，所以我讀這本書的體會也最多。
書中《賣火柴的小女孩》這篇文章是我們都很熟悉的。他描寫了賣火柴的小女孩悲慘的生活。每當讀完這個故事，我都會傷心一會兒。一方面是同情小女孩的遭遇，另一方面感嘆當時社會的黑暗，我就更加深刻認識到現在社會的光明。我們的生活是多麼幸福。在這個充滿歡樂的學校裡，我們要是不用心讀書，不珍惜眼前美好的時光，怎麼對得起所有關心我們的人呢？怎麼對得起老一輩們對我們的期望。所以我要告訴身邊每一個朋友，珍惜美好生活，努力學習，成為一個對社會有用的人，來回報這充滿愛的社會。
書中《皇帝的新裝》這個故事講了一個皇帝非常注重外表，結果被兩個騙子騙得光著身子游行。讀完這個故事我又好笑又生氣。好笑的是皇帝的大臣為了不讓別人說自己蠢，竟也加入了騙子的行列，說起了假話，就連皇帝自己也說著違心的話來掩飾內心的不安。透過這個故事我深深感受到：人不能太注重外表，老聽好聽的話。要學會不斷充實自己，要有自己的思維。就拿我們小學生還說吧，我們的追求不光是吃好穿好，而應該是多學習些文化知識，樹立遠大的理想。我們應該意識到做人要誠實，不能為了掩蓋自己的缺點而去騙人。誠實是一種美德，誠實是無價的。我們小學生應該從平凡的小事做起，真心對待每一個朋友，做錯了事敢於承認，有了缺點勇於改正，只有這樣才能不斷進步。
這個假期我過得最充實，是因為《安徒生童話》伴我度過暑假。我準備把《安徒生童話》的故事講給小弟弟小妹妹們聽，和他們一起分享書中的樂趣。透過閱讀學到知識，懂得道理。我建議全校同學們趕快行動起來吧，珍惜今天優越的生活條件，為了豐富我們的文化知識，為了豐富我們的課餘生活要多讀書，讀好書。最後讓我們一起在知識的海洋裡盡情的遨遊吧！
安徒生一生藝術寫照作文 篇33
《安徒生童話》這本書，我翻閱了無數遍，可總是覺得讀不夠，每次走進它，我的心都會被安徒生融在書中的“美麗的幻想”所浸潤、所感動。
安徒生的父親是一個窮苦的鞋匠，母親全靠替別人洗衣服來度日子。貧窮的家境無法給安徒生提供上學的機會。儘管如此，安徒生從小就下決心當一名歌劇演員，為了實現自己的夢想，他十四歲離開家鄉來到丹麥的首都——哥本哈根。可最終他沒能實現當演員的夢想，而是成了一名享譽四海的作家。
安徒生的一生都懷著一個美麗的幻想，他的作品中的主人翁總是勇敢而又善良的。《海的女兒》這篇童話中，海的小女兒對“人”有無比的崇拜，為了成為一個高貴的“人”，她寧願承受撕心裂肺的痛苦，服下巫婆給的藥，將身上的魚尾變成了兩條“人”的腿。其實，海的女兒離真正的“人”僅一步之遙，只要她狠一狠心把刀刺入王子的心臟，就能讓美夢成真。可就在最關鍵的時刻，海的女兒心軟了，她不忍心傷害王子。最終，她投進了大海的懷抱，化成了無數閃亮的泡沫。
安徒生熱愛他的小讀者，對未來一代抱著美好和善良的願望，希望他們能在一個幸福的世界中生活和成長。在《賣火柴的小女孩》中，他讓那個受盡了飢餓和寒冷折磨的小女孩和她的祖母“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有飢餓，也沒有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起的！”儘管賣火柴的小女孩在除夕夜凍死了，可她的嘴角掛著微笑。安徒生用他創造神奇的筆，輕輕地掩蓋了小女孩的痛苦。這正是因為他有一顆善良的心，真誠地懷著對孩子的美好期望。
安徒生在一本書中寫過這樣一句話：“上帝啊！請您不要讓我寫出任何一個在您面前交代不了的字來！”可見，安徒生對待自己的文字是多麼認真、多麼嚴肅、多麼虔誠啊！他的一生寫了一百六十多篇童話，也許他自己活著的時候並沒有意識到這些童話的意義，但今天，我們可以毫不誇張地說，他留下的這許許多多膾炙人口的童話，成為了孩子們幸福的源泉。
安徒生一生藝術寫照作文 篇34
最近，我如願以償買到了世界名著——《安徒生童話》。
我讀了一篇《安徒生童話——皇帝的新裝》，裡面的皇帝愚昧的相信了兩騙子的話，將大量的金錢和布匹交到騙子的手裡，結果落了個什麼都沒有，還被人恥笑的下場。
