關於建築設計院的實習週記
2011年07月04日星期一
經過上次用CAD繪製雜多縣人民武裝部業務用房可研設計方案圖和雜多縣人民武裝部武器庫科研設計方案圖我學到了很多東西，於是今天我的指導老師王工今天讓我用CAD繪製了門源縣寄宿制小學的1號教學樓和5號教學樓。
因為這次畫的是施工圖，所以有很多細部結構的做法，以前在學校還從來沒有接觸過這些東西，雖然構造我學習了但是構造做法以及在圖面上的表達我還不是很清楚。為了讓我能夠在畫圖的過程中學習到更多的東西，對於學校的設計有更加透徹的瞭解，王工給了我一本跟教學樓有關的國家以及地方規範，讓我明白了規範對於設計來說是重中之重，因為規範對於設計來說是不可以隨便更改的硬性規定，是必須嚴格遵守的，所以在做任何設計之前必須要對自己所要設計的建築有關規範有一定的瞭解，才能做出符合規範規定的建築物。於是，我一邊畫圖一邊對照規範進行查詢，時間在畫畫找找中不知不覺飛快的過去了，一天下來我的圖雖然沒有畫多少，但卻知道了有關學校設計的許多規範。
經過這次畫圖我深刻的認識到設計並沒有我想像中那麼簡單，我必須還要加倍努力才行啊！
2011年07月07日星期四
在過去幾天的學習與鍛鍊中我的畫圖速度越來越快了而且質量也有了很大的提高，在這幾天的學習生活中我的製圖水平不僅有了很大的提高而且我還記住了一些比較常用的規範，對建築規範的具體使用也有了大致的瞭解。
這天我剛來到辦公室主任就叫住了我，並且給我了一份省上下達的檔案，檔案的內容是一個有關全國首屆保障性住房的設計競賽，當我拿到這份檔案的時候心裡不禁有些激動，可是是我很變冷靜了下來，因為我知道光憑我自己的能力是不可能參加這個競賽的，我在學校裡學習東西現在看來是少之又少，而且保障性住房的設計我也沒有什麼經驗，在學校也從來沒有接觸過和這方面有關的設計，所以這個競賽對我來說雖然很有誘惑力但是我自己很清楚我現在還沒有那個能力來獨自完成這個競賽方案。所以我只好不甘心的告訴主人這個競賽方案對我來說是無法獨立完成的，主任笑笑說這是一個很好的鍛鍊機會，參加一下對我是有很大幫助的。於是，主任安排我和我的指導老師也就是王工一起多做幾個方案。這回我一下就有信心了，有王工的指導我一定可以完成這個艱鉅的任務。
2011年07月08日星期五
在學校裡所做的建築方案僅僅是依據個人喜好的體現，在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結果如何，只要做到三草就算是OK了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到指導老師滿意為止。
在開始做方案之前我認認真真地將檔案讀了好幾遍，將其中重要的資訊與要求提取了出，來並且仔細地研究了一下，根據檔案的要求這次競賽的保障性住房的型別大概有這樣幾種：賃租住房套型和公共租賃住房戶型面積控制在50平方米以內，經濟適用住房和限價商品住房一居室戶型面積控制在60平方米左右，限價商品住房二居室的戶型面積控制在90平方米以內所以這次競賽我和王工至少得做5個方案，在我和王工商討之下我們決定一共做十個方案。在決定好方案的數量之後我們開始分工，每個型別我們都各做一個，我每做好一個都要給王工檢查，他會幫我找出我的錯誤並且指導我改正。分好工后王工給我幾本保障性住房設計的方案讓我用作參考，還給了我幾本有關保障性住房設計時要用到的規範。抱著一大摞書我回到自己的辦公桌，我開始為了競賽抓緊時間準備奮鬥。這對我來說是一個不小的挑戰也是一個絕好的鍛鍊機會，我要把這幾年在學校學到的東西全部都展示出來。
2011年07月11日星期一
今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產公司的人，應該可以稱他們為甲方代表。院裡根據他們的要求已經出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該專案是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建築方案是賈工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問賈工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重複勞動對於設計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那麼容易拿。
看來做哪一行都不容易啊！想象我的以後真有些擔心。
2007年07月15日星期五
