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學習最美教師精神後有感

學習最美教師精神後有感

  誰曾料到,當客車在橫衝直撞的剎那,一個俊俏的身影奮不顧身;誰曾知道,面對危險的境遇,一個脆弱的女子臨危不懼,學習最美教師精神後感。這身影,為之深愛的學生,這壯舉,為之熱愛的事業,這奉獻,裝點了生命的絢麗,寫就了28歲人生最輝煌的篇章。

  她,就是學生心中的女神,她,就是教師學習的楷模,她,就是人民心中的最美麗的教師張麗莉。她的美體現在她的

  並不富裕的愛心捐贈裡,她的美表現在她勤奮進取的鑽研裡,她的美浸透在對每一個孩子全身心的照顧裡。正是因為這種對事業的滿腔熱情,對學生的母親般的關愛,對工作的極端負責的態度,造就了今天在危險面前捨生取義的高尚行為,不積跬步無以至千里,不積細流無以成江河,日積月累成就了她如此的偉岸。

  黑龍江省佳木斯市十八中的語文教師張麗莉不過是一名代課教師,每月工資微薄,既不是黨員又不是幹部,普通的再不能普通,平凡的再不能平凡,竟然可以如此見義勇為,在生命危急的時刻置自己的安危於不顧。也許正是一直以來堅守的平凡中醞釀出的樸實的高尚,使得她做出了超出常人的選擇,義無反顧,在生的面前毅然決然的去保護學生的生命。她如此無私、神聖、高尚的`人道主義精神像一面戰旗永遠植入每一箇中國人的心頭。

  從墾區檔案到省級報紙,從電視到廣播,張麗莉的感人事蹟享譽千家萬戶,一次次看,一次次聽,一次次被張老師的大愛所感動,一次次靈魂被觸動,深深的敬佩著她的義舉、壯行,在無限崇敬中,也為教育戰線上有這樣的老師而自豪。

  身為教師的我,對照張老師的奉獻與犧牲精神,要學習的東西很多很多,首先我要學習她能夠耐心地關愛每一個學生,從不計較個人得失,能夠抓住學生日常生活中的點滴變化,不放棄,不嫌棄,從而想方設法去轉化她,幫助他們克服學習上的惰性;還要學習她對工作的那份進取心,像她那樣真正的付出努力,把工作當做生命中不可或缺的事業來做,不斷為自己設立短期目標,努力地在原有基礎上有所提高,有所創新,去完善自我,從而超越自我;更要學習她能夠及時發現自己身上存在的不足,虛心改正,做一個善良、正直、無私、有愛、熱情的教師,真正能夠擔當起為師的責任。

  美女教師捨己救人的高尚精神、愛崗敬業的崇高精神、無私奉獻的高尚品德、追求卓越的崇高理想就是教師乃至各行各業的人們學習的原動力,就是我們這個時代一直呼喚的真、善、美,就是我們人生路上的指路明燈,就是今後我們工、學習、生活中的榜樣。對照她的行為,我們理應發現了自己存在的不足,便知道了未來努力的方向。

  未來,不,從今天,我們都要重塑職業理想,修為個人品質,鍛鍊意志力,創造出我們這個時代更多的美麗。

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