大家一定認為皇帝很愚昧自大，他應該在做事情前考慮一下這件事能不能做，會造成什麼後果，他輕率地相信了兩個騙子裁縫的話，才導致了這個下場。更可笑的是，大臣為了不讓別人知道自己是愚蠢的人，也推波助瀾，把虛無的絲織品說成是美麗的布匹，共同欺騙了可憐的皇帝。最後一段，即便是皇帝被人家認出來沒有穿衣服，但他為了面子還是大搖大擺的走過去，一點都沒認識到自己的錯誤。
在文章的最後，真理被一個純潔的孩子喊了出來“皇帝什麼衣服也沒有穿啊。”接著人群沸騰起來，大家都說“我們的皇帝什麼都沒有穿！皇帝雖十分丟臉，但他只好光著身體繼續”驕傲“地向前走。
文章讀至此，令人捧腹。有時一個虛假的東西會在冠冕堂皇下遮蔽了我們的眼睛，而真理，離我們只有一步之遙。
書中也有好多故事感人至深。其中，《賣火柴的小女孩》一文，對我的教育很大。書中主要講了在除夕的夜晚，一個小女孩在飢餓和寒冷中死去的事。小女孩想得到香噴噴的烤鵝，可火柴滅了，烤鵝不見了。她想得到聖誕老人的禮物，可火柴滅了，聖誕樹稍縱即逝。她想和奶奶在一起，她真的和奶奶一起飛向那個沒有寒冷、沒有飢餓、沒有憂愁的天堂去了——
這是一個悽慘的故事，是萬惡的社會造成的惡果。我們的生活和文中的小女孩相比，真是天壤之別。我們的生活蒸蒸日上，吃香的，喝辣的，要什麼有什麼，真像是神仙過的日子。我們要學會珍惜。我們應該知道，幸福來自創造，來自誠實地勞動。我們沒有理由浪費，沒有理由奢侈。我們要從我做起，從身邊做起，從點滴做起，勤儉節約，共同構建節約型、健康型社會。
安徒生一生藝術寫照作文 篇35
童話給人帶來了美好的遐想，讓人沉浸在它的懷抱，至今我對那本常讀的《安徒生童話》還是那樣的戀戀不捨，書中的每個故事都讓我身入其境、受益匪淺。
《安徒生童話》中的《醜小鴨》讓我深感欣慰，告訴我要笑對未來。《屎殼郎》的勇敢與它那遠大的理想，告訴我要有一個人生目標，它會讓你去面對種種困難，然後獲得最終的勝利。《笨漢斯》讓我懂得，別人要是說你是個笨蛋的話，你不要氣餒，總有一天你會用非凡的表現，讓別人對你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆，用它的默默奉獻，為一個女孩帶來健康與愉快……一個個夢一般的童話讓我從中學會了許多為人處事、不怕困難等道理。安徒生筆下的人物栩栩如生，情節扣人心絃，讓我讚歎不已。
《賣火柴的小女孩》是最讓我受感動的一個童話，在一個冰雪交加的夜晚，這個本應是全家團圓的春節，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去賣火柴，而且不賣完就不能回家，這個可憐的小女孩，在大街上大聲地叫賣著，她走過一條條街道，可是沒有人答應她，回答她的只有刺骨的寒風，和金色頭髮上的白雪。最後實在沒有了辦法，只好躲在一個小小的角落裡，她劃亮了一根根火柴不斷地幻想著，最後她劃亮了所有的火柴，被她的外祖母帶走了。這個悲慘的故事，這個可憐的小女孩，在這時，誰又知道在這個全家團圓的日子裡會有一個小女孩失去了生命……一讀完這個故事我的眼淚像珠子散開了似的，我再也忍不住，我放聲大哭起來。這則童話讓我懂得了生命的可貴，現在我們的生活是多麼美好，每天都是衣來伸手，飯來張口，每天的事情都是父母來操辦好了的，比起賣火柴的小女孩，我們的生活是那麼美好，所以說從現在開始，我們應該珍惜時光，珍惜我們的生命，好好學習，長大後報效我們的國家……
《安徒生童話》不但讓我走進了夢的世界，而且讓我懂得了許許多多道理，讓我更好地去面對生活。你走進了《安徒生童話》嗎？
安徒生一生藝術寫照作文 篇36
讀了安徒生童話，我被書中的精彩故事深深吸引，其中最讓我難忘的是醜小鴨一文。
作者筆下的醜小鴨原是一個來歷不明，被遺忘在樹下的天鵝蛋，一隻母鴨把它當作鴨蛋孵了出來。它一出生來到這個世上，因為長相奇怪，又大又醜，成為眾多雞鴨恥笑的物件，鴨兒們咬它，小雞們啄它，餵雞鴨的女傭人踢它……醜小鴨在生活中處處受到排擠，譏笑和打擊，時間一長，連孵它的鴨媽媽也嫌棄它了。可是它並沒有絕望，更沒有沉淪，心中始終擁有一份崇高的理想，最後透過自己始終不屈地奮鬥，終於變成了一隻美麗、高貴的白天鵝。
