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企業財務管理專業學生的實習報告

企業財務管理專業學生的實習報告

  我這次是在一家工業企業實習,對於我們班的同學來說,其他跟學校走的同學多數被分到會計師事務所這樣的中介服務單位,具體我也說不清哪個好,但我知道,我們出來是老師託關係給我們找的,因此我們要儘可能好的表現自己,一定不能給老師和學校丟臉,同時也要讓自己儘可能的抓住這次時機多學點社會實踐中的知識,這才是最主要的!

  在我剛到這家工業企業後,剛開始對裡面的人充滿了懷疑,因為我以前就聽說過,社會上的多數企業都有兩本賬,一本是給外人看的,另一本是給企業內部看的。剛開始我們一直在看企業的傳票,那裡有企業今年所有的賬務記錄,這些對我來說都是第一次接觸,當然,企業有的分錄可以說做的非常靈活,對於有些經常發生的小業務,它會把近段時期所有的在某一天全部加在一起來做分錄,這樣就減少了員工的工作量,但對我們來說,有些東西是沒辦法看懂的,因為許多都是經過計算後的'結果!

  這家企業給我的第一感覺一般,但是看了企業的年收入賬目後,我才知道企業真正的實力,之後看到財務部那麼多員工都在用手工做賬,剛開始自己也沒有多思考什麼,只感覺企業財務部人員很多,並且每人分工清楚,但每個人並不是特別忙,當時我在想難道做會計的人都這樣輕鬆麼?

  對於這家企業的傳票,由於其記賬內容與企業的主營業務收入有關,如果我們不瞭解企業的這些流程,就不知道那些業務會具體到成本還是費用,在我們的多次要求下,財務部抽出時間帶我們到工作車間轉了一趟,可以說對企業有了一個更深入的瞭解,這對我的實踐非常有利!

  我們在學校學的那點會計可以說什麼都不是,那些考試的分數也沒有真正的意義,因為分數高不一定你一定就學的好,因為每個大學由於每學期開的課都非常多,老師教不過來,學生也學不過來,因而為了走走形式,幾乎全國各個大學都是每學期考試時老師給劃點範圍,這樣考試時可以說就是原題,這樣學生和老師都可以完成任務,並且這些考的多是些概念性的沒有一點實際意義的知識,因而可以說如果只跟著學校安排走,畢業是就啥也不是,好在國家對有些專業有從業證書和等級證書的要求,這樣才不至於讓自己覺得大學期間沒有學到任何知識,但要想考國家要求的社會認證,就必須要到社會上花錢報班學習,也只有這樣的學習才能學到真東西,但是有些機構為了錢,會與國家考試部門打通關係在後面對考試成績做手腳,這樣有錢的人多教點錢不學也能得到證書,這樣下去會造成社會對人才的不公與浪費!

  只有那些想真正學點知識的人才能在社會報班中真正學到有用的知識,我欣賞這樣的人,對學校的那些考試成績與所謂的獎勵證書,我不屑一顧,這些也是我實習後回過頭對對現在大學教育的一種反思,也許社會就這樣,想學的人在哪都能學習,不想學的人你考試給答案他也不一定能會!

  剛才是透過實習對學校教育的反思,下面再說說在這次實習中對工業企業的財務認識。

  這家工業企業如果再不進行財務系統改革,我敢說以後肯定沒有發展前途,因為企業的財務部長也認識到了這個問題,也是她有空和我們聊天是隨口提到過這個問題!當時她說:"就我們單位的這些賬務來說,如果用財務軟體只要兩三個人就夠了,其他的我想你們也看到了,我們這裡老多人經常閒的沒事幹,"她說到這裡就沒再往下說,我想我也已經明白了她的難處!後來我碰到了在財務公司實習的同學,當我問她實習的情況後,才知道財務軟體對現代企業發展的重要性!這點可以說在我實習中感受最深!

  由於我們在公司每天沒事幹,於是部長就把她以前準備的一整套模擬公司業務出的一套試題,可以說完全貼近實務操作,我相當重視這個機會,由於我以前在社會上報班認真學習並學懂了所有的會計業務內容,因而做這套題並沒有費多大勁,當然,在檢測自己真正能力的過程中自己也有個別不知道如何操作的地方,比如在成本核算那出了一點點小的差錯,後來經過部長的親自講解才弄明白,等自己做完所有工作,最終形成自己編的利潤表和資產負債表後,自己心中才終於對自己的能力有了一個真正的底!如果自己以後用財務軟體操作,也會理解每個步驟所代表的真正含義!

  我們學的是財務管理,在這個公司中可以說自己實踐的只是一個最最基本的財務管理的基礎,對於那些金融市場操作等真正的財務管理知道的非常的少,於是我借了點錢來主要學習股票操作以及相關的知識,目前我還處於試驗階段,等我把整個想法付諸實踐並經歷金融市場一個從高到低的完整週期後,我才敢說自己把這方面的知識真正學到了手,現在只是為以後管理更多更大財務尋找知識和經驗!

  巴菲特可以說是金融市場的“大王”,而韓國現代集團的創始人可以說是實體企業中的“皇帝”,他們兩個可以說在一個在實體市場,一個在金融市場,並且都是裡面的理財最高手,而未來的高手應該可以把二者融一,只有這樣才算得上財務管理中的“帝王”!

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