資訊科技教案:認識多媒體

資訊科技教案:認識多媒體

　　認識多媒體

　　【教學內容】

　　1. 認識媒體

　　2. 認識多媒體及多媒體技術

　　3. 認識多媒體計算機系統

　　【教學目標】

　　1. 瞭解媒體、多媒體、多媒體技術的含義

　　2. 瞭解多媒體計算機系統的組成

　　【教學重難點】

　　重點：多媒體技術

　　難點：多媒體技術

　　【教學準備】

　　多媒體電腦室

　　【課時】1課時

　　【教學過程】

　　一、開闊視野

　　1.與聲音媒體有關的資訊科技

　　收音機、CD播放機、MP3、電話、手機

　　2.與聲音、影象媒體有關的資訊科技

　　電視、電腦

　　3. 文字媒體應用

　　4. 圖片媒體應用

　　5. 多媒體應用：“神九”與“天宮一號”對接動畫模擬

　　二、探究活動

　　在日常的學習和生活中，人們已經與媒體結下了不解之緣，我們透過媒體進行表達，傳播和學習知識

　　三、活動主題：體驗媒體應用

　　1.認識媒體

　　媒體，是指傳播資訊的媒介。我們通常所說的“媒體”包括兩層含義：一是指資訊的.物理載體（儲存和傳遞資訊的實體），如書本、掛圖、磁碟、光碟、磁帶、行動硬碟以及相關的播放裝置等；另一層含義是指資訊的表現形式（或者說傳播形式），如文字、圖片、聲音、影象、動畫、影片等。

　　2.認識多媒體及多媒體技術

　　多媒體不是各種媒體簡單的符合，也不是一種新的媒體。多媒體技術是一種把文字、圖片、聲音、影象、動畫和影片等形式的媒體融合在一起，並透過計算機進行綜合處理和控制，能支援完成一系列互動操作的資訊科技。如電影特技、影片編輯、模擬遊戲、MTV特技製作等，都是多媒體技術在現實中的應用例項。

　　3.認識多媒體計算機系統

　　多媒體計算機系統是能夠對文字、圖片、聲音、影象、動畫和影片等媒體資訊進行綜合處理的計算機系統。多媒體計算機系統不僅能處理文字、圖片之類的資訊，而且還能處理聲音、影象、動畫、影片等各種不同形式的媒體資訊。

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