多麼堅強的小鴨子呀Ａ完後，我深深地被醜小鴨感憾了。醜小鴨受了這麼大折磨，但它仍然有信心，始終沒有放棄，最終還是靠自己的努力變成一隻白天鵝。這時我不由自主地想到自己，每當我遇到一點困難挫折，就會輕易對自己失去信心，所以我始終沒有勇氣向困難挑戰，真是慚愧不已。這時我又想到了殘疾人。就說這次殘奧會吧！在這樣特殊的比賽中，中國隊得了很多金牌。看殘奧會的觀眾，都認為這些殘疾人和正常人比賽一樣簡單。但是誰又會想到，在他們的背後發生了多少辛酸的故事，訓練中他們又流下了多少辛勤的汗水啊！正是這些特殊的運動員們，他們沒有自暴自棄，每天堅持訓練，敢於向難以克服的困難挑戰，最終取得優異的成績。他們贏得了一塊又一塊的沉甸甸的獎牌。既為國家爭光，又為自己闖出了一條健康的人生之路，真是身殘志堅！試想，如果他們早就失去信心、自暴自棄，會拿到這樣好的成績嗎？
“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”正如歌中所唱的那樣：在人生的道路上總會遇到各種各樣的困難或挫折，但只要敢於面對，不輕言放棄，樹立自信，勇於挑戰，前途就會露出希望的曙光！
安徒生一生藝術寫照作文 篇37
童話是每個孩子的搖籃，我們小時候應該都讀過童話吧！《安徒生童話》是我們小時候最喜歡讀的書，書中的醜小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進《安徒生童話》，回到我們小時候吧。
醜小鴨是我們當時覺得很可憐的人物，他長得醜，沒人喜歡他，都欺負他，醜小鴨覺得很傷心，決定一個人走，經過千辛萬苦最後終於變成了白天鵝。我們是不是也要向醜小鴨學習呢？他很勇敢，很堅強，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優點不正是我們這些在溫室裡的花朵所缺少的嗎？
賣火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣火柴，不賺到錢不許回家，不許吃飯，還要捱打。相比起來，我們不幸福多了嗎？
回到家裡，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來吃，你想吃什麼爸爸媽媽就給你做什麼；你想要什麼，爸爸媽媽就給買什麼；晚上睡覺還要有人哄著，害怕的話爸爸媽媽就陪著睡；每天清晨爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養成了飯來張口，衣來伸手的壞毛病。我們可不可以向賣火柴的小女孩學學呢？儘管我們不用像小女孩那樣上街賣東西，但是我們是不是應該幫助父母做一些力所能及的家務活？或者用優異的成績回報父母呢？
皇帝的新裝是說一位皇帝在壞人的誘導下什麼也沒穿就上街了。壞人還說皇帝穿的是隻有聰明人才能看出來的衣服，好多大人怕被皇帝說他們不聰明，也只能說皇帝穿著衣服。後來有一個天真的小孩說：“皇帝沒穿衣服。”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。可見，有時候別人的話也要稍加考慮再決定同不同意或採不採取。
從這三則小故事中，我們知道，無論做什麼事都要堅持不懈；做人要堅強，不能被困難嚇倒，不能隨意聽信別人的話，做事要多加考慮再做決定。
童話是小孩子的天堂，但是是，《安徒生童話》卻是所有人都愛看的童話，曲折的故事情節，蘊含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》，我深有感觸……
安徒生一生藝術寫照作文 篇38
洗好碗，我把碗給媽媽看，媽媽誇我長大了？——觀國慶大閱兵有感。人吃了這種藥，就會很開心，並且自己自身的病全都康復了，也身體健康。那天的夕陽，那天的夢醒時分？在此，我再一次的告訴你，你要再不認真聽我說話，別怪我我實行“非常手段”哦。小烏龜最喜歡吃小魚，有一次，媽媽買了幾斤小鯉魚，我在幫媽媽洗魚的時候，我拿了一條開剝好了的小魚放到小烏龜面前，它聞了聞，“嗤”地一下就叼到嘴裡吞了起來，實在吞不下，就用爪子按住小魚的後半部分，咬緊肉往上拽，它吃魚肉時，那得意勁就別提了，看得我心裡都癢癢了，它吃飽了，一會爬上石頭曬曬太陽，一會又潛到水中暢遊，好不愜意。