經過這兩天的研讀我將重要的規範都記在了腦子裡，並且好好地研究了一下幾個比較經典的保障性住房設計的戶型，在做好充分的準備之後我開始了漫長並且艱苦的設計旅程。設計是痛苦的，做設計的時候一定要有足夠的耐心不斷地進行改進，別看保障性住房設計的戶型面積雖然不大，但是麻雀雖小五臟俱全，在這樣小的面積裡不僅要有基本的功能用房，各個功能用房之間還要要互相協調而且還要佈置合理，面積與尺寸要嚴格按照規範要求進行控制，交通流線更要簡明快捷，最關鍵的是保障性住房設計要始終本著以人為本經濟適用的設計理念進行設計。在經過不斷的思考與修改中時間匆匆而過。在昇華方案的這幾天裡我不斷的琢磨著，思考著，修改著，有的時候和我的指導老師進行探討，有的時候則是獨自苦思冥想，有的時候則是查詢資料。
經過我不斷的努力修改和王工的精心指導，今天戶型及平面圖已基本定型，感覺輕鬆了一大截，拿去給王工看，誰知道他給我提了一大堆意見最重要的就是結構上的問題真是不做不知道，一做裡面還要有怎麼多的東西需要去考慮啊！還有一些別的問題像樓梯間的開間，在學校裡一般設在2.7米，可總工告訴我在實際工程中設計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結出來的。
對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，而他們則是我們最好的.老師，正所謂三人行，必有我師。
2011年07月18日星期一
經過這幾天的反覆琢磨與修改我考慮的東西越來越多了，不僅要考慮功能用房的合理佈置還要考慮結構的方面是否合理，在這些基礎之上還要有自己的建築特點，真是考慮的越周全就越難了，好在經過王工的精心指導和我自己努力地修改之下，方案平面圖總算是出來了。
我終於可以開始畫立面和剖面了，在畫好平面圖的基礎之上再畫立面和剖面圖相對來說就簡單多了。由於在之前畫過一些立面圖和剖面圖，所以這次我再畫保障性住房的立面圖和剖面圖就得心應手多了。雖說我現在畫起圖來輕鬆多了但是我依然不敢鬆懈，小心翼翼的畫著每一個小細節，拿不定主意的時候還會找指導老師和他一起探討，最後再慎重的決定。一個星期之後我的方案終於全部做了出來，這個時候我充滿了成就感，雖然這些天過得很累，但卻過得很充實，而且我也從中學到了很多學校學不到的東西，對我來說可謂是受益匪淺。將方案交上去的時候我深深的鬆了一口氣，這次實習對我來說真是收穫良多。
2011年07月20日星期三
一連多日的緊張工作，保障性住房設計的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到王工那稽核，沒想到王工又找到了很多的問題，建築是一項嚴謹的工作，大到總平面的設計，小到一個窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這裡暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建築相簿裡的窗戶，只在乎是否好看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在王工的指出後才發現建築並不是自己想怎麼做就怎麼做，一定要和實際相結合。
未來的設計建築設計應具有物質功能和精神功能的兩面性，設計在滿足物質功能的基礎上更重要的是滿足精神功能的要求，要創造出風格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經濟透明，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細部設計要達到細緻入微才會受到人們的歡迎。
2011年07月21日星期四
為了讓我更好的瞭解一個工程的流程，王工讓我繼續往下做，下來就是到了施工圖的階段，由於剛開始進行實習的時候照著描過施工圖，所以對施工圖也有一定的瞭解。對於平，立，剖都好說，可讓我寫設計說明，畫祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過的相關圖紙，仔細研究過不懂的地方請教過辦公室的前輩們後，終於畫出了詳圖。做完這些之後我深刻的體會到做什麼都不容易，看似簡單無所謂的東西，其實只要一點點細小的差別，就什麼都不一樣了。
畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言，不需要方案設計的創造力，但是在很多細節的處理上都非常需要經驗和解決問題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛鍊中學會了嚴瑾的製圖和程式化條理化的思考方式。
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