今天，我在家裡看了一本書，書名叫《安徒生童話》。我看了一篇又一篇，看著，看著，我彷彿就像身臨其境一樣。
我很快就被《賣火柴的小女孩》這篇文章迷住了。那是一個大雪紛飛的夜晚，周圍一片寂靜，一個小女孩披散著一頭美麗的金髮，穿這一件單薄的衣服，手裡那著一堆火柴，嘴裡不住地說：“誰要火柴。”沒有一個人回答她。她赤著腳，獨自在大街上走著，坐在了一個冰冷的牆角里，她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她蜷縮在那裡，幻想著，最後她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲地凍死了……讀到這我的眼睛溼潤了。我想：要是小女孩和她的奶奶都能“飛”到我們國家裡，那一定會得到無比的幸福。但是，我這個天真的想法是不可能實現的，因為她們生活在資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的願望是無法實現的。所以窮人恨資本主義社會的壓迫，恨資本主義社會的殘酷。 這時，一聲炮竹聲打斷了我的思維。我起身走出了門外，不禁仰望天空，當彩色的煙花升到漆黑的夜空時，我彷彿看見了小女孩和她的奶奶站煙花中，幸福地笑了
安徒生一生藝術寫照作文 篇39
在夜深人靜的時刻，我拿起這本書，翻到《野天鵝》這篇文章，看完了，此時我的心情沉悶，同時我也覺得有一個大石頭壓著我喘不過氣，我對那個王后真是恨之入骨，她把十一位兄弟變成天鵝，把芙麗沙送到鄉下，王后嫉妒芙麗沙的美麗，想把她下地獄，可是這些對芙麗沙都沒用，最後芙麗沙本來找到幸福，跟國王結婚，可是國王身邊的大主教對國王講了芙麗沙很多壞話，還說芙麗沙是妖女，真是豈有此理，真是敬酒不吃吃罰灑，也不看看她是誰的女兒，吃了豹子膽，竟敢汙溽國王的女兒，難道不怕天打雷劈，劈死你，芙麗沙將要面臨死神的時候，她丟擲披風，天鵝馬上變成王子，她救了哥哥們，從此她也過上了幸福生活。我多麼渴望這一天，我相信她的未來充滿溫馨、快樂，做什麼事都會萬事如意，天天幸福，芙麗沙在這些遭遇中她都堅持著自己的信念。我想送給芙麗沙他們一句話，走自己的路，追求自己的幸福去吧！
我想我們千萬不要學習王后，只會嫉妒別人，不會靠自己的實際行動，要靠自己的行動爭得別人的喜歡、關愛，整件事情才是有意義的，整個事情才是完美的，如果心中只有嫉妒，事情是辦不好的，王后真是生在福中不知福，有自己的孩子是多麼好的事情，居然不珍惜，有溫暖、有快樂還有幸福，太美妙了，你再狠毒也不能做出那樣絕情的事呀！不擇手段，毫無根據的做事，這種人死了也活該，做出這樣的事情，還能出人頭地，被別人知道真是笑話。我們更不能學習她的狠毒，如果做出這種事情，會令人難以想像，反正做出這種事，老天爺會對你做出非常嚴重的懲罰，使你的生活陷入深處，想起就可怕，所以我們千千萬萬別做殘忍的事情，要做善良人。
夜深人靜晚風清，因為時間的變化，所以今天我們就在這裡到此結束吧，明天接著講。
安徒生一生藝術寫照作文 篇40
我讀過很多書，我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
去年六一節，阿姨給我在百潤髮報名參加繪畫比賽，雖然沒有獲得名次，但我十分幸運地獎到了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著、看著，我彷彿進了一個神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會唱歌的夜鶯、還有我常看的動畫片豌豆公主……我很快地被《賣火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，一個小女孩披散著一頭捲曲的、美麗的金髮，她穿著破破爛爛的衣服，睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴裡不斷地喊著：“誰要火柴……”可是沒有人回答這個可憐的小女孩。看到這裡，我傷心極了。她赤著腳，在雪地裡走著，終於找到了一個牆角坐下來，她不能回家，因為她沒有賺到一個銅板，她只能坐在那裡，幻想著，最後她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲地凍死了……突然，一股烤鴨的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也在過聖誕節？“書呆子！”媽媽笑著說：“看你，我們馨馨看書怎麼看哭了？”媽媽心疼地親了我一下，啊！原來晚飯時間到了，那香氣不正從桌子飄來嗎？桌上已經擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚，“快來吃飯吧！”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想：這不正是那個賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領到我家來，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時她將會感到多麼幸福。但她還是離開了這個人間……吃飯了，儘管飯菜是那麼鮮美，可我總覺得不是滋味，腦海裡時時出現那可憐的賣火柴的身影。
想想窮孩子在飢寒交迫中的生活，對比之下，現在我的生活是多麼幸福啊！而我還總是不時地埋怨這埋怨那心裡慚愧極了……
安徒生一生藝術寫照作文 篇41
想起醜小鴨，想必大家肯定為它的苦難生存流一番眼淚。醜小鴨它是一隻剛強的小鴨，在歷盡千辛萬苦之後終於釀成了白天鵝。那是它心中的理想支援著它，讓它與命運做鬥爭，與去世神抗擊到底。在家裡，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有悲觀喪氣，始終不屈不撓地奮鬥，最終靠本身無力的翅膀飛向本身最美好的未來。醜小鴨成為了美麗的天鵝，豈非不是靠本身的高興嗎？
在碧波盪漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞。它們洗浴著春天的陽光，享用著春的氣味，正在各抒己見，訴說著冬天的遭遇。你肯定會指著此中一隻最年老，最美麗的天鵝歌頌不停。可你是否想過，它曾經是一隻醜小鴨，是歷經千辛萬苦才成為“鵝中之龍”的。
巨大的故事家安徒生編了一個眾所周知的童話故事 。故事中的主角醜小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都父老一身黃燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，父老一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的接待，非常自卑。厥後，它長成了一隻美麗的白天鵝。這個故事如果不細緻的閱讀，只會以為它是一個平凡的童話故事，要是好好的去領會它的意境，你就會以為內裡蘊藏著一個原理。童話中的醜小鴨因本身的外表貌寢，遭到了週期全部人對它的藐視。可它並沒有在意，只管本身高興做事。逐步地它長大了，憑著本身的才氣，釀成了一隻英俊的白天鵝。這個故事告訴了我們一個原理，一個人身處逆境時，不克不及消沉，不克不及自卑，要勇於奮鬥，才有可能轉變本身的處境。
我們的身邊也不乏有如許的例。有的同學相貌也不突出，平時不大說話，緘默沉靜寡言，是平淡每每的同學。但他們從沒放棄對本身的要求，高興學習，不恥下問，成績壓倒一切，遭到了全部教師的歌頌。
實在，醜小鴨似的孩是很多的，只要大家勇於磨練本身，勤勞學習，長大以後一建都會成為一隻只美麗的白天鵝。
【安徒生一生藝術寫照作文】相關文章：